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trié(s) par (Pertinence décroissant(e), Titre croissant(e)) Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheL'immersion dans les thérapies médiatisées par le jeu vidéo / Guillaume Gillet in Bulletin de psychologie / Cairn.info, n°561 (Mai/Juin 2019 - Tome 72 (3))
Titre : L'immersion dans les thérapies médiatisées par le jeu vidéo Type de document : texte imprimé Auteurs : Guillaume Gillet, Auteur ; Friedrich Georg Jünger, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 181-190 Langues : Français (fre) Résumé : Dans cet article, les auteurs proposent d’explorer, selon une perspective psychodynamique, l’immersion dans le jeu vidéo en thérapie, sous l’angle de la jouabilité et du Gameplay. Cette étude s’appuie sur une revue de la littérature et sur l’observation clinique d’un d’adolescent de 14 ans, souffrant de difficultés relationnelles et scolaires, accueilli au sein d’un cadre-dispositif à médiation jeu vidéo. L’analyse de ces composantes conduit à dégager diverses fonctions qui sous-tendent et encadrent le phénomène d’immersion vidéoludique. Cette perspective permet de penser le sentiment d’immersion comme un support de symbolisation et de subjectivation. Le jeu vidéo, en tant qu’il simule plusieurs propriétés fondamentales du vivant, est envisagé ensuite comme un attracteur transférentiel qui participe au phénomène d’immersion. L’exploration de cette propriété dans les dispositifs thérapeutiques permet d’en préciser les modalités et les spécificités tant sur le plan du fonctionnement psychique du joueur qu’au niveau de la dynamique groupale. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=230769
in Bulletin de psychologie / Cairn.info > n°561 (Mai/Juin 2019 - Tome 72 (3)) . - p. 181-190[article] L'immersion dans les thérapies médiatisées par le jeu vidéo [texte imprimé] / Guillaume Gillet, Auteur ; Friedrich Georg Jünger, Auteur . - 2019 . - p. 181-190.
Langues : Français (fre)
in Bulletin de psychologie / Cairn.info > n°561 (Mai/Juin 2019 - Tome 72 (3)) . - p. 181-190
Résumé : Dans cet article, les auteurs proposent d’explorer, selon une perspective psychodynamique, l’immersion dans le jeu vidéo en thérapie, sous l’angle de la jouabilité et du Gameplay. Cette étude s’appuie sur une revue de la littérature et sur l’observation clinique d’un d’adolescent de 14 ans, souffrant de difficultés relationnelles et scolaires, accueilli au sein d’un cadre-dispositif à médiation jeu vidéo. L’analyse de ces composantes conduit à dégager diverses fonctions qui sous-tendent et encadrent le phénomène d’immersion vidéoludique. Cette perspective permet de penser le sentiment d’immersion comme un support de symbolisation et de subjectivation. Le jeu vidéo, en tant qu’il simule plusieurs propriétés fondamentales du vivant, est envisagé ensuite comme un attracteur transférentiel qui participe au phénomène d’immersion. L’exploration de cette propriété dans les dispositifs thérapeutiques permet d’en préciser les modalités et les spécificités tant sur le plan du fonctionnement psychique du joueur qu’au niveau de la dynamique groupale. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=230769 Le jeu vidéo pour soigner ? : des résistances envers le jeu vidéo à son utilisation en psychothérapie / SUDOC et Cairn / Guillaume Gillet
Titre : Le jeu vidéo pour soigner ? : des résistances envers le jeu vidéo à son utilisation en psychothérapie / SUDOC et Cairn Type de document : document électronique Auteurs : Guillaume Gillet, Auteur ; Yann Leroux Editeur : Ramonville Saint-Agne : Éditions Érès Année de publication : 2021 Collection : Cybercultures, ISSN 2552-822X Importance : 1 vol. (264 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7492-7001-2 Prix : 23 EUR Note générale : Créé dans les laboratoires de recherche américains, le jeu vidéo est devenu en quelques décennies le loisir de millions de personnes de tous âges à travers le monde. Dans le même temps, la multiplication des écrans dans les foyers et l'augmentation continue du temps de jeu vidéo, particulièrement chez les enfants et les adolescents, suscitent de nombreux questionnements et craintes chez les adultes, parents comme professionnels. En effet, quelles conséquences peut-on observer ou attendre d'une pratique régulière ou prolongée notamment sur le développement psychique ? En appui de leurs expériences cliniques de thérapie à médiation numérique auprès de populations variées et de leur pratique personnelle du jeu vidéo, Guillaume Gillet et Yann Leroux proposent une synthèse des travaux de la recherche scientifique. À destination des parents et des professionnels, ils conduisent une réflexion sur les a priori couramment rencontrés (dépendance, rapport à la réalité, isolement, violence, rapport au corps, rapport à l'imaginaire...) et sur les enjeux de son utilisation en thérapie. En présentant les conditions essentielles à la mise en place, l'animation et le suivi d'un atelier thérapeutique à médiation numérique par le jeu vidéo, ils proposent un véritable manuel pratique et critique pour comprendre le jeu vidéo et l'utiliser dans la relation d'aide. (4e de couverture) Langues : Français (fre) Mots-clés : Thérapie cognitive
Thérapie par le jeu
Jeux vidéo -- Aspect médical
Jeux vidéo -- Aspect psychologique
Jeux vidéo -- psychologie
LudothérapieRésumé : Les jeux vidéo sont partout et pourtant ils sont encore présentés d'une manière caricaturale. Voici un manuel pratique et critique pour comprendre le jeu vidéo et l'utiliser dans la relation d'aide. Dans ce travail de synthèse qui présente les fondements de l'utilisation du jeu vidéo, les auteurs ont souhaité offrir un contenu immédiatement accessible et utilisable aussi bien par les professionnels que par les parents. Leur approche est à la fois systématique et pratique : les résistances et les représentations des adultes à propos des jeux vidéo sont abordées une à une, commentées et discutées à partir des données de la recherche. En s'appuyant sur leurs expériences cliniques de l'utilisation du jeu vidéo en thérapie à médiation individuelle et groupale et sur leurs connaissances et leur pratique du jeu vidéo, les auteurs proposent également une méthode pour mettre en place un atelier psychothérapeutique « jeu vidéo » Note de contenu : Bibliogr. p. [225]-259. Notes bibliogr. En ligne : http://proxy.scd.univ-tours.fr/login?url=https://www.cairn.info/le-jeu-video-pou [...] Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=271723 Le jeu vidéo pour soigner ? : des résistances envers le jeu vidéo à son utilisation en psychothérapie / SUDOC et Cairn [document électronique] / Guillaume Gillet, Auteur ; Yann Leroux
ISBN : 978-2-7492-7001-2 : 23 EUR
Créé dans les laboratoires de recherche américains, le jeu vidéo est devenu en quelques décennies le loisir de millions de personnes de tous âges à travers le monde. Dans le même temps, la multiplication des écrans dans les foyers et l'augmentation continue du temps de jeu vidéo, particulièrement chez les enfants et les adolescents, suscitent de nombreux questionnements et craintes chez les adultes, parents comme professionnels. En effet, quelles conséquences peut-on observer ou attendre d'une pratique régulière ou prolongée notamment sur le développement psychique ? En appui de leurs expériences cliniques de thérapie à médiation numérique auprès de populations variées et de leur pratique personnelle du jeu vidéo, Guillaume Gillet et Yann Leroux proposent une synthèse des travaux de la recherche scientifique. À destination des parents et des professionnels, ils conduisent une réflexion sur les a priori couramment rencontrés (dépendance, rapport à la réalité, isolement, violence, rapport au corps, rapport à l'imaginaire...) et sur les enjeux de son utilisation en thérapie. En présentant les conditions essentielles à la mise en place, l'animation et le suivi d'un atelier thérapeutique à médiation numérique par le jeu vidéo, ils proposent un véritable manuel pratique et critique pour comprendre le jeu vidéo et l'utiliser dans la relation d'aide. (4e de couverture)
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Thérapie cognitive
Thérapie par le jeu
Jeux vidéo -- Aspect médical
Jeux vidéo -- Aspect psychologique
Jeux vidéo -- psychologie
LudothérapieRésumé : Les jeux vidéo sont partout et pourtant ils sont encore présentés d'une manière caricaturale. Voici un manuel pratique et critique pour comprendre le jeu vidéo et l'utiliser dans la relation d'aide. Dans ce travail de synthèse qui présente les fondements de l'utilisation du jeu vidéo, les auteurs ont souhaité offrir un contenu immédiatement accessible et utilisable aussi bien par les professionnels que par les parents. Leur approche est à la fois systématique et pratique : les résistances et les représentations des adultes à propos des jeux vidéo sont abordées une à une, commentées et discutées à partir des données de la recherche. En s'appuyant sur leurs expériences cliniques de l'utilisation du jeu vidéo en thérapie à médiation individuelle et groupale et sur leurs connaissances et leur pratique du jeu vidéo, les auteurs proposent également une méthode pour mettre en place un atelier psychothérapeutique « jeu vidéo » Note de contenu : Bibliogr. p. [225]-259. Notes bibliogr. En ligne : http://proxy.scd.univ-tours.fr/login?url=https://www.cairn.info/le-jeu-video-pou [...] Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=271723 Exemplaires
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Titre : Le jeu vidéo, une ressource pour le soignant Type de document : texte imprimé Auteurs : Yvan Leroux, Auteur ; Guillaume Gillet, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : pp68-73 Langues : Français (fre) Catégories : F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:Internet ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:J.26 Technologie de l'information (logiciels):Application informatique:Jeu vidéo Mots-clés : MEDIATION THERAPEUTIQUE REPRESENTATION SCHIZOPHRENIE VIRTUALITE Résumé : Les jeux vidéo et Internet sont souvent considérés avec méfiance par les professionnels du soin. La recherche s’est longtemps focalisée sur les relations entre jeux vidéo et violence ou addictions. Cependant, des bénéfices sont apparus en termes de socialisation, aide au diagnostic et au soin. Les auteurs décrivent des expériences prometteuses d’introduction de ces nouvelles technologies dans le soin avec des patients souffrant d’autisme ou de schizophrénie. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=156401
in Santé mentale : le mensuel des équipes soignantes en psychiatrie / ITS > 189 (Juin 2014) . - pp68-73[article] Le jeu vidéo, une ressource pour le soignant [texte imprimé] / Yvan Leroux, Auteur ; Guillaume Gillet, Auteur . - 2014 . - pp68-73.
Langues : Français (fre)
in Santé mentale : le mensuel des équipes soignantes en psychiatrie / ITS > 189 (Juin 2014) . - pp68-73
Catégories : F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:Internet ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:J.26 Technologie de l'information (logiciels):Application informatique:Jeu vidéo Mots-clés : MEDIATION THERAPEUTIQUE REPRESENTATION SCHIZOPHRENIE VIRTUALITE Résumé : Les jeux vidéo et Internet sont souvent considérés avec méfiance par les professionnels du soin. La recherche s’est longtemps focalisée sur les relations entre jeux vidéo et violence ou addictions. Cependant, des bénéfices sont apparus en termes de socialisation, aide au diagnostic et au soin. Les auteurs décrivent des expériences prometteuses d’introduction de ces nouvelles technologies dans le soin avec des patients souffrant d’autisme ou de schizophrénie. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=156401
Titre : Des jeux pour soigner en psychiatrie Type de document : texte imprimé Auteurs : Yasser Khazaal, Auteur ; Jérôme FAVROD, Auteur ; Frédéric DUDOT, Auteur ; Ineke KEIZER, Auteur ; Patrice CROQUETTE, Auteur ; Dominique Friard, Auteur ; Aqal NAWAZ KHAN, Auteur ; Laurence BARRER, Auteur ; Yann Leroux Année de publication : 2014 Article en page(s) : pp. 23-85 Langues : Français (fre) Mots-clés : SOIN ESPACE TRANSITIONNEL JEU DE SOCIETE OBJET TRANSITIONNEL PSYCHANALYSE D'ENFANT PSYCHODRAME SEPARATION AUTONOMIE IMAGINAIRE RELATION SOIGNANT-SOIGNE THEORIE JEU DE ROLES MECANISME DE DEFENSE DELIRE ESTIME DE SOI HOPITAL DE JOUR HOPITAL PSYCHIATRIQUE SEVRAGE SCHIZOPHRENIE TECHNOLOGIE DE L'INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION Résumé : Présentation de l'éditeur :
Le jeu s’inscrit au fondement même de l’activité psychique, ce qui a nécessairement des conséquences sur les soins en psychiatrie. Jouer donne du plaisir et permet d’aller à l’encontre de l’expérience psychotique. Introduire du jeu, c’est accorder au groupe (patients et soignants) un espace de liberté dans l’institution. Les soignants n’abordent plus les patients sous l’angle succinct de leurs symptômes mais sous celui de leur potentiel créatif.
Plan :
Le jeu, un espace de liberté et de soin
Dominique Friard
Le jeu dans le développement de l'enfant
Laurence Barrer
Et si jouer, c'était soigner ?
Patricia Attigui
"Mon avatar a des troubles bipolaires..."
Jean-Paul Orth
Team'agine, le plaisir du jeu scénique
Sandrine Mazurais, avec Marie-Aude Leguerrier, Fatima Mellal, Jean-Marie Cueff, Thierry Creis, Valérie Froger, Béatrice Peron-Soubra
Michael's Game ou le jeu des hypothèses
Yasser Khazaal, Jérôme Favrod
Retour de balle : un ping-pong thérapeutique
Frédéric Dudot
Motiver l'arrêt du tabac avec le jeu Pick-Klop
Ineke Keizer, Patrice Croquette, Yasser Khazaal, Aqal Nawaz Khan
Le jeu vidéo, une ressource pour le soignant
Yann Leroux, Guillaume Gillet
Back to the patient, l'informatique dans les soins
Jérôme Favrod, Alexandra Nguyen, Shyhrete Rexhaj, Pascale Ferrari, Assumpta Ortiz, Charles Bonsack
La réalité sociale en tant que jeu
Ludovic Gaussot
Pour en savoir plus - Des jeux…
AscodocpsyPermalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=103227
in Santé mentale : le mensuel des équipes soignantes en psychiatrie / ITS > 189 (Juin 2014) . - pp. 23-85[article] Des jeux pour soigner en psychiatrie [texte imprimé] / Yasser Khazaal, Auteur ; Jérôme FAVROD, Auteur ; Frédéric DUDOT, Auteur ; Ineke KEIZER, Auteur ; Patrice CROQUETTE, Auteur ; Dominique Friard, Auteur ; Aqal NAWAZ KHAN, Auteur ; Laurence BARRER, Auteur ; Yann Leroux
Langues : Français (fre)
in Santé mentale : le mensuel des équipes soignantes en psychiatrie / ITS > 189 (Juin 2014) . - pp. 23-85
Mots-clés : SOIN ESPACE TRANSITIONNEL JEU DE SOCIETE OBJET TRANSITIONNEL PSYCHANALYSE D'ENFANT PSYCHODRAME SEPARATION AUTONOMIE IMAGINAIRE RELATION SOIGNANT-SOIGNE THEORIE JEU DE ROLES MECANISME DE DEFENSE DELIRE ESTIME DE SOI HOPITAL DE JOUR HOPITAL PSYCHIATRIQUE SEVRAGE SCHIZOPHRENIE TECHNOLOGIE DE L'INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION Résumé : Présentation de l'éditeur :
Le jeu s’inscrit au fondement même de l’activité psychique, ce qui a nécessairement des conséquences sur les soins en psychiatrie. Jouer donne du plaisir et permet d’aller à l’encontre de l’expérience psychotique. Introduire du jeu, c’est accorder au groupe (patients et soignants) un espace de liberté dans l’institution. Les soignants n’abordent plus les patients sous l’angle succinct de leurs symptômes mais sous celui de leur potentiel créatif.
Plan :
Le jeu, un espace de liberté et de soin
Dominique Friard
Le jeu dans le développement de l'enfant
Laurence Barrer
Et si jouer, c'était soigner ?
Patricia Attigui
"Mon avatar a des troubles bipolaires..."
Jean-Paul Orth
Team'agine, le plaisir du jeu scénique
Sandrine Mazurais, avec Marie-Aude Leguerrier, Fatima Mellal, Jean-Marie Cueff, Thierry Creis, Valérie Froger, Béatrice Peron-Soubra
Michael's Game ou le jeu des hypothèses
Yasser Khazaal, Jérôme Favrod
Retour de balle : un ping-pong thérapeutique
Frédéric Dudot
Motiver l'arrêt du tabac avec le jeu Pick-Klop
Ineke Keizer, Patrice Croquette, Yasser Khazaal, Aqal Nawaz Khan
Le jeu vidéo, une ressource pour le soignant
Yann Leroux, Guillaume Gillet
Back to the patient, l'informatique dans les soins
Jérôme Favrod, Alexandra Nguyen, Shyhrete Rexhaj, Pascale Ferrari, Assumpta Ortiz, Charles Bonsack
La réalité sociale en tant que jeu
Ludovic Gaussot
Pour en savoir plus - Des jeux…
AscodocpsyPermalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=103227
Titre : La médiation thérapeutique en groupe Jeu vidéo Les Sims Type de document : texte imprimé Auteurs : Guillaume Gillet, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : pp. 130-139 Langues : Français (fre) Mots-clés : MEDIATION NUMERIQUE AVATAR GROUPE THERAPEUTIQUE ASSOCIATIVITE TRANSFERT Résumé : Cet article propose d’aborder, selon une approche psychodynamique, quelques spécificités de la médiation jeu vidéo en groupe thérapeutique pour adolescents. Après la présentation du cadre-dispositif, nous exposons un matériel clinique à partir duquel nous repérons une associativité polymorphique s’appuyant sur des modalités de symbolisation plurielles, avant de mettre en évidence quelques propriétés spécifiques du jeu vidéo.
Note de contenu : Plan :
Cadre-dispositif à médiation virtuelle-numérique
Clinique de la médiation virtuelle-numérique
Dimensionnalité, associativité polymorphique et symbolisation plurielle
Spécificités de la médiation jeu vidéo
ConclusionEn ligne : https://www-cairn-info.proxy.scd.univ-tours.fr/revue-enfances-et-psy-2020-1-page [...] Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=250028
in Enfances & Psy / Cairn > 85 (2020/1) . - pp. 130-139[article] La médiation thérapeutique en groupe Jeu vidéo Les Sims [texte imprimé] / Guillaume Gillet, Auteur . - 2020 . - pp. 130-139.
Langues : Français (fre)
in Enfances & Psy / Cairn > 85 (2020/1) . - pp. 130-139
Mots-clés : MEDIATION NUMERIQUE AVATAR GROUPE THERAPEUTIQUE ASSOCIATIVITE TRANSFERT Résumé : Cet article propose d’aborder, selon une approche psychodynamique, quelques spécificités de la médiation jeu vidéo en groupe thérapeutique pour adolescents. Après la présentation du cadre-dispositif, nous exposons un matériel clinique à partir duquel nous repérons une associativité polymorphique s’appuyant sur des modalités de symbolisation plurielles, avant de mettre en évidence quelques propriétés spécifiques du jeu vidéo.
Note de contenu : Plan :
Cadre-dispositif à médiation virtuelle-numérique
Clinique de la médiation virtuelle-numérique
Dimensionnalité, associativité polymorphique et symbolisation plurielle
Spécificités de la médiation jeu vidéo
ConclusionEn ligne : https://www-cairn-info.proxy.scd.univ-tours.fr/revue-enfances-et-psy-2020-1-page [...] Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=250028 Permalink
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