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Auteur Raphaël Mathevet
(1971-...)
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Titre : L'attention à la biodiversité dans la vie quotidienne des individus / SUDOC Type de document : document électronique Auteurs : Alix Cosquer , Auteur ; Anne-Caroline Prévot-Julliard (1977-...)
Editeur : Paris : Editions du Muséum national d'histoire naturelle, MNHN Année de publication : 2012 Importance : 245 p. Présentation : cartes Format : 30 cm Prix : M Note générale : Thèse de doctorat : Sciences de la nature et de l'homme. Biologie de la conservation : Paris, Muséum national d'histoire naturelle : 2012 Langues : Français (fre) Anglais (eng) Mots-clés : Nature -- Protection -- Sociologie
Écologie humaine
Éthologie humaine
Sciences -- Aspect socialRésumé : Les espaces ordinaires abritent une part importante de la biodiversité et fournissent des services écosystémiques. Ils constituent de plus une part importante de l’expérience sur laquelle les individus ancrent leur appréciation et leur être au monde. L’urbanisation modifie de manière profonde les relations quotidiennes des individus à leur environnement. La relation à ces espaces façonnés par l’homme conduit à suggérer l’hypothèse d’une déconnexion croissante entre les individus et la nature. Cette thèse étudie l’attention à la biodiversité dans la vie quotidienne des individus. L’attention se structure autour d’éléments à la fois cognitifs, affectifs et comportementaux. En quoi l’expérience de biodiversité dans un contexte quotidien influence-t-elle les connaissances, les attitudes et les pratiques des individus vis-à-vis de la biodiversité et de la conservation ? Un premier travail quantitatif a révélé un lien entre les connaissances des individus sur la biodiversité et la mise en œuvre de pratiques en faveur de la biodiversité. Nous avons montré l’importance des savoirs incarnés dans la réalité quotidienne. Nous avons montré que les contacts avec la nature, au quotidien, peuvent encourager à la fois les connaissances et les pratiques envers la biodiversité. L’étude de l’impact – à court et moyen terme – d’une expérience individuelle ponctuelle (des journées d’animations dans des parcs publics parisiens) a fait apparaître une distance entre l’augmentation de l’intérêt pour la biodiversité et son inscription dans des pratiques individuelles ultérieures. L’étude des conséquences - à moyen et long terme - d’une expérience individuelle répétée à la biodiversité (la participation à une opération de science participative) a mis en évidence une évolution des savoirs et des pratiques dans un sens favorable à la biodiversité. Nos résultats montrent que l’attention des individus à la biodiversité est encouragée par trois conditions : l’inscription dans un cadre local, une interaction directe et un transfert de connaissances. Le contexte de la vie quotidienne apparaît comme un cadre intéressant dans la mesure où il permet l’intégration de l’expérience d’observation dans la complexité des approches individuelles (cognitive, affective) et l’introduction de la biodiversité comme un élément de la vie ordinaire des individus. Note de contenu : Texte en français et en anglais. - Autres contributions : Robert Barbault (président du jury) ; Susan Clayton, John Thompson (rapporteurs) ; Raphael Mathevet, Arnaud Greth (examinateurs). - École doctorale : Muséum national d'histoire naturelle. Sciences de la nature et de l'homme. ED 227.- Bibliogr. p. 193-201 En ligne : https://www.sciencedirect.com/science/article/abs/pii/S0887618520300773 Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=267136 L'attention à la biodiversité dans la vie quotidienne des individus / SUDOC [document électronique] / Alix Cosquer
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Thèse de doctorat : Sciences de la nature et de l'homme. Biologie de la conservation : Paris, Muséum national d'histoire naturelle : 2012
Langues : Français (fre) Anglais (eng)
Mots-clés : Nature -- Protection -- Sociologie
Écologie humaine
Éthologie humaine
Sciences -- Aspect socialRésumé : Les espaces ordinaires abritent une part importante de la biodiversité et fournissent des services écosystémiques. Ils constituent de plus une part importante de l’expérience sur laquelle les individus ancrent leur appréciation et leur être au monde. L’urbanisation modifie de manière profonde les relations quotidiennes des individus à leur environnement. La relation à ces espaces façonnés par l’homme conduit à suggérer l’hypothèse d’une déconnexion croissante entre les individus et la nature. Cette thèse étudie l’attention à la biodiversité dans la vie quotidienne des individus. L’attention se structure autour d’éléments à la fois cognitifs, affectifs et comportementaux. En quoi l’expérience de biodiversité dans un contexte quotidien influence-t-elle les connaissances, les attitudes et les pratiques des individus vis-à-vis de la biodiversité et de la conservation ? Un premier travail quantitatif a révélé un lien entre les connaissances des individus sur la biodiversité et la mise en œuvre de pratiques en faveur de la biodiversité. Nous avons montré l’importance des savoirs incarnés dans la réalité quotidienne. Nous avons montré que les contacts avec la nature, au quotidien, peuvent encourager à la fois les connaissances et les pratiques envers la biodiversité. L’étude de l’impact – à court et moyen terme – d’une expérience individuelle ponctuelle (des journées d’animations dans des parcs publics parisiens) a fait apparaître une distance entre l’augmentation de l’intérêt pour la biodiversité et son inscription dans des pratiques individuelles ultérieures. L’étude des conséquences - à moyen et long terme - d’une expérience individuelle répétée à la biodiversité (la participation à une opération de science participative) a mis en évidence une évolution des savoirs et des pratiques dans un sens favorable à la biodiversité. Nos résultats montrent que l’attention des individus à la biodiversité est encouragée par trois conditions : l’inscription dans un cadre local, une interaction directe et un transfert de connaissances. Le contexte de la vie quotidienne apparaît comme un cadre intéressant dans la mesure où il permet l’intégration de l’expérience d’observation dans la complexité des approches individuelles (cognitive, affective) et l’introduction de la biodiversité comme un élément de la vie ordinaire des individus. Note de contenu : Texte en français et en anglais. - Autres contributions : Robert Barbault (président du jury) ; Susan Clayton, John Thompson (rapporteurs) ; Raphael Mathevet, Arnaud Greth (examinateurs). - École doctorale : Muséum national d'histoire naturelle. Sciences de la nature et de l'homme. ED 227.- Bibliogr. p. 193-201 En ligne : https://www.sciencedirect.com/science/article/abs/pii/S0887618520300773 Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=267136 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Dispositifs participatifs et asymétries de pouvoir : expliciter et interroger les positionnements / C. Barnaud in Participations : revue de sciences sociales sur la démocratie et la citoyenneté / Cairn.info, 16 (01/09/2016)
Titre : Dispositifs participatifs et asymétries de pouvoir : expliciter et interroger les positionnements Type de document : document électronique Auteurs : C. Barnaud ; Raphaël Mathevet (1971-...) Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 137-166 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Anglais (eng) Mots-clés : PARTICIPATORY APPROACHES APPROCHE PARTICIPATIVE POWER POUVOIR CONCEPT TEST COMPORTEMENT HUMAIN 14 - SOCIOLOGIE 14.7 - Psychologie sociale. Représentation. Système de Valeurs. Identité Résumé : Si de nombreux auteurs dénoncent le manque de prise en compte des asymétries de pouvoir entre les acteurs dans les processus participatifs, plus rares sont ceux qui abordent la question du comment, à savoir comment prendre en compte ces asymétries de pouvoir dans la mise en œuvre d’un processus participatif ? Cette question implique pour les porteurs de ces processus (chercheurs ou professionnels de la participation) de réfléchir à leur positionnement vis-à-vis de ces asymétries, et donc d’interroger un certain nombre de présupposés théoriques voire idéologiques, souvent inconscients et rarement formulés. Revendiquent-ils une certaine neutralité, une absence de parti pris, au risque de participer à une simple reproduction voire à un renforcement des asymétries de pouvoir initiales ? Revendiquent-ils au contraire une non-neutralité, en choisissant de renforcer la voix des acteurs ou des points de vue les moins influents, au risque de voir questionnée leur légitimité à intervenir ainsi sur les rapports de force au sein d’une société ? Dans cet article, nous présentons un outil que nous avons développé, un test destiné à faire expliciter aux porteurs de processus participatifs leur positionnement vis-à-vis des asymétries de pouvoir. Nous l’avons soumis à une cinquantaine de chercheurs et professionnels de la participation. L’analyse des résultats nous a permis de mettre en évidence cinq grands types de positionnements dont la cohérence interne renvoie à différentes façons de concevoir la légitimité de leur intervention. En ligne : http://www.cairn.info/resume.php?ID_ARTICLE=PARTI_016_0137 Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=180294
in Participations : revue de sciences sociales sur la démocratie et la citoyenneté / Cairn.info > 16 (01/09/2016) . - p. 137-166[article] Dispositifs participatifs et asymétries de pouvoir : expliciter et interroger les positionnements [document électronique] / C. Barnaud ; Raphaël Mathevet (1971-...)
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Anglais (eng)
in Participations : revue de sciences sociales sur la démocratie et la citoyenneté / Cairn.info > 16 (01/09/2016) . - p. 137-166
Mots-clés : PARTICIPATORY APPROACHES APPROCHE PARTICIPATIVE POWER POUVOIR CONCEPT TEST COMPORTEMENT HUMAIN 14 - SOCIOLOGIE 14.7 - Psychologie sociale. Représentation. Système de Valeurs. Identité Résumé : Si de nombreux auteurs dénoncent le manque de prise en compte des asymétries de pouvoir entre les acteurs dans les processus participatifs, plus rares sont ceux qui abordent la question du comment, à savoir comment prendre en compte ces asymétries de pouvoir dans la mise en œuvre d’un processus participatif ? Cette question implique pour les porteurs de ces processus (chercheurs ou professionnels de la participation) de réfléchir à leur positionnement vis-à-vis de ces asymétries, et donc d’interroger un certain nombre de présupposés théoriques voire idéologiques, souvent inconscients et rarement formulés. Revendiquent-ils une certaine neutralité, une absence de parti pris, au risque de participer à une simple reproduction voire à un renforcement des asymétries de pouvoir initiales ? Revendiquent-ils au contraire une non-neutralité, en choisissant de renforcer la voix des acteurs ou des points de vue les moins influents, au risque de voir questionnée leur légitimité à intervenir ainsi sur les rapports de force au sein d’une société ? Dans cet article, nous présentons un outil que nous avons développé, un test destiné à faire expliciter aux porteurs de processus participatifs leur positionnement vis-à-vis des asymétries de pouvoir. Nous l’avons soumis à une cinquantaine de chercheurs et professionnels de la participation. L’analyse des résultats nous a permis de mettre en évidence cinq grands types de positionnements dont la cohérence interne renvoie à différentes façons de concevoir la légitimité de leur intervention. En ligne : http://www.cairn.info/resume.php?ID_ARTICLE=PARTI_016_0137 Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=180294
Titre : Dynamiques d’intégration des espaces naturels protégés en France : une approche comparative entre parcs nationaux et réserves naturelles Type de document : texte imprimé Auteurs : Arnaud Cosson, Auteur ; Clara Therville, Auteur ; Raphaël Mathevet (1971-...) Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 230-240 Langues : Français (fre) Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=212866
in Natures, Sciences, Sociétés / Cairn.info et NSS-Journal.org > vol. 25, no. 3 (Juillet-Septembre 2017) . - p. 230-240[article] Dynamiques d’intégration des espaces naturels protégés en France : une approche comparative entre parcs nationaux et réserves naturelles [texte imprimé] / Arnaud Cosson, Auteur ; Clara Therville, Auteur ; Raphaël Mathevet (1971-...)
Langues : Français (fre)
in Natures, Sciences, Sociétés / Cairn.info et NSS-Journal.org > vol. 25, no. 3 (Juillet-Septembre 2017) . - p. 230-240
Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=212866
Titre : Initiatives citoyennes de conservation de la nature en milieu urbain : r?ole des jardins partag?es Type de document : document électronique Auteurs : Ana Cristina Torres (1984-....), Auteur ; Sophie Nadot, Directeur de thèse ; Anne-Caroline Prévot-Julliard (1977-...) Langues : Français (fre) Mots-clés : Intendance environnementale Sciences de la conservation Pratiques ?eco-Citoyennes Nouvelles experiences de nature Valeurs r?elationnelles Index. décimale : 570 Autres Arts vivants (théâtre...) Résumé : Les cadres th?eoriques de la conservation de la nature n?ont pas un caract?ere fig?e, mais ont ?evolu?e au cours du temps en privil?egiant telles ou telles valeurs, notamment intrins?eques ou instrumentales. Or, les limites de ces cadres d?analyse pour susciter des engagements pour la nature ont ?et?e montr?ees. En m?appuyant sur la notion de valeurs relationnelles ainsi que sur celle des transformations des exp?eriences de nature, j?ai conduit un travail qui veut apporter une r?eflexion compl?ementaire aux mani?eres de concevoir la conservation de la nature. Pour cela, ?a travers l??etude transdisciplinaire des initiatives citoyennes de jardins partag?es, cette th?ese cherche ?a comprendre les motivations des citoyens ordinaires ?a s?engager pour la nature. Ce travail a notamment permis de montrer que des exp?eriences de nature se font aussi en ville, par exemple pour combler un vide personnel par des pratiques de jardinage et des mises en relations sociales et ?ecologiques dans ces espaces. Ces exp?eriences sont aussi v?ecues par les riverains des jardins, qui pour la plupart reconnaissent et valorisent les bienfaits de ces jardins pour eux, pour les jardiniers, pour le quartier et pour la ville. Au niveau de la biodiversit?e, j?ai montr?e que les jardins sont des endroits propices pour l?installation d?une flore spontan?ee, dont la richesse d?epend de l?action des jardiniers et des d?ecisions des propri?etaires du terrain (notamment de laisser l?espace disponible sur un temps long). Enfin, j?ai montr?e comment les relations socio-?ecologiques cr?e?ees et encourag?ees dans un jardin deviennent des moteurs pour l?action politique. Par tous ces angles d?approche, ce travail de th?ese montre donc le r?ole crucial des valeurs relationnelles dans la motivation ?a conserver la nature. Relations ?a reconnaitre et valoriser dans toutes leurs diversit?es.
Theoretical frameworks for nature conservation have evolved through time, with priority successively given to different values, instrumental or intrinsic. However, these frameworks have limits in motivating engagement towards nature. Building on the respective notions of relational values and transformation of nature experiences, my thesis work aims to fuel the reflection on new ways of considering nature conservation. I have used community gardens, a particular form of citizen initiative, as a study case to understand the motivations of ordinary citizens to engage towards nature. On the social side, I showed that experiences of nature can be gained in these gardens despite the urban environment, to fulfil personal needs through gardening and through the development of social and ecological relationships. These experiences of nature influence the neighbouring citizens of the gardens, who acknowledge their benefits for themselves, the gardeners, the neighbourhood, and the city in general.On the ecological side, I showed that community gardens host a rich community of spontaneous plants, which species richness depends upon gardeners? management and garden age, which in turn depends on stakeholder decisions as to the durability of community gardens.Last, I showed how socio-ecological relationships created and promoted in a community garden can become drivers for political actions, through the particular case of one garden.Through this combination of social and ecological approaches, this thesis highlights the crucial role played by relational values in nature conservation motivation. These relations have to be acknowledged and promoted in all their diversity.En ligne : http://www.theses.fr/2017SACLS557/document Format de la ressource électronique : Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=268380 Initiatives citoyennes de conservation de la nature en milieu urbain : r?ole des jardins partag?es [document électronique] / Ana Cristina Torres (1984-....), Auteur ; Sophie Nadot, Directeur de thèse ; Anne-Caroline Prévot-Julliard (1977-...)
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Intendance environnementale Sciences de la conservation Pratiques ?eco-Citoyennes Nouvelles experiences de nature Valeurs r?elationnelles Index. décimale : 570 Autres Arts vivants (théâtre...) Résumé : Les cadres th?eoriques de la conservation de la nature n?ont pas un caract?ere fig?e, mais ont ?evolu?e au cours du temps en privil?egiant telles ou telles valeurs, notamment intrins?eques ou instrumentales. Or, les limites de ces cadres d?analyse pour susciter des engagements pour la nature ont ?et?e montr?ees. En m?appuyant sur la notion de valeurs relationnelles ainsi que sur celle des transformations des exp?eriences de nature, j?ai conduit un travail qui veut apporter une r?eflexion compl?ementaire aux mani?eres de concevoir la conservation de la nature. Pour cela, ?a travers l??etude transdisciplinaire des initiatives citoyennes de jardins partag?es, cette th?ese cherche ?a comprendre les motivations des citoyens ordinaires ?a s?engager pour la nature. Ce travail a notamment permis de montrer que des exp?eriences de nature se font aussi en ville, par exemple pour combler un vide personnel par des pratiques de jardinage et des mises en relations sociales et ?ecologiques dans ces espaces. Ces exp?eriences sont aussi v?ecues par les riverains des jardins, qui pour la plupart reconnaissent et valorisent les bienfaits de ces jardins pour eux, pour les jardiniers, pour le quartier et pour la ville. Au niveau de la biodiversit?e, j?ai montr?e que les jardins sont des endroits propices pour l?installation d?une flore spontan?ee, dont la richesse d?epend de l?action des jardiniers et des d?ecisions des propri?etaires du terrain (notamment de laisser l?espace disponible sur un temps long). Enfin, j?ai montr?e comment les relations socio-?ecologiques cr?e?ees et encourag?ees dans un jardin deviennent des moteurs pour l?action politique. Par tous ces angles d?approche, ce travail de th?ese montre donc le r?ole crucial des valeurs relationnelles dans la motivation ?a conserver la nature. Relations ?a reconnaitre et valoriser dans toutes leurs diversit?es.
Theoretical frameworks for nature conservation have evolved through time, with priority successively given to different values, instrumental or intrinsic. However, these frameworks have limits in motivating engagement towards nature. Building on the respective notions of relational values and transformation of nature experiences, my thesis work aims to fuel the reflection on new ways of considering nature conservation. I have used community gardens, a particular form of citizen initiative, as a study case to understand the motivations of ordinary citizens to engage towards nature. On the social side, I showed that experiences of nature can be gained in these gardens despite the urban environment, to fulfil personal needs through gardening and through the development of social and ecological relationships. These experiences of nature influence the neighbouring citizens of the gardens, who acknowledge their benefits for themselves, the gardeners, the neighbourhood, and the city in general.On the ecological side, I showed that community gardens host a rich community of spontaneous plants, which species richness depends upon gardeners? management and garden age, which in turn depends on stakeholder decisions as to the durability of community gardens.Last, I showed how socio-ecological relationships created and promoted in a community garden can become drivers for political actions, through the particular case of one garden.Through this combination of social and ecological approaches, this thesis highlights the crucial role played by relational values in nature conservation motivation. These relations have to be acknowledged and promoted in all their diversity.En ligne : http://www.theses.fr/2017SACLS557/document Format de la ressource électronique : Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=268380 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Permalink
PermalinkPermalinkQue ferons-nous des canards sauvages ? : chasse, nature et gestion adaptative / SUDOC et ScholarVox (Cyberlibris) / Raphaël Mathevet
PermalinkQuel rôle pour les réserves naturelles dans le développement des territoires ? / Clara Therville in Espaces naturels : revue des professionnels des espaces naturels / Polytech' Aménagement - Salle (Espaces Nat.), MHN de Tours & SUDOC, n° 39 (juillet 2012)
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