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trié(s) par (Pertinence décroissant(e), Titre croissant(e)) Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheImages actives : un logiciel libre pour explorer l'image / Isabelle Perucho in L'Ecole numérique / Canopé-ESPE37, 012 (06/2012)
Titre : Images actives : un logiciel libre pour explorer l'image Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle Perucho, Auteur ; Joachim Dornbusch, Auteur Editeur : Chasseneuil du Poitou (Vienne) : Réseau Canopé© éditions (anciennement SCEREN-CNDP-CRDP) Année de publication : 06/2012 Article en page(s) : p.14-15 Note générale : Webographie. Langues : Français (fre) Catégories : J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:J.26 Technologie de l'information (logiciels):Programmation informatique:Logiciel Mots-clés : lecture de l'image enseignement de l'histoire de l'art Résumé : Présentation, en 2012, du logiciel libre "Images actives" développé par le CRDP de Versailles : cette application pédagogique permet aux élèves et aux enseignants le commentaire et l'annotation interactifs des images et de leurs détails. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=72924
in L'Ecole numérique / Canopé-ESPE37 > 012 (06/2012) . - p.14-15[article] Images actives : un logiciel libre pour explorer l'image [texte imprimé] / Isabelle Perucho, Auteur ; Joachim Dornbusch, Auteur . - Chasseneuil du Poitou (Vienne) : Réseau Canopé© éditions (anciennement SCEREN-CNDP-CRDP), 06/2012 . - p.14-15.
Webographie.
Langues : Français (fre)
in L'Ecole numérique / Canopé-ESPE37 > 012 (06/2012) . - p.14-15
Catégories : J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:J.26 Technologie de l'information (logiciels):Programmation informatique:Logiciel Mots-clés : lecture de l'image enseignement de l'histoire de l'art Résumé : Présentation, en 2012, du logiciel libre "Images actives" développé par le CRDP de Versailles : cette application pédagogique permet aux élèves et aux enseignants le commentaire et l'annotation interactifs des images et de leurs détails. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=72924
Titre : Vers un enseignement numérique des SES Type de document : texte imprimé Auteurs : Joachim Dornbusch, Auteur Editeur : Chasseneuil du Poitou (Vienne) : Réseau Canopé© éditions (anciennement SCEREN-CNDP-CRDP) Année de publication : 10/2012 Article en page(s) : p.23-25 Note générale : Webographie. Langues : Français (fre) Mots-clés : enseignement des sciences économiques et sociales filière ES TICE (technologies de l'information et de la communication pour l'éducation) Résumé : Point sur le double usage du numérique en SES (sciences économiques et sociales), en lycée. Les TICE (technologies de l’information et de la communication pour l’enseignement), outils pédagogiques au service de l’enseignement des SES : exercices interactifs, utilisation des vidéoprojecteurs et tableaux numériques interactifs (TNI) en classe. Les TICE, un objet d’études : statistiques, simulation et modélisation, recherche documentaire sur Internet. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=73247
in L'Ecole numérique / Canopé-ESPE37 > 013 (10/2012) . - p.23-25[article] Vers un enseignement numérique des SES [texte imprimé] / Joachim Dornbusch, Auteur . - Chasseneuil du Poitou (Vienne) : Réseau Canopé© éditions (anciennement SCEREN-CNDP-CRDP), 10/2012 . - p.23-25.
Webographie.
Langues : Français (fre)
in L'Ecole numérique / Canopé-ESPE37 > 013 (10/2012) . - p.23-25
Mots-clés : enseignement des sciences économiques et sociales filière ES TICE (technologies de l'information et de la communication pour l'éducation) Résumé : Point sur le double usage du numérique en SES (sciences économiques et sociales), en lycée. Les TICE (technologies de l’information et de la communication pour l’enseignement), outils pédagogiques au service de l’enseignement des SES : exercices interactifs, utilisation des vidéoprojecteurs et tableaux numériques interactifs (TNI) en classe. Les TICE, un objet d’études : statistiques, simulation et modélisation, recherche documentaire sur Internet. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=73247
