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La construction de l'expert. / François Tochon in Recherche & formation / journals.openedition.org/, n° 47 (2004)

Public ISBD [article]  inRecherche & formation / journals.openedition.org/ > n° 47 (2004) . - pp. 5-153 Titre : La construction de l'expert. Type de document : texte imprimé Auteurs : François Tochon, Editeur scientifique ; Jean-Marie Miron ; Jean-Luc Rinaudo ; Liora Bresler ; M. Zeichner kenneth ; Elisabeth Hutchinson ; Hélène Gondrand ; Christian Alin ; Yves Lenoir ; Florent Gomez Année de publication : 2004 Article en page(s) : pp. 5-153 Langues : Français (fre) Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:France ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Corps et effectifs de l'éducation:Personnel de l'éducation:Enseignant Use more specific descriptor where appropriate. ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:G.12 Sciences de l'éducation et environnement:Éducation Process by which one develops abilities, attitudes and other forms of behaviour considered to have value in the society in which one lives. Use more specific descriptor. Mots-clés : APPLE Michaël W.  BERUFSTATIGKEIT  VOCATIONAL ACTIVITY  ACTIVIDAD PROFESIONAL  ACTIVITE PROFESSIONNELLE  ERZIEHUNG  EDUCACION  BERUFLICHE IDENTITAT  PROFESSIONAL IDENTITY  IDENTIDAD PROFESIONAL  IDENTITE PROFESSIONNELLE  SYSTEMATISCHES BERUFSVERZEICHNIS  JOB BENCHMARK DESCRIPTION  REFERENCIAL DE OFICIO  REFERENTIEL METIER  BEZIEHUNG SCHULE-FAMILIE  SCHOOL-FAMILY RELATIONSHIP  RELACION ESCUELA-FAMILIA  RELATION ECOLE-FAMILLE  BERUFLICHES KONNEN  PROFESSIONAL KNOWLEDGE  SABER PROFESIONAL  SAVOIR PROFESSIONNEL  DEFINITION  DEFINICION  EXPERTISE  PERICIA  LEHRKRAFT  TEACHER  PERSONAL DOCENTE  FORSCHUNGSTATIGKEIT  RESEARCH  ACTIVIDAD DE INVESTIGACION  ACTIVITE DE RECHERCHE  FRANKREICH  FRANCIA Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=199107 [article] La construction de l'expert. [texte imprimé] / François Tochon, Editeur scientifique ; Jean-Marie Miron ; Jean-Luc Rinaudo ; Liora Bresler ; M. Zeichner kenneth ; Elisabeth Hutchinson ; Hélène Gondrand ; Christian Alin ; Yves Lenoir ; Florent Gomez . - 2004 . - pp. 5-153. Langues : Français (fre) in Recherche & formation / journals.openedition.org/ > n° 47 (2004) . - pp. 5-153 Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:France ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Corps et effectifs de l'éducation:Personnel de l'éducation:Enseignant Use more specific descriptor where appropriate. ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:G.12 Sciences de l'éducation et environnement:Éducation Process by which one develops abilities, attitudes and other forms of behaviour considered to have value in the society in which one lives. Use more specific descriptor. Mots-clés : APPLE Michaël W.  BERUFSTATIGKEIT  VOCATIONAL ACTIVITY  ACTIVIDAD PROFESIONAL  ACTIVITE PROFESSIONNELLE  ERZIEHUNG  EDUCACION  BERUFLICHE IDENTITAT  PROFESSIONAL IDENTITY  IDENTIDAD PROFESIONAL  IDENTITE PROFESSIONNELLE  SYSTEMATISCHES BERUFSVERZEICHNIS  JOB BENCHMARK DESCRIPTION  REFERENCIAL DE OFICIO  REFERENTIEL METIER  BEZIEHUNG SCHULE-FAMILIE  SCHOOL-FAMILY RELATIONSHIP  RELACION ESCUELA-FAMILIA  RELATION ECOLE-FAMILLE  BERUFLICHES KONNEN  PROFESSIONAL KNOWLEDGE  SABER PROFESIONAL  SAVOIR PROFESSIONNEL  DEFINITION  DEFINICION  EXPERTISE  PERICIA  LEHRKRAFT  TEACHER  PERSONAL DOCENTE  FORSCHUNGSTATIGKEIT  RESEARCH  ACTIVIDAD DE INVESTIGACION  ACTIVITE DE RECHERCHE  FRANKREICH  FRANCIA Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=199107

Le curriculum québécois / Yves Lenoir in Les Cahiers pédagogiques : revue, 521 (Mai 2015)

Public ISBD [article]  inLes Cahiers pédagogiques : revue > 521 (Mai 2015) . - p.21-22 Titre : Le curriculum québécois Type de document : texte imprimé Auteurs : Yves Lenoir, Auteur ; Abdelkrim Hasni, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p.21-22 Note générale : Biographie, webographie. Langues : Français (fre) Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Planification de l'éducation:Programme d'éducation:Programme d'enseignement Outline of procedures, courses and subjects to be provided by an educational institution over a given period of time. Mots-clés : Instructional programmes  Programa de enseñanza  interdisciplinarité en éducation  Québec : province Résumé : Le point sur les notions d'interdisciplinarité dans le curriculum, au Québec, dans l'enseignement primaire et secondaire : les principales orientations ; les visées sociocognitives (épistémologique, instrumentale, psychologique et sociale) ; les compétences transversales ; les domaines généraux de formation ; le respect des disciplines scolaires nécessaire. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=141345 [article] Le curriculum québécois [texte imprimé] / Yves Lenoir, Auteur ; Abdelkrim Hasni, Auteur . - 2015 . - p.21-22. Biographie, webographie. Langues : Français (fre) in Les Cahiers pédagogiques : revue > 521 (Mai 2015) . - p.21-22 Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Planification de l'éducation:Programme d'éducation:Programme d'enseignement Outline of procedures, courses and subjects to be provided by an educational institution over a given period of time. Mots-clés : Instructional programmes  Programa de enseñanza  interdisciplinarité en éducation  Québec : province Résumé : Le point sur les notions d'interdisciplinarité dans le curriculum, au Québec, dans l'enseignement primaire et secondaire : les principales orientations ; les visées sociocognitives (épistémologique, instrumentale, psychologique et sociale) ; les compétences transversales ; les domaines généraux de formation ; le respect des disciplines scolaires nécessaire. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=141345

De l'interdisciplinarité scolaire à l'interd. dans la formation à l'enseignement / Yves Lenoir in Revue française de pédagogie / Persée, Cairn.info et revues.org, n°125 (oct.-nov.-déc. 1998)

Public ISBD [article]  inRevue française de pédagogie / Persée, Cairn.info et revues.org > n°125 (oct.-nov.-déc. 1998) . - p. 109 Titre : De l'interdisciplinarité scolaire à l'interd. dans la formation à l'enseignement Type de document : texte imprimé Auteurs : Yves Lenoir, Auteur ; Lucie Sauvé , Auteur Année de publication : 1998 Article en page(s) : p. 109 Langues : Français (fre) Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=184558 [article] De l'interdisciplinarité scolaire à l'interd. dans la formation à l'enseignement [texte imprimé] / Yves Lenoir, Auteur ; Lucie Sauvé , Auteur . - 1998 . - p. 109. Langues : Français (fre) in Revue française de pédagogie / Persée, Cairn.info et revues.org > n°125 (oct.-nov.-déc. 1998) . - p. 109 Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=184558

De l'interdisciplinarité scolaire à l'interdisciplinarité dans la formation à l'enseignement / Yves Lenoir in Revue française de pédagogie / Persée, Cairn.info et revues.org, n°124 (juil.-août-sep 1998)

Public ISBD [article]  inRevue française de pédagogie / Persée, Cairn.info et revues.org > n°124 (juil.-août-sep 1998) . - p. 121 Titre : De l'interdisciplinarité scolaire à l'interdisciplinarité dans la formation à l'enseignement Type de document : texte imprimé Auteurs : Yves Lenoir, Auteur ; Lucie Sauvé , Auteur Année de publication : 1998 Article en page(s) : p. 121 Langues : Français (fre) Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=184559 [article] De l'interdisciplinarité scolaire à l'interdisciplinarité dans la formation à l'enseignement [texte imprimé] / Yves Lenoir, Auteur ; Lucie Sauvé , Auteur . - 1998 . - p. 121. Langues : Français (fre) in Revue française de pédagogie / Persée, Cairn.info et revues.org > n°124 (juil.-août-sep 1998) . - p. 121 Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=184559

Interdisciplinarité scolaire : de quoi parle-t-on ? / Yves Lenoir in Les Cahiers pédagogiques : revue, 521 (Mai 2015)

Public ISBD [article]  inLes Cahiers pédagogiques : revue > 521 (Mai 2015) . - p.13-14 Titre : Interdisciplinarité scolaire : de quoi parle-t-on ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Yves Lenoir, Auteur ; Abdelkrim Hasni, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p.13-14 Langues : Français (fre) Mots-clés : domaine transversal  décloisonnement (pédagogie)  interdisciplinarité en éducation Résumé : L'interdisciplinarité en pédagogie en France et les notions associées : définitions et interactions de l'interdisciplinarité, l'intradisciplinarité, la transdisciplinarité, la transversalité, le décloisonnement. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=141312 [article] Interdisciplinarité scolaire : de quoi parle-t-on ? [texte imprimé] / Yves Lenoir, Auteur ; Abdelkrim Hasni, Auteur . - 2015 . - p.13-14. Langues : Français (fre) in Les Cahiers pédagogiques : revue > 521 (Mai 2015) . - p.13-14 Mots-clés : domaine transversal  décloisonnement (pédagogie)  interdisciplinarité en éducation Résumé : L'interdisciplinarité en pédagogie en France et les notions associées : définitions et interactions de l'interdisciplinarité, l'intradisciplinarité, la transdisciplinarité, la transversalité, le décloisonnement. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=141312

Les liens entre les savoirs et la force des disciplines / Francis Blanquart in Les Cahiers pédagogiques : revue, 521 (Mai 2015)

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Le manuel scolaire "réformé" ou le danger de l'illusion du changement : analyse de l'évolution des critères d'évaluation des manuels scolaires de l'enseignement primaire entre 1979 et 2001 / Johanne Lebrun in Revue des Sciences de l'Education, n°3 (2004)

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La notion de référentialité dans la formation à l'enseignement / Yves Lenoir in Recherche & formation / journals.openedition.org/, 64 (Novembre 2010)

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De l’observation des pratiques enseignantes. Dossier / Line Numa-Bocage in Recherches en éducation, n° 19 (juin 2014)  

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Peut-on faire confiance aux normes radiologiques ? / Yves Lenoir in L'Ecologiste (Paris) / BM de Tours et SUDOC, 044 (01/2015)

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Revisiter la notion de situation : approches plurielles : dossier / Yves Lenoir in Recherches en éducation, n°12 (novembre 2011)

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