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Enfances hors de l'école dans la littérature de jeunesse de la fin du XIXè siècle / Marie-Françoise Boyer-Vidal in Penser l'éducation : philosophie de l’éducation et histoires des idées pédagogiques / openedition.org, n. 28 (Décembre 2010)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inPenser l'éducation : philosophie de l’éducation et histoires des idées pédagogiques / openedition.org > n. 28 (Décembre 2010) . - p. 5-31 Titre : Enfances hors de l'école dans la littérature de jeunesse de la fin du XIXè siècle Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Françoise Boyer-Vidal, Auteur Année de publication : Décembre 2010 Article en page(s) : p. 5-31 Langues : Français (fre) Mots-clés : Littérature de jeunesse  Troisième République : 1870- 1940  Condition de l'enfant  Image  Principe d'éducation Résumé : Les publications pour la jeunesse de la fin du XIXème siècle présentent un précieux réservoir d'images et de textes où s'entremêlent idéologies de l'enfance et idées pédagogiques. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=73108 [article] Enfances hors de l'école dans la littérature de jeunesse de la fin du XIXè siècle [texte imprimé] / Marie-Françoise Boyer-Vidal, Auteur . - Décembre 2010 . - p. 5-31. Langues : Français (fre) in Penser l'éducation : philosophie de l’éducation et histoires des idées pédagogiques / openedition.org > n. 28 (Décembre 2010) . - p. 5-31 Mots-clés : Littérature de jeunesse  Troisième République : 1870- 1940  Condition de l'enfant  Image  Principe d'éducation Résumé : Les publications pour la jeunesse de la fin du XIXème siècle présentent un précieux réservoir d'images et de textes où s'entremêlent idéologies de l'enfance et idées pédagogiques. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=73108

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