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30 minutes par jour pour mieux lire les sciences ? / Anne Vibert in Lecture Jeune : revue de réflexion, d'information et de choix de livres pour adolescent.e.s / BM de Tours, 165 (mars 2018)
[article]
Titre : 30 minutes par jour pour mieux lire les sciences ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Vibert, Auteur ; Sonia de Leusse-Le Guillou , Auteur
Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 37-38 Catégories : K LINGUISTIQUE - EXPRESSION - LITTERATURE:Recherche et politique de la communication:Processus de communication:Technique de communication:Lecture Mots-clés : incitation à la lecture littérature de jeunesse Résumé : L'enquête PISA examine les performances de lecture des jeunes de 15 ans en France et à l'international. Elle révèle que les ados qui lisent plus de 30 minutes par jour "pour le plaisir" comprennent bien mieux que les autres les textes littéraires et les documents scientifiques... mais aussi que la France fait parie des pays où le "plaisir" de lire des jeunes régresse le plus nettement. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=199632
in Lecture Jeune : revue de réflexion, d'information et de choix de livres pour adolescent.e.s / BM de Tours > 165 (mars 2018) . - p. 37-38[article] 30 minutes par jour pour mieux lire les sciences ? [texte imprimé] / Anne Vibert, Auteur ; Sonia de Leusse-Le Guillou, Auteur . - 2018 . - p. 37-38.
in Lecture Jeune : revue de réflexion, d'information et de choix de livres pour adolescent.e.s / BM de Tours > 165 (mars 2018) . - p. 37-38
Catégories : K LINGUISTIQUE - EXPRESSION - LITTERATURE:Recherche et politique de la communication:Processus de communication:Technique de communication:Lecture Mots-clés : incitation à la lecture littérature de jeunesse Résumé : L'enquête PISA examine les performances de lecture des jeunes de 15 ans en France et à l'international. Elle révèle que les ados qui lisent plus de 30 minutes par jour "pour le plaisir" comprennent bien mieux que les autres les textes littéraires et les documents scientifiques... mais aussi que la France fait parie des pays où le "plaisir" de lire des jeunes régresse le plus nettement. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=199632 Animer une chaîne booktube / Sonia de Leusse-Le Guillou in Lecture Jeune : revue de réflexion, d'information et de choix de livres pour adolescent.e.s / BM de Tours, 158 (juin 2016)
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Titre : Animer une chaîne booktube Type de document : texte imprimé Auteurs : Sonia de Leusse-Le Guillou , Auteur
Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 16-22 Catégories : F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:Internet Mots-clés : critique littéraire et artistique Résumé : Entretien avec Margaud Liseuse et Audrey Le Souffle des mots, booktubeuses. Elles expliquent comment elles conçoivent les vidéos qu'elles publient sur leur chaînes Youtube par rapport aux critiques écrites de leurs blogs. Elles expliquent leur choix de lancer une chaîne, le ton de leurs vidéos, leur rapport à la critique mais aussi à l'épineuse question de la rémunération, qui dive les Booktubers. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=177315
in Lecture Jeune : revue de réflexion, d'information et de choix de livres pour adolescent.e.s / BM de Tours > 158 (juin 2016) . - p. 16-22[article] Animer une chaîne booktube [texte imprimé] / Sonia de Leusse-Le Guillou, Auteur . - 2016 . - p. 16-22.
in Lecture Jeune : revue de réflexion, d'information et de choix de livres pour adolescent.e.s / BM de Tours > 158 (juin 2016) . - p. 16-22
Catégories : F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:Internet Mots-clés : critique littéraire et artistique Résumé : Entretien avec Margaud Liseuse et Audrey Le Souffle des mots, booktubeuses. Elles expliquent comment elles conçoivent les vidéos qu'elles publient sur leur chaînes Youtube par rapport aux critiques écrites de leurs blogs. Elles expliquent leur choix de lancer une chaîne, le ton de leurs vidéos, leur rapport à la critique mais aussi à l'épineuse question de la rémunération, qui dive les Booktubers. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=177315 Construire sa sexualité aujourd'hui / Héloïse Galili in Lecture Jeune : revue de réflexion, d'information et de choix de livres pour adolescent.e.s / BM de Tours, 162 (juin 2017)
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Titre : Construire sa sexualité aujourd'hui Type de document : texte imprimé Auteurs : Héloïse Galili, Auteur ; Sonia de Leusse-Le Guillou , Auteur
Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 36-40 Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Matières de l'enseignement de base et général:Éducation sanitaire:Éducation sexuelle Résumé : Lors de ses interventions auprès de groupes scolaires, la sexologue Héloïse Galili répond aux questionnements d’adolescents qui, comme les générations précédentes, s’interrogent principalement sur la « normalité » de leur sexualité. En revanche, si leurs grands-parents ont connu la révolution sexuelle des années 1960, de nombreux jeunes semblent revenir depuis quelques temps à un discours plus conservateur et sexiste, loin de l’image débridée et libre qui leur est souvent associée. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=190775
in Lecture Jeune : revue de réflexion, d'information et de choix de livres pour adolescent.e.s / BM de Tours > 162 (juin 2017) . - p. 36-40[article] Construire sa sexualité aujourd'hui [texte imprimé] / Héloïse Galili, Auteur ; Sonia de Leusse-Le Guillou, Auteur . - 2017 . - p. 36-40.
in Lecture Jeune : revue de réflexion, d'information et de choix de livres pour adolescent.e.s / BM de Tours > 162 (juin 2017) . - p. 36-40
Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Matières de l'enseignement de base et général:Éducation sanitaire:Éducation sexuelle Résumé : Lors de ses interventions auprès de groupes scolaires, la sexologue Héloïse Galili répond aux questionnements d’adolescents qui, comme les générations précédentes, s’interrogent principalement sur la « normalité » de leur sexualité. En revanche, si leurs grands-parents ont connu la révolution sexuelle des années 1960, de nombreux jeunes semblent revenir depuis quelques temps à un discours plus conservateur et sexiste, loin de l’image débridée et libre qui leur est souvent associée. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=190775 Dépoussiérer la littérature / Sonia de Leusse-Le Guillou in Lecture Jeune : revue de réflexion, d'information et de choix de livres pour adolescent.e.s / BM de Tours, 158 (juin 2016)
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Titre : Dépoussiérer la littérature Type de document : texte imprimé Auteurs : Sonia de Leusse-Le Guillou , Auteur
Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 32-36 Catégories : F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:Internet Mots-clés : langue ancienne : discipline critique littéraire et artistique Résumé : Entretien avec Redek et Pierrot, fondateurs de la chaîne "Le Mock" pour établir un pont entre la littérature classique et Youtube. Leur façon de faire a retenu l'attention d'un public de lycéens et d'étudiants, mais aussi de professeurs qui utilisent leurs vidéos en classe. le ton choisi pour les vidéos est humoristique, mais se veut aussi résolument pédagogique. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=177341
in Lecture Jeune : revue de réflexion, d'information et de choix de livres pour adolescent.e.s / BM de Tours > 158 (juin 2016) . - p. 32-36[article] Dépoussiérer la littérature [texte imprimé] / Sonia de Leusse-Le Guillou, Auteur . - 2016 . - p. 32-36.
in Lecture Jeune : revue de réflexion, d'information et de choix de livres pour adolescent.e.s / BM de Tours > 158 (juin 2016) . - p. 32-36
Catégories : F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:Internet Mots-clés : langue ancienne : discipline critique littéraire et artistique Résumé : Entretien avec Redek et Pierrot, fondateurs de la chaîne "Le Mock" pour établir un pont entre la littérature classique et Youtube. Leur façon de faire a retenu l'attention d'un public de lycéens et d'étudiants, mais aussi de professeurs qui utilisent leurs vidéos en classe. le ton choisi pour les vidéos est humoristique, mais se veut aussi résolument pédagogique. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=177341 Développer son audience à l'aide d'un network du livre / Coralie Kerbellec in Lecture Jeune : revue de réflexion, d'information et de choix de livres pour adolescent.e.s / BM de Tours, 158 (juin 2016)
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Titre : Développer son audience à l'aide d'un network du livre Type de document : texte imprimé Auteurs : Coralie Kerbellec, Auteur ; Sonia de Leusse-Le Guillou , Auteur
Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 37-40 Catégories : F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:Internet ; K LINGUISTIQUE - EXPRESSION - LITTERATURE:Recherche et politique de la communication:Communication An interactive social process which involves the sharing of information, experiences, and cultures, both physically or electronically, and results in the mutual enhancement of all concerned. Use more specific descriptor.Mots-clés : booktuber Résumé : Coralie Kerbellec est spécialisée en communication et "social media". Son travail consiste à aider les Booktubers à élargir leur public. Elle les épaule dans la façon de tourner leurs vidéos ou de remercier leurs abonnés tout en les conseillant sur la rétribution de leurs activités et leurs rapports avec les éditeurs. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=177346
in Lecture Jeune : revue de réflexion, d'information et de choix de livres pour adolescent.e.s / BM de Tours > 158 (juin 2016) . - p. 37-40[article] Développer son audience à l'aide d'un network du livre [texte imprimé] / Coralie Kerbellec, Auteur ; Sonia de Leusse-Le Guillou, Auteur . - 2016 . - p. 37-40.
in Lecture Jeune : revue de réflexion, d'information et de choix de livres pour adolescent.e.s / BM de Tours > 158 (juin 2016) . - p. 37-40
Catégories : F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:Internet ; K LINGUISTIQUE - EXPRESSION - LITTERATURE:Recherche et politique de la communication:Communication An interactive social process which involves the sharing of information, experiences, and cultures, both physically or electronically, and results in the mutual enhancement of all concerned. Use more specific descriptor.Mots-clés : booktuber Résumé : Coralie Kerbellec est spécialisée en communication et "social media". Son travail consiste à aider les Booktubers à élargir leur public. Elle les épaule dans la façon de tourner leurs vidéos ou de remercier leurs abonnés tout en les conseillant sur la rétribution de leurs activités et leurs rapports avec les éditeurs. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=177346 Devenir femme dans un monde d'homme / Yaëlle Amsellem-Mainguy in Lecture Jeune : revue de réflexion, d'information et de choix de livres pour adolescent.e.s / BM de Tours, 173 (03/2020)
PermalinkEntretien avec Maël Le Goff / Maël Le Goff in Lecture Jeune : revue de réflexion, d'information et de choix de livres pour adolescent.e.s / BM de Tours, 141 (mars 2012)
PermalinkFocus : la lecture des garçons en chiffres / Sonia de Leusse-Le Guillou in Lecture Jeune : revue de réflexion, d'information et de choix de livres pour adolescent.e.s / BM de Tours, 166 (juin 2018)
PermalinkLes foires du livre, des moments clés pour les éditeurs / Daniel Goldin in Lecture Jeune : revue de réflexion, d'information et de choix de livres pour adolescent.e.s / BM de Tours, 160 (décembre 2016)
PermalinkL'image prétexte aux mots / Jocelyn Lachance in Lecture Jeune : revue de réflexion, d'information et de choix de livres pour adolescent.e.s / BM de Tours, 158 (juin 2016)
Permalink#JEPARLEDELIVRES / Sonia de Leusse-Le Guillou in Lecture Jeune : revue de réflexion, d'information et de choix de livres pour adolescent.e.s / BM de Tours, 158 (juin 2016)
PermalinkLa lecture n'a pas de prix ! / Sonia de Leusse-Le Guillou in Lecture Jeune : revue de réflexion, d'information et de choix de livres pour adolescent.e.s / BM de Tours, 147 (septembre 2013)
PermalinkLes livres dont les prescripteurs ne veulent pas / Sonia de Leusse-Le Guillou in Lecture Jeune : revue de réflexion, d'information et de choix de livres pour adolescent.e.s / BM de Tours, 158 (juin 2016)
PermalinkNote sur l'accueil des adolescents en France, au regard d'expériences européennes / Sonia de Leusse-Le Guillou in Lecture Jeune : revue de réflexion, d'information et de choix de livres pour adolescent.e.s / BM de Tours, 140 (décembre 2011)
PermalinkDes outils pour mieux exercer son esprit critique / Sonia de Leusse-Le Guillou in Lecture Jeune : revue de réflexion, d'information et de choix de livres pour adolescent.e.s / BM de Tours, 169 (mars 2019)
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Leusse-Le Guillou pilote l’Observatoire de la lecture des
adolescents
mis en place par l’association en 2017. Elle
supervise
notamment les missions de conseil et le développement
de la formation de l’association depuis sept ans,
pendant lesquels
elle a formé un grand nombre de professionnels
et de bénévoles variés à travers des stages ou des
conférences. Elle a lancé en 2016 cette collection LJ+ pour
vulgariser et diffuser
des recherches et des réflexions issues
d’observations de terrain, utiles aux professionnels qui ne
disposent que de peu de temps pour les lire. Cette collection
s’inscrit dans les travaux de l’Observatoire de la lecture des
adolescents.
Ainsi cet ebook rend-il compte des éléments
clés de la formation continue tels qu’ils ressortent des propos
des participants aux stages engagés sur le terrain.