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Diversité des pratiques d'enseignement à l'école élémentaire / PASCAL BRESSOUX in Revue française de pédagogie / Persée, Cairn.info et OpenEdition, n°126 (jan.-fév.-mars 1999)
[article]
Titre : Diversité des pratiques d'enseignement à l'école élémentaire Type de document : texte imprimé Auteurs : PASCAL BRESSOUX, Auteur ; Marc Bru (1950-...), Auteur ; Marguerite Altet (1947-...), Auteur ; Claire Leconte-Lambert , Auteur
Année de publication : 1999 Article en page(s) : p. 97-110 Langues : Français (fre) Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=184563
in Revue française de pédagogie / Persée, Cairn.info et OpenEdition > n°126 (jan.-fév.-mars 1999) . - p. 97-110[article] Diversité des pratiques d'enseignement à l'école élémentaire [texte imprimé] / PASCAL BRESSOUX, Auteur ; Marc Bru (1950-...), Auteur ; Marguerite Altet (1947-...), Auteur ; Claire Leconte-Lambert, Auteur . - 1999 . - p. 97-110.
Langues : Français (fre)
in Revue française de pédagogie / Persée, Cairn.info et OpenEdition > n°126 (jan.-fév.-mars 1999) . - p. 97-110
Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=184563 Ryhtmes 1, 2, 3... c'est parti / Claire Leconte-Lambert in Le Journal des professionnels de l'enfance : pratiques et recherches / ITS, 69 (mars 2011)
[article]
Titre : Ryhtmes 1, 2, 3... c'est parti Type de document : texte imprimé Auteurs : Claire Leconte-Lambert , Auteur
Année de publication : mars 2011 Article en page(s) : p. 56-57 Mots-clés : petite enfance rythme biologique Résumé : Présentation du sujet de recherche mené actuellement par un équipe de l'université de Lille 3 sur le lien entre la qualité du développement du rythme veille-sommeil et les transitions entre la famille et les professionnels. Modalités de l'étude et objectifs. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=71538
in Le Journal des professionnels de l'enfance : pratiques et recherches / ITS > 69 (mars 2011) . - p. 56-57[article] Ryhtmes 1, 2, 3... c'est parti [texte imprimé] / Claire Leconte-Lambert, Auteur . - mars 2011 . - p. 56-57.
in Le Journal des professionnels de l'enfance : pratiques et recherches / ITS > 69 (mars 2011) . - p. 56-57
Mots-clés : petite enfance rythme biologique Résumé : Présentation du sujet de recherche mené actuellement par un équipe de l'université de Lille 3 sur le lien entre la qualité du développement du rythme veille-sommeil et les transitions entre la famille et les professionnels. Modalités de l'étude et objectifs. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=71538 Rythmes scolaires : M. le ministre, faites sauter le verrou / Claire Leconte-Lambert in Acteurs de la vie scolaire : le magazine des professionnels de l'éducation et des temps de l'enfant / SUDOC, N°51 (01/11/2013)
[article]
Titre : Rythmes scolaires : M. le ministre, faites sauter le verrou Type de document : texte imprimé Auteurs : Claire Leconte-Lambert , Auteur
Année de publication : 01/11/2013 Article en page(s) : PP.10-11 Langues : Français (fre) Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Etablissements d'enseignement:École Mots-clés : rythmes scolaires Résumé : Le décret no 2013-77 du 24 janvier 2013 relatif à l'organisation du temps scolaire dans les écoles maternelles et élémentaires cadre de façon très rigide un nouvel emploi du temps. Mais ne s'intéresser qu'aux « rythmes scolaires » est une erreur car ceux-ci ne concernent qu'une petite partie du temps de l'enfant. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=119408
in Acteurs de la vie scolaire : le magazine des professionnels de l'éducation et des temps de l'enfant / SUDOC > N°51 (01/11/2013) . - PP.10-11[article] Rythmes scolaires : M. le ministre, faites sauter le verrou [texte imprimé] / Claire Leconte-Lambert, Auteur . - 01/11/2013 . - PP.10-11.
Langues : Français (fre)
in Acteurs de la vie scolaire : le magazine des professionnels de l'éducation et des temps de l'enfant / SUDOC > N°51 (01/11/2013) . - PP.10-11
Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Etablissements d'enseignement:École Mots-clés : rythmes scolaires Résumé : Le décret no 2013-77 du 24 janvier 2013 relatif à l'organisation du temps scolaire dans les écoles maternelles et élémentaires cadre de façon très rigide un nouvel emploi du temps. Mais ne s'intéresser qu'aux « rythmes scolaires » est une erreur car ceux-ci ne concernent qu'une petite partie du temps de l'enfant. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=119408