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DEVELOPPEMENT DES FLUCTUATIONS JOURNALIERES DE L'ATTENTION CHEZ DES ELEVES DE 4 A 11 ANS / Baptiste JANVIER ; François Testu in Enfance / Cairn.info, Persée et ITS, VOLUME 57, N.2 (AVRIL 2005)  

Public ISBD [article]  inEnfance / Cairn.info, Persée et ITS > VOLUME 57, N.2 (AVRIL 2005) . - PP.155-170,BIBLIOGR.,RESUME (FR.,ENG.) Titre : DEVELOPPEMENT DES FLUCTUATIONS JOURNALIERES DE L'ATTENTION CHEZ DES ELEVES DE 4 A 11 ANS Auteurs : Baptiste JANVIER, Auteur ; François Testu (1946-...), Auteur Année de publication : AVRIL 2005 Article en page(s) : PP.155-170,BIBLIOGR.,RESUME (FR.,ENG.) Catégories : E PSYCHOLOGIE - PHILOSOPHIE:Enfant ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Corps et effectifs de l'éducation:Élève ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Etablissements d'enseignement:École ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:G.12 Sciences de l'éducation et environnement:Apprentissage:Processus d'apprentissage:Attention ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Administration de la science et de la recherche:Recherche ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Approche scientifique:Méthode scientifique:Évaluation Appraising or judging persons, organizations or things in relation to stated objectives, standards or criteria. Use more specific descriptor where appropriate. ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Biologie:Génétique:Évolution En ligne : http://www.cairn.info/revue-enfance-2005-2.htm Format de la ressource électronique : site CAIRN (consulté le 28/04/2010) Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=89971 [article] DEVELOPPEMENT DES FLUCTUATIONS JOURNALIERES DE L'ATTENTION CHEZ DES ELEVES DE 4 A 11 ANS [] / Baptiste JANVIER, Auteur ; François Testu (1946-...), Auteur . - AVRIL 2005 . - PP.155-170,BIBLIOGR.,RESUME (FR.,ENG.). in Enfance / Cairn.info, Persée et ITS > VOLUME 57, N.2 (AVRIL 2005) . - PP.155-170,BIBLIOGR.,RESUME (FR.,ENG.) Catégories : E PSYCHOLOGIE - PHILOSOPHIE:Enfant ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Corps et effectifs de l'éducation:Élève ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Etablissements d'enseignement:École ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:G.12 Sciences de l'éducation et environnement:Apprentissage:Processus d'apprentissage:Attention ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Administration de la science et de la recherche:Recherche ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Approche scientifique:Méthode scientifique:Évaluation Appraising or judging persons, organizations or things in relation to stated objectives, standards or criteria. Use more specific descriptor where appropriate. ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Biologie:Génétique:Évolution En ligne : http://www.cairn.info/revue-enfance-2005-2.htm Format de la ressource électronique : site CAIRN (consulté le 28/04/2010) Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=89971

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