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Attention / Camille BEAUDOU in EJE Journal : le journal des éducateurs de jeunes enfants / ITS, n° 54 ( août-septembre 2015)

Public ISBD [article]  inEJE Journal : le journal des éducateurs de jeunes enfants / ITS > n° 54 ( août-septembre 2015) . - pp. 18-35 Titre : Attention : stress méchant ! Auteurs : Camille BEAUDOU, Auteur Année de publication : août-septembre 2015 Article en page(s) : pp. 18-35 Note générale : n° 54, août-septembre 2015 Catégories : D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE:Systèmes sociaux:Groupe ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Systèmes et niveaux d'enseignement:Niveau d'enseignement:Éducation de la prime enfance:Soins de l'enfant:Crèche Centres where young children may be left to be cared for, while the parents are at work or study; may include health and family services. ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Politique culturelle et planification de la culture:Patrimoine culturel immatériel:Coutumes et traditions:Rite Mots-clés : STRESS  CHRONOBIOLOGIE  REPERE  EMPATHIE  MATERNAGE Note de contenu : pp. 18-35 Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=138771 [article] Attention : stress méchant ! [] / Camille BEAUDOU, Auteur . -  août-septembre 2015 . - pp. 18-35. n° 54, août-septembre 2015 in EJE Journal : le journal des éducateurs de jeunes enfants / ITS > n° 54 ( août-septembre 2015) . - pp. 18-35 Catégories : D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE:Systèmes sociaux:Groupe ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Systèmes et niveaux d'enseignement:Niveau d'enseignement:Éducation de la prime enfance:Soins de l'enfant:Crèche Centres where young children may be left to be cared for, while the parents are at work or study; may include health and family services. ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Politique culturelle et planification de la culture:Patrimoine culturel immatériel:Coutumes et traditions:Rite Mots-clés : STRESS  CHRONOBIOLOGIE  REPERE  EMPATHIE  MATERNAGE Note de contenu : pp. 18-35 Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=138771

LES DICI'S / Alexandre FAUVELLIERE ; Camille BEAUDOU in EJE Journal : le journal des éducateurs de jeunes enfants / ITS, N. 33 (FEVRIER-MARS 2012)

Public ISBD [article]  inEJE Journal : le journal des éducateurs de jeunes enfants / ITS > N. 33 (FEVRIER-MARS 2012) . - PP.60-61 Titre : LES DICI'S Auteurs : Alexandre FAUVELLIERE, Auteur ; Camille BEAUDOU, Auteur Année de publication : FEVRIER-MARS 2012 Article en page(s) : PP.60-61 Langues : Français (fre) Catégories : F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.10 Psychologie:Intelligence:Aptitude:Compétence Mots-clés : EDUCATEUR DE JEUNES ENFANTS  FORMATION DE TRAVAILLEUR SOCIAL  ETUDIANT Résumé : Les étudiants en formation d'EJE ont parfois bien du mal à comprendre ce que renferment les domaines de compétences. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=79152 [article] LES DICI'S [] / Alexandre FAUVELLIERE, Auteur ; Camille BEAUDOU, Auteur . - FEVRIER-MARS 2012 . - PP.60-61. Langues : Français (fre) in EJE Journal : le journal des éducateurs de jeunes enfants / ITS > N. 33 (FEVRIER-MARS 2012) . - PP.60-61 Catégories : F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.10 Psychologie:Intelligence:Aptitude:Compétence Mots-clés : EDUCATEUR DE JEUNES ENFANTS  FORMATION DE TRAVAILLEUR SOCIAL  ETUDIANT Résumé : Les étudiants en formation d'EJE ont parfois bien du mal à comprendre ce que renferment les domaines de compétences. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=79152

L'ETUDIANT EJE, ENGAGE ? / Alexandre FAUVELLIERE ; Camille BEAUDOU in EJE Journal : le journal des éducateurs de jeunes enfants / ITS, n° 34 (avril-mai 2012)

Public ISBD [article]  inEJE Journal : le journal des éducateurs de jeunes enfants / ITS > n° 34 (avril-mai 2012) . - PP.60-61 Titre : L'ETUDIANT EJE, ENGAGE ? Auteurs : Alexandre FAUVELLIERE, Auteur ; Camille BEAUDOU, Auteur Année de publication : avril-mai 2012 Article en page(s) : PP.60-61 Langues : Français (fre) Mots-clés : EDUCATEUR DE JEUNES ENFANTS  ETUDIANT  IDENTITE PROFESSIONNELLE  TRAVAIL DE TERRAIN  FORMATION DE TRAVAILLEUR SOCIAL Résumé : Qu'en est-il des futurs EJE et de leur engagement ? Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=79092 [article] L'ETUDIANT EJE, ENGAGE ? [] / Alexandre FAUVELLIERE, Auteur ; Camille BEAUDOU, Auteur . - avril-mai 2012 . - PP.60-61. Langues : Français (fre) in EJE Journal : le journal des éducateurs de jeunes enfants / ITS > n° 34 (avril-mai 2012) . - PP.60-61 Mots-clés : EDUCATEUR DE JEUNES ENFANTS  ETUDIANT  IDENTITE PROFESSIONNELLE  TRAVAIL DE TERRAIN  FORMATION DE TRAVAILLEUR SOCIAL Résumé : Qu'en est-il des futurs EJE et de leur engagement ? Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=79092

EN FORMATION : DOUTES, INCERTITUDES... ET CERTITUDES / Camille BEAUDOU ; Alexandre FAUVELLIERE in EJE Journal : le journal des éducateurs de jeunes enfants / ITS, N.27 (FEVRIER-MARS 2011)

Public ISBD [article]  inEJE Journal : le journal des éducateurs de jeunes enfants / ITS > N.27 (FEVRIER-MARS 2011) . - PP.56-57 Titre : EN FORMATION : DOUTES, INCERTITUDES... ET CERTITUDES Auteurs : Camille BEAUDOU, Auteur ; Alexandre FAUVELLIERE, Auteur Année de publication : FEVRIER-MARS 2011 Article en page(s) : PP.56-57 Langues : Français (fre) Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Enseignement et formation:Formation:Formation professionnelle Training aiming at providing the skills, knowledge and attitudes required for employment in a particular occupation, or group of related occupations, in any field of economic activity. Mots-clés : DECISION  EDUCATEUR DE JEUNES ENFANTS  ETUDIANT  EPANOUISSEMENT Résumé : En général, l'étudiant entrant en formation ne regrette pas son choix au cours de ses études. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=79025 [article] EN FORMATION : DOUTES, INCERTITUDES... ET CERTITUDES [] / Camille BEAUDOU, Auteur ; Alexandre FAUVELLIERE, Auteur . - FEVRIER-MARS 2011 . - PP.56-57. Langues : Français (fre) in EJE Journal : le journal des éducateurs de jeunes enfants / ITS > N.27 (FEVRIER-MARS 2011) . - PP.56-57 Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Enseignement et formation:Formation:Formation professionnelle Training aiming at providing the skills, knowledge and attitudes required for employment in a particular occupation, or group of related occupations, in any field of economic activity. Mots-clés : DECISION  EDUCATEUR DE JEUNES ENFANTS  ETUDIANT  EPANOUISSEMENT Résumé : En général, l'étudiant entrant en formation ne regrette pas son choix au cours de ses études. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=79025

LIRE EN FORMATION / Camille BEAUDOU ; Vanessa HAMELIN in EJE Journal : le journal des éducateurs de jeunes enfants / ITS, N.29 (JUIN-JUILLET 2011)

Public ISBD [article]  inEJE Journal : le journal des éducateurs de jeunes enfants / ITS > N.29 (JUIN-JUILLET 2011) . - PP.60-61 Titre : LIRE EN FORMATION Auteurs : Camille BEAUDOU, Auteur ; Vanessa HAMELIN, Auteur Année de publication : JUIN-JUILLET 2011 Article en page(s) : PP.60-61 Langues : Français (fre) Catégories : J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:J.26 Sources d'information:Livre ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Philosophie et éthique:Épistémologie:Connaissance Information that is presented within a particular context, yielding insight on application in that context, by members of a community. ; K LINGUISTIQUE - EXPRESSION - LITTERATURE:Recherche et politique de la communication:Processus de communication:Technique de communication:Lecture Mots-clés : ETUDIANT  FORMATION DE TRAVAILLEUR SOCIAL  THEORIE Résumé : Peu d'étudiants lisent en formation. Pourquoi est-il essentiel de lire ? Comment le faire ? Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=79171 [article] LIRE EN FORMATION [] / Camille BEAUDOU, Auteur ; Vanessa HAMELIN, Auteur . - JUIN-JUILLET 2011 . - PP.60-61. Langues : Français (fre) in EJE Journal : le journal des éducateurs de jeunes enfants / ITS > N.29 (JUIN-JUILLET 2011) . - PP.60-61 Catégories : J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:J.26 Sources d'information:Livre ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Philosophie et éthique:Épistémologie:Connaissance Information that is presented within a particular context, yielding insight on application in that context, by members of a community. ; K LINGUISTIQUE - EXPRESSION - LITTERATURE:Recherche et politique de la communication:Processus de communication:Technique de communication:Lecture Mots-clés : ETUDIANT  FORMATION DE TRAVAILLEUR SOCIAL  THEORIE Résumé : Peu d'étudiants lisent en formation. Pourquoi est-il essentiel de lire ? Comment le faire ? Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=79171

Parents / Claire BAUDRY ; Johanna BEDU ; Camille BEAUDOU in EJE Journal : le journal des éducateurs de jeunes enfants / ITS, n° 56 ( décembre 2015-jnavier 2016)

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Quand les EJE parlent des livres / Camille BEAUDOU in EJE Journal : le journal des éducateurs de jeunes enfants / ITS, n° 57 ( février-mars 2016)

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Urgence écologique en EAJE / Camille BEAUDOU in EJE Journal : le journal des éducateurs de jeunes enfants / ITS, 66 (Août - Septembre 2017)

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Y a-t-il encore des EJE dans les crèches ? / Camille BEAUDOU in EJE Journal : le journal des éducateurs de jeunes enfants / ITS, n° 46 (avril-mai 2014)

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