Accueil
Détail de l'auteur
Auteur Frédéric Neyrat |
Documents disponibles écrits par cet auteur
trié(s) par (Pertinence décroissant(e), Titre croissant(e)) Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheDu côté des électeurs : la banalisation du principe de parité / Victor Marneur in Travail, genre et sociétés / Cairn.info, n° 34 (2015/2)
Titre : Derrida et la déconstruction Type de document : texte imprimé Auteurs : Frédéric Neyrat, Auteur ; Martin Duru ; Jean-Luc Nancy (1940-...), Auteur Année de publication : 09/2013 Article en page(s) : p.78-83,encart 1-15 Note générale : Bibliographie, biographie. Langues : Français (fre) Catégories : F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.05 Sciences sociales:Spécialiste de sciences sociales:Philosophe Mots-clés : Derrida, Jacques : 1930-2004 Résumé : Présentation de la "déconstruction", mouvement philosophique initié par Jacques Derrida, critique de la "métaphysique de la présence", s'insurgeant contre toute forme de cloisonnement et prônant l'ouverture à l'altérité. Notions clés de l'oeuvre de Jacques Derrida : grammatologie, pharmakon, trace, différance et phallogocentrisme. Encart : "Lettre à un ami japonais" (1985), texte dans lequel Jacques Derrida s'explique sur l'emploi du terme "déconstruction", emprunté à Martin Heidegger. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=79949
in Philosophie magazine / BM de Tours > 072 (09/2013) . - p.78-83,encart 1-15[article] Derrida et la déconstruction [texte imprimé] / Frédéric Neyrat, Auteur ; Martin Duru ; Jean-Luc Nancy (1940-...), Auteur . - 09/2013 . - p.78-83,encart 1-15.
Bibliographie, biographie.
Langues : Français (fre)
in Philosophie magazine / BM de Tours > 072 (09/2013) . - p.78-83,encart 1-15
Catégories : F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.05 Sciences sociales:Spécialiste de sciences sociales:Philosophe Mots-clés : Derrida, Jacques : 1930-2004 Résumé : Présentation de la "déconstruction", mouvement philosophique initié par Jacques Derrida, critique de la "métaphysique de la présence", s'insurgeant contre toute forme de cloisonnement et prônant l'ouverture à l'altérité. Notions clés de l'oeuvre de Jacques Derrida : grammatologie, pharmakon, trace, différance et phallogocentrisme. Encart : "Lettre à un ami japonais" (1985), texte dans lequel Jacques Derrida s'explique sur l'emploi du terme "déconstruction", emprunté à Martin Heidegger. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=79949
Titre : De l'éducation permanente à la certification permanente. La validation des acquis de l'expérience, levier de transformation de l'enseignement supérieur. Type de document : texte imprimé Auteurs : Frédéric Neyrat Année de publication : 2009 Article en page(s) : pp. 225-255 Langues : Français (fre) Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:France ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Systèmes et niveaux d'enseignement:Niveau d'enseignement:Enseignement supérieur Stage following secondary education, regardless of course duration or certificate awarded.; L DROIT:Systèmes juridiques:Droit:LégislationMots-clés : HOCHSCHULWESEN HIGHER EDUCATION ENSENANZA SUPERIOR GESETZGEBUNG LEGISLACION BILDUNGSPOLITIK EDUCATION POLICY POLITICA DE LA EDUCACION POLITIQUE DE L'EDUCATION AMTLICHE ANERKENNUNG DER ERWORBENEN KOMPETENZEN VALIDATION OF ACQUIRED SKILLS VALIDACION DE CAPACIDADES ADQUIRIDAS VALIDATION DES ACQUIS GESETZ ACT LEY LOI FRANKREICH FRANCIA Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=167358
in Cahiers de la recherche sur l’éducation et les savoirs, CRES / journals.openedition.org > Hors-série n° 2 (juin 2009) . - pp. 225-255[article] De l'éducation permanente à la certification permanente. La validation des acquis de l'expérience, levier de transformation de l'enseignement supérieur. [texte imprimé] / Frédéric Neyrat . - 2009 . - pp. 225-255.
Langues : Français (fre)
in Cahiers de la recherche sur l’éducation et les savoirs, CRES / journals.openedition.org > Hors-série n° 2 (juin 2009) . - pp. 225-255
Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:France ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Systèmes et niveaux d'enseignement:Niveau d'enseignement:Enseignement supérieur Stage following secondary education, regardless of course duration or certificate awarded.; L DROIT:Systèmes juridiques:Droit:LégislationMots-clés : HOCHSCHULWESEN HIGHER EDUCATION ENSENANZA SUPERIOR GESETZGEBUNG LEGISLACION BILDUNGSPOLITIK EDUCATION POLICY POLITICA DE LA EDUCACION POLITIQUE DE L'EDUCATION AMTLICHE ANERKENNUNG DER ERWORBENEN KOMPETENZEN VALIDATION OF ACQUIRED SKILLS VALIDACION DE CAPACIDADES ADQUIRIDAS VALIDATION DES ACQUIS GESETZ ACT LEY LOI FRANKREICH FRANCIA Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=167358
Titre : Faut-il instaurer une sélection à l'entrée à l'université ? 2, Instaurer une sélection à l'entrée à l'université : une régression démocratique Type de document : texte imprimé Auteurs : Frédéric Neyrat, Auteur Editeur : Paris Cedex 07 : La Documentation française Année de publication : 2017 Article en page(s) : p.74-78 Langues : Français (fre) Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Etablissements d'enseignement:Institut d'enseignement supérieur:Université Institutions of higher education with legal right to confer degrees.; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Gestion de l'éducation:Gestion de l'éducation:Conditions d'admissionConditions (examination certificates, proof of skills, etc.) of entrance to courses of study, further study, training, etc.Mots-clés : politique de l'éducation Résumé : Point de vue défavorable à une sélection à l’entrée à l’université. Présentation du débat sur la sélection ; rappel historique sur l’absence de sélection scolaire dans l’enseignement secondaire et supérieur lorsqu’il était payant et accueillait la bourgeoisie. Les raisons de l’impossibilité d’une sélection scolairement rationnelle. Plaidoyer en faveur d’une université ouverte socialement. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=203756
in Les Cahiers français (Paris. 1956) / BU IUT > n° 398 (mai-juin 2017) . - p.74-78[article] Faut-il instaurer une sélection à l'entrée à l'université ? 2, Instaurer une sélection à l'entrée à l'université : une régression démocratique [texte imprimé] / Frédéric Neyrat, Auteur . - Paris Cedex 07 : La Documentation française, 2017 . - p.74-78.
Langues : Français (fre)
in Les Cahiers français (Paris. 1956) / BU IUT > n° 398 (mai-juin 2017) . - p.74-78
Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Etablissements d'enseignement:Institut d'enseignement supérieur:Université Institutions of higher education with legal right to confer degrees.; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Gestion de l'éducation:Gestion de l'éducation:Conditions d'admissionConditions (examination certificates, proof of skills, etc.) of entrance to courses of study, further study, training, etc.Mots-clés : politique de l'éducation Résumé : Point de vue défavorable à une sélection à l’entrée à l’université. Présentation du débat sur la sélection ; rappel historique sur l’absence de sélection scolaire dans l’enseignement secondaire et supérieur lorsqu’il était payant et accueillait la bourgeoisie. Les raisons de l’impossibilité d’une sélection scolairement rationnelle. Plaidoyer en faveur d’une université ouverte socialement. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=203756
Titre : La mise en oeuvre du droit à validation des acquis de l'expérience. Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Hélène Jacques ; Francis Marchan ; Frédéric Neyrat Année de publication : mai 2007 Article en page(s) : pp. 600-606 Langues : Français (fre) Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:France ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Evaluation de l'éducation:Qualification académique:Diplôme Certificates of higher education with less weight than a degree.; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Systèmes et niveaux d'enseignement:Niveau d'enseignement:Enseignement supérieurStage following secondary education, regardless of course duration or certificate awarded.Mots-clés : ZUGANG ZUR WEITERBILDUNG ACCESS TO CVT ACCESO A LA FORMACION PROFESIONAL CONTINUA ACCES A LA FORMATION PROFESSIONNELLE DIPLOM DIPLOMA TITULO HOCHSCHULWESEN HIGHER EDUCATION ENSENANZA SUPERIOR UNGLEICHHEITEN INEQUALITIES DESIGUALDADES INEGALITES AMTLICHE ANERKENNUNG DER ERWORBENEN KOMPETENZEN VALIDATION OF ACQUIRED SKILLS VALIDACION DE CAPACIDADES ADQUIRIDAS VALIDATION DES ACQUIS FRANKREICH FRANCIA Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=111120
in Droit social / Dalloz-revues.fr > n° 5 (mai 2007) . - pp. 600-606[article] La mise en oeuvre du droit à validation des acquis de l'expérience. [texte imprimé] / Marie-Hélène Jacques ; Francis Marchan ; Frédéric Neyrat . - mai 2007 . - pp. 600-606.
Langues : Français (fre)
in Droit social / Dalloz-revues.fr > n° 5 (mai 2007) . - pp. 600-606
Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:France ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Evaluation de l'éducation:Qualification académique:Diplôme Certificates of higher education with less weight than a degree.; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Systèmes et niveaux d'enseignement:Niveau d'enseignement:Enseignement supérieurStage following secondary education, regardless of course duration or certificate awarded.Mots-clés : ZUGANG ZUR WEITERBILDUNG ACCESS TO CVT ACCESO A LA FORMACION PROFESIONAL CONTINUA ACCES A LA FORMATION PROFESSIONNELLE DIPLOM DIPLOMA TITULO HOCHSCHULWESEN HIGHER EDUCATION ENSENANZA SUPERIOR UNGLEICHHEITEN INEQUALITIES DESIGUALDADES INEGALITES AMTLICHE ANERKENNUNG DER ERWORBENEN KOMPETENZEN VALIDATION OF ACQUIRED SKILLS VALIDACION DE CAPACIDADES ADQUIRIDAS VALIDATION DES ACQUIS FRANKREICH FRANCIA Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=111120
Permalink
PermalinkPermalink
