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Auteur Isabelle Monforte
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trié(s) par (Pertinence décroissant(e), Titre croissant(e)) Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche163 - mai 2013 - Quelles vacances pour les enfants et les adolescents aujourd'hui ? Entre fréquentation des centres de loisirs et départs en vacances (Bulletin de Dossier d’études : documents de travail / Caf.fr) / Isabelle Monforte
est un bulletin de Dossier d’études : documents de travail / Caf.fr / Caisse nationale des allocations familiales, CNAF
Titre : 163 - mai 2013 - Quelles vacances pour les enfants et les adolescents aujourd'hui ? Entre fréquentation des centres de loisirs et départs en vacances Type de document : document électronique Auteurs : Isabelle Monforte Année de publication : 2013 Langues : Français (fre) Résumé : Les vacances des enfants et des jeunes constituent en France un enjeu éducatif, social et politique depuis le milieu du XIXème siècle." (…) "Entre l’offre d’accueils de loisirs, celle des colonies ou camps, et les séjours en famille, comment s’organisent aujourd’hui les vacances des enfants et des adolescents ? Qu’en est-il aujourd’hui des pratiques des enfants et des adolescents sur ce temps des congés ? Où en est-on de leur accès au départ ?" Cette enquête a été réalisée avec l’Observatoire des Vacances et des Loisirs des Enfants et des Jeunes (OVLEJ). En ligne : https://www.caf.fr/sites/default/files/cnaf/Documents/Dser/Dossier%20163%20-%20Q [...] Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=bulletin_display&id=43670 [n° ou bulletin]163 - mai 2013 - Quelles vacances pour les enfants et les adolescents aujourd'hui ? Entre fréquentation des centres de loisirs et départs en vacances [document électronique] / Isabelle Monforte
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Langues : Français (fre)
Résumé : Les vacances des enfants et des jeunes constituent en France un enjeu éducatif, social et politique depuis le milieu du XIXème siècle." (…) "Entre l’offre d’accueils de loisirs, celle des colonies ou camps, et les séjours en famille, comment s’organisent aujourd’hui les vacances des enfants et des adolescents ? Qu’en est-il aujourd’hui des pratiques des enfants et des adolescents sur ce temps des congés ? Où en est-on de leur accès au départ ?" Cette enquête a été réalisée avec l’Observatoire des Vacances et des Loisirs des Enfants et des Jeunes (OVLEJ). En ligne : https://www.caf.fr/sites/default/files/cnaf/Documents/Dser/Dossier%20163%20-%20Q [...] Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=bulletin_display&id=43670 Exemplaires
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Titre : 187 - 2016 - Centres de loisirs, mini-camps, colos : quand les parents et les adolscents font le choix du collectif Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle Monforte Année de publication : 2016 Importance : 105 p. Langues : Français (fre) Résumé : Après la publication de trois Bulletins (44 à 46) sur les résultats de la dernière étude de l’Ovlej, le rapport complet est désormais disponible dans la collection « Dossier d’étude » de la CNAF. Inscrire son enfant au centre de loisirs, en mini-camp ou en colo, choisir un séjour et un organisateur, tous ces choix découlent de décisions prises par les parents et les jeunes. L’enquête de l’Ovlej, réalisée en 2014, interroge les processus et les motivations qui conduisent les parents et les adolescents à choisir un mode d’accueil collectif pour les loisirs ou les vacances de ces derniers. Les résultats permettent ainsi de comprendre les différents facteurs qui entrent en jeu, la construction de parcours d’un accueil collectif à l’autre, les attentes éducatives des parents et le rôle des jeunes dans les processus de décisions. Cette enquête, menée auprès de 900 familles et 372 jeunes et adolescents, a été réalisée avec la collaboration et le soutien financier de la Caisse Nationale d’Allocations Familiales, d’Aludéo, du Comité Central d’Entreprise SNCF, de la Fédération Générale des PEP, d’Odcvl, de Temps Jeunes, de Vacances Voyages Loisirs, ainsi que de la Fédération des Aroéven pour la communication. L’échantillon a été constitué grâce à la participation des Francas, de la Ligue de l’enseignement, des PEP 28, de la commune de Vitry-sur-seine et de Wakanga. En ligne : http://www.caf.fr/sites/default/files/cnaf/Dossier%20187%20-%20Ovlej.pdf Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=bulletin_display&id=43671 [n° ou bulletin]187 - 2016 - Centres de loisirs, mini-camps, colos : quand les parents et les adolscents font le choix du collectif [texte imprimé] / Isabelle Monforte
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Langues : Français (fre)
Résumé : Après la publication de trois Bulletins (44 à 46) sur les résultats de la dernière étude de l’Ovlej, le rapport complet est désormais disponible dans la collection « Dossier d’étude » de la CNAF. Inscrire son enfant au centre de loisirs, en mini-camp ou en colo, choisir un séjour et un organisateur, tous ces choix découlent de décisions prises par les parents et les jeunes. L’enquête de l’Ovlej, réalisée en 2014, interroge les processus et les motivations qui conduisent les parents et les adolescents à choisir un mode d’accueil collectif pour les loisirs ou les vacances de ces derniers. Les résultats permettent ainsi de comprendre les différents facteurs qui entrent en jeu, la construction de parcours d’un accueil collectif à l’autre, les attentes éducatives des parents et le rôle des jeunes dans les processus de décisions. Cette enquête, menée auprès de 900 familles et 372 jeunes et adolescents, a été réalisée avec la collaboration et le soutien financier de la Caisse Nationale d’Allocations Familiales, d’Aludéo, du Comité Central d’Entreprise SNCF, de la Fédération Générale des PEP, d’Odcvl, de Temps Jeunes, de Vacances Voyages Loisirs, ainsi que de la Fédération des Aroéven pour la communication. L’échantillon a été constitué grâce à la participation des Francas, de la Ligue de l’enseignement, des PEP 28, de la commune de Vitry-sur-seine et de Wakanga. En ligne : http://www.caf.fr/sites/default/files/cnaf/Dossier%20187%20-%20Ovlej.pdf Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=bulletin_display&id=43671 Exemplaires
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Communiqué de presse 16 février 2017 Inscrire son enfant en accueil collectif : entre plaisir, activités et socialisation (PDF, 2 p.) : Centres de loisirs, mini-camps, colos : quand les parents et les adolescents font le choix du collectifURL
Titre : Colos et centres de loisirs : institutions et pratiques pédagogiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean Houssaye (1947-...), Directeur de la recherche ; Magali Bacou (1977-...) Mention d'édition : Extrait, en hyperlien (PDF, 5 p.) Editeur : Vigneux (Essonne) : Matrice Année de publication : impr. 2010 Importance : 380 p. Présentation : illustrations en noir et blanc ; cartes, graph., couv. ill. Format : 23 x 16 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-918555-02-5 Prix : 33 € Langues : Français (fre) Catégories : J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION Mots-clés : Summer camps and community centers Enseignement, Education / Aspects philosophiques et pédagogiques / Méthodes pédagogiques Méthodes d'enseignement et d'apprentissage Colonies de vacances -- France Colonie de vacances féminisation animation culturelle animation socioculturelle groupe professionnel jeu:jouets accueil éthique pratique professionnelle pratiques professionnelles animer enfant éducation populaire mixité mixité sexuée équipe centre de loisirs centres de loisirs loisir loisirs coopération périscolaire animation coéducation ambiance continuité cohérence contrat décision socialisation Index. décimale : J-55 Loisirs et jeunes Résumé : Les contributions, issues d'un symposium en mai 2008, engagent des recherches sur les travaux à mener en science de l'éducation dans les centres de vacances et de loisirs.
Note de contenu : Cet ouvrage est le résultat du deuxième symposium consacré aux recherches sur les centres de vacances et de loisirs, organisé par le laboratoire CIVIIC (Sciences de l'éducation, Université de Rouen) en mai 2008. Il fait suite à un premier ouvrage, Colos et centres de loisirs : recherches (2007), lui-même issu du premier symposium sur la question organisé en mai 2005 par le même laboratoire.
La volonté de ces deux rencontres était la même : susciter et donner à voir les travaux sur le domaine des loisirs collectifs des enfants et des adolescents. En quelque sorte imposer ce secteur dans le champ de la recherche en éducation.
Certes les recherches sur le sujet restent balbutiantes, peu nombreuses et peu considérées. Mais il se pourrait que le climat soit en train de changer et qu'il devienne évident que ce secteur entre désormais dans les problématiques de recherches en éducation. Nous voulons contribuer à le faire émerger et à le rendre visible.
C'est pourquoi le laboratoire s'est proposé d'organiser ces symposiums consacrés aux recherches sur les centres de vacances et de loisirs des enfants. Ils visent à rassembler les chercheurs qui examinent ce domaine actuellement pour leur permettre d'échanger les recherches, de favoriser les confrontations et de donner ainsi à voir, de façon distanciée et circonstanciée, les travaux en cours. Les contacts établis depuis quelques années ont montré qu'il existe bien un vivier de recherches disséminé dans différents secteurs. Les actes du premier symposium en témoignaient, ceux du deuxième le confirment, sur la base d'un renouvellement significatif. Colos et centres de loisirs : institutions et pratiques éducatives en fait la preuve.En ligne : https://champsocial.com/extrait-Colos_et_centres_de_loisirs_Institutions_et_prat [...] Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=216499 Colos et centres de loisirs : institutions et pratiques pédagogiques [texte imprimé] / Jean Houssaye (1947-...), Directeur de la recherche ; Magali Bacou (1977-...)
ISBN : 978-2-918555-02-5 : 33 €
Langues : Français (fre)
Catégories : J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION Mots-clés : Summer camps and community centers Enseignement, Education / Aspects philosophiques et pédagogiques / Méthodes pédagogiques Méthodes d'enseignement et d'apprentissage Colonies de vacances -- France Colonie de vacances féminisation animation culturelle animation socioculturelle groupe professionnel jeu:jouets accueil éthique pratique professionnelle pratiques professionnelles animer enfant éducation populaire mixité mixité sexuée équipe centre de loisirs centres de loisirs loisir loisirs coopération périscolaire animation coéducation ambiance continuité cohérence contrat décision socialisation Index. décimale : J-55 Loisirs et jeunes Résumé : Les contributions, issues d'un symposium en mai 2008, engagent des recherches sur les travaux à mener en science de l'éducation dans les centres de vacances et de loisirs.
Note de contenu : Cet ouvrage est le résultat du deuxième symposium consacré aux recherches sur les centres de vacances et de loisirs, organisé par le laboratoire CIVIIC (Sciences de l'éducation, Université de Rouen) en mai 2008. Il fait suite à un premier ouvrage, Colos et centres de loisirs : recherches (2007), lui-même issu du premier symposium sur la question organisé en mai 2005 par le même laboratoire.
La volonté de ces deux rencontres était la même : susciter et donner à voir les travaux sur le domaine des loisirs collectifs des enfants et des adolescents. En quelque sorte imposer ce secteur dans le champ de la recherche en éducation.
Certes les recherches sur le sujet restent balbutiantes, peu nombreuses et peu considérées. Mais il se pourrait que le climat soit en train de changer et qu'il devienne évident que ce secteur entre désormais dans les problématiques de recherches en éducation. Nous voulons contribuer à le faire émerger et à le rendre visible.
C'est pourquoi le laboratoire s'est proposé d'organiser ces symposiums consacrés aux recherches sur les centres de vacances et de loisirs des enfants. Ils visent à rassembler les chercheurs qui examinent ce domaine actuellement pour leur permettre d'échanger les recherches, de favoriser les confrontations et de donner ainsi à voir, de façon distanciée et circonstanciée, les travaux en cours. Les contacts établis depuis quelques années ont montré qu'il existe bien un vivier de recherches disséminé dans différents secteurs. Les actes du premier symposium en témoignaient, ceux du deuxième le confirment, sur la base d'un renouvellement significatif. Colos et centres de loisirs : institutions et pratiques éducatives en fait la preuve.En ligne : https://champsocial.com/extrait-Colos_et_centres_de_loisirs_Institutions_et_prat [...] Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=216499 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 05355 J-55 HOU Livre Centre de Documentation Carrières Sociales Education populaire - Animation Disponible Documents numériques
"Dans le même temps, un certain nombre de chercheurs ont commencé à réfléchir à ce qu’il se passait dans les colonies de vacances et ont mis en avant le fait qu’il y avait une socialisation singulière dans les colonies de vacances. On se rend compte que cURL
Des séjours sanitaires à l’expérience sociale collective Aujourd’hui souvent vécue comme une joyeuse aventure collective, "les premiers séjours sont vraiment sanitaires. C’est la question de la tuberculose qui est prégnante", rappelle Jean-Marie Bataille,URL
Le glossaire des colonies de vacancesDans notre étude sur les bâtiments des colonies de vacances (Bataille & Levitre, 2010)1,nous avions été confronté à la présence d'une multitude de termes pour désigner les locauxURL
Quel rôle jouent précisément les colos et les centres de loisirs dans le développement des enfants et des jeunes ? Ils permettent de multiples découvertes essentielles. La découverte de l’altérité d’abord : l’autre n’est ni un adversaire, ni un allié incoURLFamilles et loisirs / Christine Détrez in Informations sociales : revue de réflexion et d'information pour les praticiens et les chercheurs du social, 181 (Janvier-février 2014)
Titre : La fréquentation des centres de vacances depuis 1954 : contre quelques idées reçues Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle Monforte Année de publication : 2007 Mots-clés : EVALUATION COLONIE DE VACANCES EVOLUTION PUBLIC STATISTIQUES CENTRE DE VACANCES SOCIAL LOISIRS HISTOIRE Résumé : EVALUATION, COLONIE DE VACANCES, EVOLUTION, PUBLIC, STATISTIQUES,CENTRE DE VACANCES Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=23208
in Revue des politiques sociales et familiales, RPSF / CNAF, Persée et Cairn > Recherches et prévisions, n° 85 septembre 2006 p.90- (11/01/2007)[article] La fréquentation des centres de vacances depuis 1954 : contre quelques idées reçues [texte imprimé] / Isabelle Monforte
in Revue des politiques sociales et familiales, RPSF / CNAF, Persée et Cairn > Recherches et prévisions, n° 85 septembre 2006 p.90- (11/01/2007)
Mots-clés : EVALUATION COLONIE DE VACANCES EVOLUTION PUBLIC STATISTIQUES CENTRE DE VACANCES SOCIAL LOISIRS HISTOIRE Résumé : EVALUATION, COLONIE DE VACANCES, EVOLUTION, PUBLIC, STATISTIQUES,CENTRE DE VACANCES Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=23208
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PermalinkLe temps libre des enfants et des adolescents en situation de handicap : Approche comparative de leur accès aux pratiques de loisirs et de vacances [rapport de recherche] / Isabelle Monforte
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