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LOCZY, UNE REFERENCE ACTUELLE : LA PRATIQUE DU RESPECT / Philippe RELLO in EJE Journal : le journal des éducateurs de jeunes enfants / ITS, N.14 (DECEMBRE 2008-JANVIER 2009)

Public ISBD [article]  inEJE Journal : le journal des éducateurs de jeunes enfants / ITS > N.14 (DECEMBRE 2008-JANVIER 2009) . - PP.30-31 Titre : LOCZY, UNE REFERENCE ACTUELLE : LA PRATIQUE DU RESPECT Auteurs : Philippe RELLO, Auteur Année de publication : DECEMBRE 2008-JANVIER 2009 Article en page(s) : PP.30-31 Note générale : N.14, DÉCEMBRE 2008-JANVIER 2009 Langues : Français (fre) Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Systèmes et niveaux d'enseignement:Niveau d'enseignement:Éducation de la prime enfance:Soins de l'enfant:Crèche Centres where young children may be left to be cared for, while the parents are at work or study; may include health and family services. Mots-clés : LOCZY  LOCZY (EMMI PICKLER)  PRATIQUE PROFESSIONNELLE  AUXILIAIRE-PUERICULTRICE Résumé : Expérience professionnelle d'une auxiliaire de puériculture, en crèche privée, dont la pratique s'appuie sur un projet inspiré, entre autres, des recherches et démarches menées par l'Institut Pikler-Loczy. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=79174 [article] LOCZY, UNE REFERENCE ACTUELLE : LA PRATIQUE DU RESPECT [] / Philippe RELLO, Auteur . - DECEMBRE 2008-JANVIER 2009 . - PP.30-31. N.14, DÉCEMBRE 2008-JANVIER 2009 Langues : Français (fre) in EJE Journal : le journal des éducateurs de jeunes enfants / ITS > N.14 (DECEMBRE 2008-JANVIER 2009) . - PP.30-31 Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Systèmes et niveaux d'enseignement:Niveau d'enseignement:Éducation de la prime enfance:Soins de l'enfant:Crèche Centres where young children may be left to be cared for, while the parents are at work or study; may include health and family services. Mots-clés : LOCZY  LOCZY (EMMI PICKLER)  PRATIQUE PROFESSIONNELLE  AUXILIAIRE-PUERICULTRICE Résumé : Expérience professionnelle d'une auxiliaire de puériculture, en crèche privée, dont la pratique s'appuie sur un projet inspiré, entre autres, des recherches et démarches menées par l'Institut Pikler-Loczy. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=79174

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