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LES ENFANTS S'ENNUIENT-ILS A LA CRECHE ? / Catherine SACCHETTO in Métiers de la petite enfance : éveil et développement de l'enfant / ITS et EmConsulte via l'ENT, N.162 (JUIN 2010)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inMétiers de la petite enfance : éveil et développement de l'enfant / ITS et EmConsulte via l'ENT > N.162 (JUIN 2010) . - PP.26-27 Titre : LES ENFANTS S'ENNUIENT-ILS A LA CRECHE ? Auteurs : Catherine SACCHETTO, Auteur Année de publication : JUIN 2010 Article en page(s) : PP.26-27 Langues : Français (fre) Catégories : E PSYCHOLOGIE - PHILOSOPHIE:Développement de l'enfant ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.10 Psychologie:Cognition:Imagination:Créativité ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Systèmes et niveaux d'enseignement:Niveau d'enseignement:Éducation de la prime enfance:Soins de l'enfant:Crèche Centres where young children may be left to be cared for, while the parents are at work or study; may include health and family services. Mots-clés : LIEU D'ACCUEIL  PETITE ENFANCE  ENNUI  ACTIVITE D'EVEIL  PROJET EDUCATIF Résumé : Question de l'ennui du jeune enfant en collectivité. Les professionnels qui ont les enfants en charge répondent-ils suffisamment à leur curiosité naturelle ? Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=89720 [article] LES ENFANTS S'ENNUIENT-ILS A LA CRECHE ? [] / Catherine SACCHETTO, Auteur . - JUIN 2010 . - PP.26-27. Langues : Français (fre) in Métiers de la petite enfance : éveil et développement de l'enfant / ITS et EmConsulte via l'ENT > N.162 (JUIN 2010) . - PP.26-27 Catégories : E PSYCHOLOGIE - PHILOSOPHIE:Développement de l'enfant ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.10 Psychologie:Cognition:Imagination:Créativité ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Systèmes et niveaux d'enseignement:Niveau d'enseignement:Éducation de la prime enfance:Soins de l'enfant:Crèche Centres where young children may be left to be cared for, while the parents are at work or study; may include health and family services. Mots-clés : LIEU D'ACCUEIL  PETITE ENFANCE  ENNUI  ACTIVITE D'EVEIL  PROJET EDUCATIF Résumé : Question de l'ennui du jeune enfant en collectivité. Les professionnels qui ont les enfants en charge répondent-ils suffisamment à leur curiosité naturelle ? Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=89720

REFLEXION SUR LES PROCEDURES D'ACCUEIL DE STAGIAIRES EJE / Catherine SACCHETTO in Forum : revue de la recherche en travail social / Cairn.info, 105 (06/2004)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inForum : revue de la recherche en travail social / Cairn.info > 105 (06/2004) . - PP.11-14 Titre : REFLEXION SUR LES PROCEDURES D'ACCUEIL DE STAGIAIRES EJE Auteurs : Catherine SACCHETTO, Auteur Année de publication : 2004 Article en page(s) : PP.11-14 Note générale : N.105,JUIN 2004 Catégories : F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.10 Psychologie:Motivation ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Corps et effectifs de l'éducation:Élève:Élève adulte:Stagiaire Participants in vocational, administrative or technical training programmes for purpose of developing job related skills. ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Enseignement et formation:Formation Systematic educative process by which one learns new skills. Mots-clés : COMPETENCE PROFESSIONNELLE  CRECHE COLLECTIVE  JARDIN D'ENFANTS  ACCUEIL  RELATION EDUCATIVE  EDUCATEUR DE JEUNES ENFANTS  GARDE DES ENFANTS Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=103508 [article] REFLEXION SUR LES PROCEDURES D'ACCUEIL DE STAGIAIRES EJE [] / Catherine SACCHETTO, Auteur . - 2004 . - PP.11-14. N.105,JUIN 2004 in Forum : revue de la recherche en travail social / Cairn.info > 105 (06/2004) . - PP.11-14 Catégories : F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.10 Psychologie:Motivation ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Corps et effectifs de l'éducation:Élève:Élève adulte:Stagiaire Participants in vocational, administrative or technical training programmes for purpose of developing job related skills. ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Enseignement et formation:Formation Systematic educative process by which one learns new skills. Mots-clés : COMPETENCE PROFESSIONNELLE  CRECHE COLLECTIVE  JARDIN D'ENFANTS  ACCUEIL  RELATION EDUCATIVE  EDUCATEUR DE JEUNES ENFANTS  GARDE DES ENFANTS Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=103508

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