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Auteur Nathalie VESELY LESOURD |
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Le psychologue en crèche, un passeur entre deux subjectivités / Nathalie VESELY LESOURD in Le journal des psychologues : le mensuel des professionnels / BM de Tours et Cairn.info, n° 315 (mars 2014)
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[article]
Titre : Le psychologue en crèche, un passeur entre deux subjectivités Type de document : texte imprimé Auteurs : Nathalie VESELY LESOURD, Auteur ; Serge LESOURD, Auteur ; Nathalie VESELY LESOURD Année de publication : 2014 Article en page(s) : pp. 64-68, bibliogr. Note générale : n° 315, mars 2014 Langues : Français (fre) Mots-clés : PROFESSIONNEL DE L'ENFANCE NOURRISSON RELATION INTERACTION PSYCHODRAME STRUCTURE D'ACCUEIL DE LA PETITE ENFANCE RELATION ADULTE/ENFANT Résumé : "Le travail du psychologue en crèche se centre sur l'accompagnement interrelationnel entre le bébé et le professionnel, notamment à la demande des professionnels quand des difficultés surgissent. Mais comment penser cet accompagnement? Quelle place doit-il prendre dans cette dyade professionnel-bébé? L'intervention auprès de Robin et de sa référente, ainsi que son analyse ouvrent quelques pistes de réflexion". [Présentation de l'éditeur] Note de contenu : pp. 64-68, bibliogr. En ligne : http://www.cairn.info/revue-le-journal-des-psychologues-2014-2-page-64.htm Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=99704
in Le journal des psychologues : le mensuel des professionnels / BM de Tours et Cairn.info > n° 315 (mars 2014) . - pp. 64-68, bibliogr.[article] Le psychologue en crèche, un passeur entre deux subjectivités [texte imprimé] / Nathalie VESELY LESOURD, Auteur ; Serge LESOURD, Auteur ; Nathalie VESELY LESOURD . - 2014 . - pp. 64-68, bibliogr.
n° 315, mars 2014
Langues : Français (fre)
in Le journal des psychologues : le mensuel des professionnels / BM de Tours et Cairn.info > n° 315 (mars 2014) . - pp. 64-68, bibliogr.
Mots-clés : PROFESSIONNEL DE L'ENFANCE NOURRISSON RELATION INTERACTION PSYCHODRAME STRUCTURE D'ACCUEIL DE LA PETITE ENFANCE RELATION ADULTE/ENFANT Résumé : "Le travail du psychologue en crèche se centre sur l'accompagnement interrelationnel entre le bébé et le professionnel, notamment à la demande des professionnels quand des difficultés surgissent. Mais comment penser cet accompagnement? Quelle place doit-il prendre dans cette dyade professionnel-bébé? L'intervention auprès de Robin et de sa référente, ainsi que son analyse ouvrent quelques pistes de réflexion". [Présentation de l'éditeur] Note de contenu : pp. 64-68, bibliogr. En ligne : http://www.cairn.info/revue-le-journal-des-psychologues-2014-2-page-64.htm Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=99704