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Entre famille et métier : le travail du care / Geneviève Cresson in Nouvelles questions féministes / Jstor et Cairn.info, vol. 23, n° 3 (octobre 2004 - 2004/3)

Public ISBD [article]  inNouvelles questions féministes / Jstor et Cairn.info > vol. 23, n° 3 (octobre 2004 - 2004/3) . - pp. 26-41 Titre : Entre famille et métier : le travail du care Type de document : texte imprimé Auteurs : Geneviève Cresson ; Nicole GADREY Année de publication : 2004 Article en page(s) : pp. 26-41 Langues : Français (fre) Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:France ; C ECONOMIE - ECONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE:Travail:Emploi:Emploi des femmes ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.05 Sciences sociales:Sociologie Mots-clés : ARBEITSANALYSE  WORK ANALYSIS  ANALISIS DEL TRABAJO  ANALYSE DU TRAVAIL  SOZIALE KOMPETENZ  RELATIONSHIP SKILL  COMPETENCIA RELACIONAL  COMPETENCE RELATIONNELLE  GESCHLECHTSSPEZIFISCHE ARBEITSTEILUNG  GENDER BASED DIVISION OF LABOUR  DIVISION SEXUAL DEL TRABAJO  DIVISION SEXUELLE DU TRAVAIL  BESCHAFTIGUNG VON FRAUEN  WOMEN'S EMPLOYMENT  EMPLEO DE LAS MUJERES  NEUER BERUF  EMERGING OCCUPATION  OFICIO EMERGENTE  METIER EN EMERGENCE  PROFESSIONALISIERUNG  PROFESSIONALIZATION  PROFESIONALIZACION  PROFESSIONNALISATION  QUALIFIKATION  QUALIFICATION  CALIFICACION  BESCHAFTIGUNGSZIEL  PERCEPTION OF WORK  REPRESENTACION DEL TRABAJO  REPRESENTATION DU TRAVAIL  SOZIOLOGIE  SOCIOLOGY  SOCIOLOGIA  DEFINITION  DEFINICION  HAUSHALTSHILFE  HOME HELP  AYUDA A DOMICILIO  AIDE A DOMICILE  HAUSPFLEGER/IN  FAMILY HELPER  AYUDA FAMILIAR  AIDE FAMILIALE  KRANKENPFLEGEHELFER  AUXILIARY NURSE  AUXILIAR DE CLINICA  AIDE SOIGNANT  KINDERGARTENHELFERIN  NURSERY ASSISTANT  ASISTENTE DE EDUCACION PREESCOLAR  ASSISTANTE MATERNELLE  BERUF IM WOHLFAHRTSBEREICH  OCCUPATION IN SOCIAL WORKING  OFICIO DE LA ACCION SOCIAL  METIER DE L'ACTION SOCIALE  FRANKREICH  FRANCIA Résumé : Le travail du care, traditionnellement assigné aux femmes dans le cadre familial, occupe une place de plus en plus importante dans l'activité salariée. Comment analyser ce phénomène ? Représente-t-il une chance pour les femmes d'accéder à l'emploi salarié et de voir reconnaître les compétences acquises dans la sphère domestique, ou un risque d'enfermement dans des emplois dévalorisés, peu qualifiés et sous-payés ? Après un retour sur les origines de la situation actuelle dans le contexte français, les dimensions capitales des activités de care sont analysées, ainsi que leurs éventuelles transformations en passant du registre familial au registre professionnel. Enfin, les autrices soulèvent quelques-uns des aspects liés à la dimension genrée du développement des emplois de service aux personnes. (NQF) Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=167496 [article] Entre famille et métier : le travail du care [texte imprimé] / Geneviève Cresson ; Nicole GADREY . - 2004 . - pp. 26-41. Langues : Français (fre) in Nouvelles questions féministes / Jstor et Cairn.info > vol. 23, n° 3 (octobre 2004 - 2004/3) . - pp. 26-41 Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:France ; C ECONOMIE - ECONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE:Travail:Emploi:Emploi des femmes ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.05 Sciences sociales:Sociologie Mots-clés : ARBEITSANALYSE  WORK ANALYSIS  ANALISIS DEL TRABAJO  ANALYSE DU TRAVAIL  SOZIALE KOMPETENZ  RELATIONSHIP SKILL  COMPETENCIA RELACIONAL  COMPETENCE RELATIONNELLE  GESCHLECHTSSPEZIFISCHE ARBEITSTEILUNG  GENDER BASED DIVISION OF LABOUR  DIVISION SEXUAL DEL TRABAJO  DIVISION SEXUELLE DU TRAVAIL  BESCHAFTIGUNG VON FRAUEN  WOMEN'S EMPLOYMENT  EMPLEO DE LAS MUJERES  NEUER BERUF  EMERGING OCCUPATION  OFICIO EMERGENTE  METIER EN EMERGENCE  PROFESSIONALISIERUNG  PROFESSIONALIZATION  PROFESIONALIZACION  PROFESSIONNALISATION  QUALIFIKATION  QUALIFICATION  CALIFICACION  BESCHAFTIGUNGSZIEL  PERCEPTION OF WORK  REPRESENTACION DEL TRABAJO  REPRESENTATION DU TRAVAIL  SOZIOLOGIE  SOCIOLOGY  SOCIOLOGIA  DEFINITION  DEFINICION  HAUSHALTSHILFE  HOME HELP  AYUDA A DOMICILIO  AIDE A DOMICILE  HAUSPFLEGER/IN  FAMILY HELPER  AYUDA FAMILIAR  AIDE FAMILIALE  KRANKENPFLEGEHELFER  AUXILIARY NURSE  AUXILIAR DE CLINICA  AIDE SOIGNANT  KINDERGARTENHELFERIN  NURSERY ASSISTANT  ASISTENTE DE EDUCACION PREESCOLAR  ASSISTANTE MATERNELLE  BERUF IM WOHLFAHRTSBEREICH  OCCUPATION IN SOCIAL WORKING  OFICIO DE LA ACCION SOCIAL  METIER DE L'ACTION SOCIALE  FRANKREICH  FRANCIA Résumé : Le travail du care, traditionnellement assigné aux femmes dans le cadre familial, occupe une place de plus en plus importante dans l'activité salariée. Comment analyser ce phénomène ? Représente-t-il une chance pour les femmes d'accéder à l'emploi salarié et de voir reconnaître les compétences acquises dans la sphère domestique, ou un risque d'enfermement dans des emplois dévalorisés, peu qualifiés et sous-payés ? Après un retour sur les origines de la situation actuelle dans le contexte français, les dimensions capitales des activités de care sont analysées, ainsi que leurs éventuelles transformations en passant du registre familial au registre professionnel. Enfin, les autrices soulèvent quelques-uns des aspects liés à la dimension genrée du développement des emplois de service aux personnes. (NQF) Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=167496

Les inégalités professionnelles entre les femmes et les hommes selon leur niveau de diplôme / Jean Gadrey in Revue de l'IRES [En ligne], n° 93 (2017/3)  

Public ISBD [article]  inRevue de l'IRES [En ligne] > n° 93 (2017/3) . - pp. 3-24 Titre : Les inégalités professionnelles entre les femmes et les hommes selon leur niveau de diplôme Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean Gadrey (1943-....) ; Nicole GADREY Année de publication : 2018 Article en page(s) : pp. 3-24 Langues : Français (fre) Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:France ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.35 Population:Répartition par sexe:Sexe:Femme ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Evaluation de l'éducation:Qualification académique:Diplôme Certificates of higher education with less weight than a degree. Mots-clés : EINKOMMENSUNGLEICHHEIT  WAGE INEQUALITY  DESIGUALDAD SALARIAL  INEGALITE SALARIALE  AUSBILDUNGSSTUFE  TRAINING LEVEL  NIVEL DE FORMACION  NIVEAU DE FORMATION  DIPLOM  DIPLOMA  TITULO  FRANKREICH  FRANCIA  FRAU  WOMAN  MUJER Résumé : Les inégalités salariales entre les femmes et les hommes ont été interprétées en faisant appel à des facteurs divers qui ont tous leur importance, mais ne paraissent pas suffisants pour comprendre le paradoxe suivant : le niveau de diplôme des filles dépasse de plus en plus celui des garçons, les rémunérations augmentent en moyenne avec le niveau de diplôme, et pourtant les femmes restent nettement moins payées que les hommes et l’écart salarial est quasiment stagnant depuis de nombreuses années. (Ires) En ligne : http://www.ires.fr/publications-de-l-ires/item/5678-les-inegalites-professionnel [...] Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=230632 [article] Les inégalités professionnelles entre les femmes et les hommes selon leur niveau de diplôme [texte imprimé] / Jean Gadrey (1943-....) ; Nicole GADREY . - 2018 . - pp. 3-24. Langues : Français (fre) in Revue de l'IRES [En ligne] > n° 93 (2017/3) . - pp. 3-24 Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:France ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.35 Population:Répartition par sexe:Sexe:Femme ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Evaluation de l'éducation:Qualification académique:Diplôme Certificates of higher education with less weight than a degree. Mots-clés : EINKOMMENSUNGLEICHHEIT  WAGE INEQUALITY  DESIGUALDAD SALARIAL  INEGALITE SALARIALE  AUSBILDUNGSSTUFE  TRAINING LEVEL  NIVEL DE FORMACION  NIVEAU DE FORMATION  DIPLOM  DIPLOMA  TITULO  FRANKREICH  FRANCIA  FRAU  WOMAN  MUJER Résumé : Les inégalités salariales entre les femmes et les hommes ont été interprétées en faisant appel à des facteurs divers qui ont tous leur importance, mais ne paraissent pas suffisants pour comprendre le paradoxe suivant : le niveau de diplôme des filles dépasse de plus en plus celui des garçons, les rémunérations augmentent en moyenne avec le niveau de diplôme, et pourtant les femmes restent nettement moins payées que les hommes et l’écart salarial est quasiment stagnant depuis de nombreuses années. (Ires) En ligne : http://www.ires.fr/publications-de-l-ires/item/5678-les-inegalites-professionnel [...] Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=230632

LE RETOUR DE L'EMPLOI NON QUALIFIE / Martine Pernod-Lemattre ; Nicole GADREY ; Florence Jany-Catrice in Alternatives économiques (Quétigny) / BU de l'IUT et Cairn.info, n° 237 (juin 2005)

Public ISBD [article]  inAlternatives économiques (Quétigny) / BU de l'IUT et Cairn.info > n° 237 (juin 2005) . - PP.68-71 Titre : LE RETOUR DE L'EMPLOI NON QUALIFIE Auteurs : Martine Pernod-Lemattre, Auteur ; Nicole GADREY, Auteur ; Florence Jany-Catrice (1964-...), Auteur Année de publication : juin 2005 Article en page(s) : PP.68-71 Langues : Français (fre) Catégories : C ECONOMIE - ECONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE:Gestion du personnel:Gestion du personnel:Conditions d'emploi:Conditions de travail The physical, social and managerial factors affecting a worker's job environment. ; C ECONOMIE - ECONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE:Gestion du personnel:Gestion du personnel:Recrutement:Qualification professionnelle The combined aptitudes and skills which permit someone to take up a job. ; C ECONOMIE - ECONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE:Services:Secteur tertiaire ; C ECONOMIE - ECONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE:Travail:Emploi Mots-clés : TRAVAIL DES FEMMES  TRAVAIL A TEMPS PARTIEL Résumé : A partir de 1994, on a pu voir une augmentation de l'emploi non qualifié, dynamisée par les allégements de cotisations sociales pour les bas salaires, et les incitations au temps partiel. En 2002, 22% des actifs occupés étaient considérés comme non qualifiés. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=99118 [article] LE RETOUR DE L'EMPLOI NON QUALIFIE [] / Martine Pernod-Lemattre, Auteur ; Nicole GADREY, Auteur ; Florence Jany-Catrice (1964-...), Auteur . - juin 2005 . - PP.68-71. Langues : Français (fre) in Alternatives économiques (Quétigny) / BU de l'IUT et Cairn.info > n° 237 (juin 2005) . - PP.68-71 Catégories : C ECONOMIE - ECONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE:Gestion du personnel:Gestion du personnel:Conditions d'emploi:Conditions de travail The physical, social and managerial factors affecting a worker's job environment. ; C ECONOMIE - ECONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE:Gestion du personnel:Gestion du personnel:Recrutement:Qualification professionnelle The combined aptitudes and skills which permit someone to take up a job. ; C ECONOMIE - ECONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE:Services:Secteur tertiaire ; C ECONOMIE - ECONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE:Travail:Emploi Mots-clés : TRAVAIL DES FEMMES  TRAVAIL A TEMPS PARTIEL Résumé : A partir de 1994, on a pu voir une augmentation de l'emploi non qualifié, dynamisée par les allégements de cotisations sociales pour les bas salaires, et les incitations au temps partiel. En 2002, 22% des actifs occupés étaient considérés comme non qualifiés. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=99118

La société de la connaissance et l'école. Dossier. / Alexandre Léné in Education et sociétés : revue internationale de sociologie de l'éducation / Cairn.info, n°15 (2005)  

Public ISBD [article]  inEducation et sociétés : revue internationale de sociologie de l'éducation / Cairn.info > n°15 (2005) . - pp. 5-135 Titre : La société de la connaissance et l'école. Dossier. Type de document : texte imprimé Auteurs : Alexandre Léné, Editeur scientifique ; Danilo Martuccelli (1964-...), Editeur scientifique ; Bernardo SORJ ; Julie Remold ; Jean-Jacques Paul (1953-...) ; Philippe Breton (1951-...) ; Nicole GADREY ; Pierre Doray ; Paul R. Bélanger (1939-...) ; Fatima Suleman ; Alain Chaptal Année de publication : 2005/1 Article en page(s) : pp. 5-135 Langues : Français (fre) Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Amériques et Caraïbes:Amérique du Sud:Brésil ; A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:France ; D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE:Politique et bien-être social:Politique sociale ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.35 Population:Répartition par sexe:Sexe:Femme ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:Lifelong learning ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Enseignement et formation:Méthode d'apprentissage:Enseignement à distance Education imparted at a distance through the use of information/communication technology: radio, TV, the telephone, correspondence, e-mail, videoconferencing, audioconferencing, cd-roms, or online. ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:G.12 Sciences de l'éducation et environnement:Éducation Process by which one develops abilities, attitudes and other forms of behaviour considered to have value in the society in which one lives. Use more specific descriptor. ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Planification de l'éducation:Économie de l'éducation Techniques of economics applied to educational systems. Mots-clés : AUSBILDUNGSWIRTSCHAFT  ECONOMY OF EDUCATION  ECONOMIA DE LA EDUCACION  WISSENSBASIERTE WIRTSCHAFTS RAUM  KNOWLEDGE BASED ECONOMY  ECONOMIA BASADA EN EL CONOCIMIENTO  ECONOMIE DE LA CONNAISSANCE  ERZIEHUNG  EDUCACION  FERNUNTERRICHT  DISTANCE LEARNING  ENSENANZA A DISTANCIA  FRAU  WOMAN  MUJER  ERWACHSENENBILDUNG  ADULT TRAINING  FORMACION DE ADULTOS  FORMATION DES ADULTES  LEBENSLANGES LERNEN  FORMACION A LO LARGO DE TODA LA VIDA  FORMATION TOUT AU LONG DE LA VIE  NTI - NEUE INFORMATIONSTECHNOLOGIE  NTI - NEW INFORMATION TECHNOLOGY  NTI - NUEVA TECNOLOGIA DE LA INFORMACION  NTI - NOUVELLE TECHNOLOGIE DE L'INFORMATION  SOZIALPOLITIK  SOCIAL POLICY  POLITICA SOCIAL  QUALIFIKATION  QUALIFICATION  CALIFICACION  BRASILIEN  BRAZIL  BRASIL  FRANKREICH  FRANCIA Résumé : Ce dossier a pour sommaire:Présentation ;La production de connaissances dans la société de la connaissance : quel rôle pour le système éducatif ? La "société de la connaissance?? : généalogie d'une double réduction ; Le télé-enseignement : une révolution de la forme scolaire ? ; La fracture numérique et l'éducation au Brésil : dedans et dehors de l'école ; L'éducation, la formation et l'économie de la connaissance : approches économiques ; Société de la connaissance et qualifications des femmes ; Société de la connaissance, éducation et formation des adultes. (source: education et societes) En ligne : http://www.cairn.info/revue-education-et-societes-2005-1.htm Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=111544 [article] La société de la connaissance et l'école. Dossier. [texte imprimé] / Alexandre Léné, Editeur scientifique ; Danilo Martuccelli (1964-...), Editeur scientifique ; Bernardo SORJ ; Julie Remold ; Jean-Jacques Paul (1953-...) ; Philippe Breton (1951-...) ; Nicole GADREY ; Pierre Doray ; Paul R. Bélanger (1939-...) ; Fatima Suleman ; Alain Chaptal . - 2005/1 . - pp. 5-135. Langues : Français (fre) in Education et sociétés : revue internationale de sociologie de l'éducation / Cairn.info > n°15 (2005) . - pp. 5-135 Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Amériques et Caraïbes:Amérique du Sud:Brésil ; A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:France ; D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE:Politique et bien-être social:Politique sociale ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.35 Population:Répartition par sexe:Sexe:Femme ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:Lifelong learning ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Enseignement et formation:Méthode d'apprentissage:Enseignement à distance Education imparted at a distance through the use of information/communication technology: radio, TV, the telephone, correspondence, e-mail, videoconferencing, audioconferencing, cd-roms, or online. ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:G.12 Sciences de l'éducation et environnement:Éducation Process by which one develops abilities, attitudes and other forms of behaviour considered to have value in the society in which one lives. Use more specific descriptor. ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Planification de l'éducation:Économie de l'éducation Techniques of economics applied to educational systems. Mots-clés : AUSBILDUNGSWIRTSCHAFT  ECONOMY OF EDUCATION  ECONOMIA DE LA EDUCACION  WISSENSBASIERTE WIRTSCHAFTS RAUM  KNOWLEDGE BASED ECONOMY  ECONOMIA BASADA EN EL CONOCIMIENTO  ECONOMIE DE LA CONNAISSANCE  ERZIEHUNG  EDUCACION  FERNUNTERRICHT  DISTANCE LEARNING  ENSENANZA A DISTANCIA  FRAU  WOMAN  MUJER  ERWACHSENENBILDUNG  ADULT TRAINING  FORMACION DE ADULTOS  FORMATION DES ADULTES  LEBENSLANGES LERNEN  FORMACION A LO LARGO DE TODA LA VIDA  FORMATION TOUT AU LONG DE LA VIE  NTI - NEUE INFORMATIONSTECHNOLOGIE  NTI - NEW INFORMATION TECHNOLOGY  NTI - NUEVA TECNOLOGIA DE LA INFORMACION  NTI - NOUVELLE TECHNOLOGIE DE L'INFORMATION  SOZIALPOLITIK  SOCIAL POLICY  POLITICA SOCIAL  QUALIFIKATION  QUALIFICATION  CALIFICACION  BRASILIEN  BRAZIL  BRASIL  FRANKREICH  FRANCIA Résumé : Ce dossier a pour sommaire:Présentation ;La production de connaissances dans la société de la connaissance : quel rôle pour le système éducatif ? La "société de la connaissance?? : généalogie d'une double réduction ; Le télé-enseignement : une révolution de la forme scolaire ? ; La fracture numérique et l'éducation au Brésil : dedans et dehors de l'école ; L'éducation, la formation et l'économie de la connaissance : approches économiques ; Société de la connaissance et qualifications des femmes ; Société de la connaissance, éducation et formation des adultes. (source: education et societes) En ligne : http://www.cairn.info/revue-education-et-societes-2005-1.htm Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=111544

Société de la connaissance et qualifications des femmes. / Nicole GADREY in Education et sociétés : revue internationale de sociologie de l'éducation / Cairn.info, n°15 (2005)  

Public ISBD [article]  inEducation et sociétés : revue internationale de sociologie de l'éducation / Cairn.info > n°15 (2005) . - pp. 105-117 Titre : Société de la connaissance et qualifications des femmes. Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicole GADREY Année de publication : 2005/1 Article en page(s) : pp. 105-117 Langues : Français (fre) Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:France ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.10 Psychologie:Intelligence:Aptitude:Compétence ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.35 Population:Répartition par sexe:Sexe:Femme Mots-clés : BNQ - GERINGE QUALIFIKATION  BNQ - LOW LEVEL QUALIFICATIONS  BNQ - BAJO NIVEL DE CALIFICACION  BNQ - BAS NIVEAU DE QUALIFICATION  KOMPETENZ  SKILL  CAPACIDAD  GESCHLECHTSSPEZIFISCHE AUSBILDUNGSTEILUNG  SEXUAL DIVISION OF TRAINING  DIVISION SEXUAL DE LA FORMACION  DIVISION SEXUELLE DE LA FORMATION  GESCHLECHTSSPEZIFISCHE ARBEITSTEILUNG  GENDER BASED DIVISION OF LABOUR  DIVISION SEXUAL DEL TRABAJO  DIVISION SEXUELLE DU TRAVAIL  WISSENSBASIERTE WIRTSCHAFTS RAUM  KNOWLEDGE BASED ECONOMY  ECONOMIA BASADA EN EL CONOCIMIENTO  ECONOMIE DE LA CONNAISSANCE  FRAU  WOMAN  MUJER  BERUFLICHE INTEGRATION  SCHOOL-TO-WORK TRANSITION  INSERCION PROFESIONAL  INSERTION PROFESSIONNELLE  QUALIFIKATION  QUALIFICATION  CALIFICACION  UNQUALIFIZIERTE ARBEIT  UNSKILLED WORK  TRABAJO NO CALIFICADO  TRAVAIL NON QUALIFIE  UNTERSUCHUNG GENERATION 92  GENERATION 92 SURVEY  ENCUESTA GENERACION 92  ENQUETE GENERATION 92  FRANKREICH  FRANCIA Résumé : La forte progression de la scolarité des filles apparaît comme un facteur favorable à leur accès aux emplois les plus valorisés. La question de l'inégalité professionnelle persistante entre hommes et femmes permet de mettre la notion de société de la connaissance à l'épreuve des constats empiriques pour mieux comprendre comment, pour les femmes, l'expansion des savoirs reste compatible avec leur faible présence dans les emplois les plus cotés et les mieux rémunérés. On commente d'abord quelques données sur la place des hommes et des femmes dans l'éducation et la formation, les inégalités en matière d'insertion professionnelle, la ségrégation horizontale et verticale du marché du travail. Puis, l'exemple des employés non qualifiés met en évidence la question centrale de la reconnaissance et de la valorisation des savoirs et des compétences souvent occultée dans les discours exaltant une "société de la connaissance" dont la neutralité apparente conduit de fait à occulter les inégalités. (source: education et societes) En ligne : http://www.cairn.info/revue-education-et-societes-2005-1-p-105.htm Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=111577 [article] Société de la connaissance et qualifications des femmes. [texte imprimé] / Nicole GADREY . - 2005/1 . - pp. 105-117. Langues : Français (fre) in Education et sociétés : revue internationale de sociologie de l'éducation / Cairn.info > n°15 (2005) . - pp. 105-117 Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:France ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.10 Psychologie:Intelligence:Aptitude:Compétence ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.35 Population:Répartition par sexe:Sexe:Femme Mots-clés : BNQ - GERINGE QUALIFIKATION  BNQ - LOW LEVEL QUALIFICATIONS  BNQ - BAJO NIVEL DE CALIFICACION  BNQ - BAS NIVEAU DE QUALIFICATION  KOMPETENZ  SKILL  CAPACIDAD  GESCHLECHTSSPEZIFISCHE AUSBILDUNGSTEILUNG  SEXUAL DIVISION OF TRAINING  DIVISION SEXUAL DE LA FORMACION  DIVISION SEXUELLE DE LA FORMATION  GESCHLECHTSSPEZIFISCHE ARBEITSTEILUNG  GENDER BASED DIVISION OF LABOUR  DIVISION SEXUAL DEL TRABAJO  DIVISION SEXUELLE DU TRAVAIL  WISSENSBASIERTE WIRTSCHAFTS RAUM  KNOWLEDGE BASED ECONOMY  ECONOMIA BASADA EN EL CONOCIMIENTO  ECONOMIE DE LA CONNAISSANCE  FRAU  WOMAN  MUJER  BERUFLICHE INTEGRATION  SCHOOL-TO-WORK TRANSITION  INSERCION PROFESIONAL  INSERTION PROFESSIONNELLE  QUALIFIKATION  QUALIFICATION  CALIFICACION  UNQUALIFIZIERTE ARBEIT  UNSKILLED WORK  TRABAJO NO CALIFICADO  TRAVAIL NON QUALIFIE  UNTERSUCHUNG GENERATION 92  GENERATION 92 SURVEY  ENCUESTA GENERACION 92  ENQUETE GENERATION 92  FRANKREICH  FRANCIA Résumé : La forte progression de la scolarité des filles apparaît comme un facteur favorable à leur accès aux emplois les plus valorisés. La question de l'inégalité professionnelle persistante entre hommes et femmes permet de mettre la notion de société de la connaissance à l'épreuve des constats empiriques pour mieux comprendre comment, pour les femmes, l'expansion des savoirs reste compatible avec leur faible présence dans les emplois les plus cotés et les mieux rémunérés. On commente d'abord quelques données sur la place des hommes et des femmes dans l'éducation et la formation, les inégalités en matière d'insertion professionnelle, la ségrégation horizontale et verticale du marché du travail. Puis, l'exemple des employés non qualifiés met en évidence la question centrale de la reconnaissance et de la valorisation des savoirs et des compétences souvent occultée dans les discours exaltant une "société de la connaissance" dont la neutralité apparente conduit de fait à occulter les inégalités. (source: education et societes) En ligne : http://www.cairn.info/revue-education-et-societes-2005-1-p-105.htm Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=111577

Vers une redéfinition des relations éducation, formation, emploi ? / JEAN VINCENS in Agora Débats / Jeunesses : le laboratoire d'idées au service des acteurs de la jeunesse / Cairn.info, n° 25 (3ème trimestre 2001)

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