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Observer les élèves au travail : évaluer des compétences ? / Philippe Peaud in L'Ecole numérique / Canopé-ESPE37, 011 (03/2012)

Public ISBD [article]  inL'Ecole numérique / Canopé-ESPE37 > 011 (03/2012) . - p.32-33 Titre : Observer les élèves au travail : évaluer des compétences ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Peaud, Auteur Editeur : Chasseneuil du Poitou (Vienne) : Réseau Canopé© éditions (anciennement SCEREN-CNDP-CRDP) Année de publication : 03/2012 Article en page(s) : p.32-33 Note générale : Webographie. Langues : Français (fre) Mots-clés : relation enseignant-apprenant  acquisition de connaissances  niveau de compétence Résumé : Réflexions, en 2012, sur la compétence : définition, conditions d'acquisition par les élèves et outils d'évaluation des compétences pour les enseignants. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=72983 [article] Observer les élèves au travail : évaluer des compétences ? [texte imprimé] / Philippe Peaud, Auteur . - Chasseneuil du Poitou (Vienne) : Réseau Canopé© éditions (anciennement SCEREN-CNDP-CRDP), 03/2012 . - p.32-33. Webographie. Langues : Français (fre) in L'Ecole numérique / Canopé-ESPE37 > 011 (03/2012) . - p.32-33 Mots-clés : relation enseignant-apprenant  acquisition de connaissances  niveau de compétence Résumé : Réflexions, en 2012, sur la compétence : définition, conditions d'acquisition par les élèves et outils d'évaluation des compétences pour les enseignants. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=72983

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