[article]
| Titre : |
Dormir à la crèche |
| Auteurs : |
Isabelle MANDONNET, Auteur ; Lyliane Nemet-Pier, Auteur ; Laurence Rameau (1964-...), Auteur ; Linda PREVEL, Auteur |
| Année de publication : |
juin-juillet 2014 |
| Article en page(s) : |
pp. 22-33 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.10 Psychologie:Comportement:Inconscient:Sommeil ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Systèmes et niveaux d'enseignement:Niveau d'enseignement:Éducation de la prime enfance:Soins de l'enfant:Crèche Centres where young children may be left to be cared for, while the parents are at work or study; may include health and family services. ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Sciences médicales:Santé
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| Mots-clés : |
PETITE ENFANCE RYTHME AMENAGEMENT DE L'ESPACE |
| Résumé : |
Présentation de l'éditeur :
« Chut, il dort… » Souvent répétée en crèche, cette phrase dénote bien l’importance que revêt le sommeil du tout-petit aux yeux des professionnels. Moment de régénération, il permet à l’enfant d’aborder les différentes étapes de la journée sereinement. Mais à la crèche, le rythme individuel de chaque petit doit pouvoir s’accorder avec les contraintes de la collectivité tout comme avec les demandes des parents. Comment résoudre une telle équation ? Ce dossier propose quelques réponses pour permettre aux plus petits de plonger paisiblement dans les bras de Morphée.
Plan :
Comment favoriser le sommeil des enfants dans un univers collectif ?
Linda Prével
Rythme individuel, contrainte collective et demande parentale : une équation parfois difficile à résoudre
Laurence Rameau
La sieste en crèche
MLyliane Nemet-Pier
Respecter le rythme de chacun
Isabelle Mandonnet |
| Permalink : |
https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=102919 |
in EJE Journal : le journal des éducateurs de jeunes enfants / ITS > n° 47 (juin-juillet 2014) . - pp. 22-33
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