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Auteur Alain Hébrard |
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Titre : EPS, quelle identité ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Hébrard, Personne interviewée ; Yves-Félix Montagne, Intervieweur Editeur : Paris : Cercle de recherche et d'action pédagogique (CRAP) - Cahiers Pédagogiques Année de publication : 03/2006 Article en page(s) : p.11-14 Langues : Français (fre) Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Matières de l'enseignement technique et professionnel:Formation du personnel de l'éducation:Formation des enseignants ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Planification de l'éducation:Programme d'éducation:Programme d'enseignement Outline of procedures, courses and subjects to be provided by an educational institution over a given period of time.Mots-clés : EPS (éducation physique et sportive)/mixité/France/2000- Résumé : Entretien avec Alain Hébrard, inspecteur général d'éducation physique et sportive (EPS) en France en 2006 : les spécificités éducatives de la discipline ; les relations entre IUFM et UFRSTAPS ; l'évolution des programmes ; garçons et filles face à cet enseignement. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=87446
in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société > 441 (03/2006) . - p.11-14[article] EPS, quelle identité ? [texte imprimé] / Alain Hébrard, Personne interviewée ; Yves-Félix Montagne, Intervieweur . - Paris : Cercle de recherche et d'action pédagogique (CRAP) - Cahiers Pédagogiques, 03/2006 . - p.11-14.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société > 441 (03/2006) . - p.11-14
Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Matières de l'enseignement technique et professionnel:Formation du personnel de l'éducation:Formation des enseignants ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Planification de l'éducation:Programme d'éducation:Programme d'enseignement Outline of procedures, courses and subjects to be provided by an educational institution over a given period of time.Mots-clés : EPS (éducation physique et sportive)/mixité/France/2000- Résumé : Entretien avec Alain Hébrard, inspecteur général d'éducation physique et sportive (EPS) en France en 2006 : les spécificités éducatives de la discipline ; les relations entre IUFM et UFRSTAPS ; l'évolution des programmes ; garçons et filles face à cet enseignement. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=87446
Titre : L'EPS au rendez-vous des programmes : paroles d'enseignants Type de document : texte imprimé Auteurs : Paul Goirand, Auteur ; Alain Hébrard, Auteur ; Jean ROCHE, Auteur Année de publication : 1999 Article en page(s) : p. 64 Langues : Français (fre) Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Planification de l'éducation:Programme d'éducation:Programme d'enseignement Outline of procedures, courses and subjects to be provided by an educational institution over a given period of time.Mots-clés : EPS (éducation physique et sportive) Résumé : Table ronde : programmes mal vendus et service après-vente inexistant. Entretien avec une PLC2 et son conseiller pédagogique. Les programmes vus par les enseignants. Regard rétrospectif sur la gestion des programmes. Programmer : sans les domaines mais avec cohérence. Des domaines d'action au groupement d'activités. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=254211
in Contre pied : EPS-Sports-Cultures / SUDOC > 05 (10/1999) . - p. 64[article] L'EPS au rendez-vous des programmes : paroles d'enseignants [texte imprimé] / Paul Goirand, Auteur ; Alain Hébrard, Auteur ; Jean ROCHE, Auteur . - 1999 . - p. 64.
Langues : Français (fre)
in Contre pied : EPS-Sports-Cultures / SUDOC > 05 (10/1999) . - p. 64
Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Planification de l'éducation:Programme d'éducation:Programme d'enseignement Outline of procedures, courses and subjects to be provided by an educational institution over a given period of time.Mots-clés : EPS (éducation physique et sportive) Résumé : Table ronde : programmes mal vendus et service après-vente inexistant. Entretien avec une PLC2 et son conseiller pédagogique. Les programmes vus par les enseignants. Regard rétrospectif sur la gestion des programmes. Programmer : sans les domaines mais avec cohérence. Des domaines d'action au groupement d'activités. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=254211
