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Ecole: comment passer de l'intégration à l'inclusion? / et al. ; Bernard GOSSOT ; Nicole LACROIX ; Michèle LAPEYRE in Reliance : revue des situations de handicap, de l'éducation et des sociétés / Cairn.info, 16 (juin 2005)  

Public ISBD [article]  inReliance : revue des situations de handicap, de l'éducation et des sociétés / Cairn.info > 16 (juin 2005) . - PP.27-105 Titre : Ecole: comment passer de l'intégration à l'inclusion? Type de document : document électronique Auteurs : et al., Auteur ; Bernard GOSSOT, Auteur ; Nicole LACROIX, Auteur ; Michèle LAPEYRE, Auteur ; Marie Françoise CROUZIER, Année de publication : 2005 Article en page(s) : PP.27-105 Langues : Français (fre) Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Ensembles géographiques:Scandinavie:Danemark ; A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe ; A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:Allemagne Use for events before 1949 and after October 1990. ; A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:Autriche ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:Problèmes sociaux:Défavorisé:Handicapé:Enfant handicapé ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Politique éducative:Politique éducative:Discrimination éducative:Intégration scolaire Refers to ethnic groups; covers also negative aspect of segregation. ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Approche scientifique:Méthode scientifique:Évaluation Appraising or judging persons, organizations or things in relation to stated objectives, standards or criteria. Use more specific descriptor where appropriate. Mots-clés : SPORT ADAPTE  ACCOMPAGNEMENT  ENFANT EN DIFFICULTE  INTEGRATION  HANDICAP  EXPERIENCE PEDAGOGIQUE  CONCEPT En ligne : http://www.cairn.info/revue-reliance-2005-2.htm Format de la ressource électronique : site CAIRN (consulté le 10/02/2010) Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=103769 [article] Ecole: comment passer de l'intégration à l'inclusion? [document électronique] / et al., Auteur ; Bernard GOSSOT, Auteur ; Nicole LACROIX, Auteur ; Michèle LAPEYRE, Auteur ; Marie Françoise CROUZIER,  . - 2005 . - PP.27-105. Langues : Français (fre) in Reliance : revue des situations de handicap, de l'éducation et des sociétés / Cairn.info > 16 (juin 2005) . - PP.27-105 Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Ensembles géographiques:Scandinavie:Danemark ; A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe ; A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:Allemagne Use for events before 1949 and after October 1990. ; A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:Autriche ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:Problèmes sociaux:Défavorisé:Handicapé:Enfant handicapé ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Politique éducative:Politique éducative:Discrimination éducative:Intégration scolaire Refers to ethnic groups; covers also negative aspect of segregation. ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Approche scientifique:Méthode scientifique:Évaluation Appraising or judging persons, organizations or things in relation to stated objectives, standards or criteria. Use more specific descriptor where appropriate. Mots-clés : SPORT ADAPTE  ACCOMPAGNEMENT  ENFANT EN DIFFICULTE  INTEGRATION  HANDICAP  EXPERIENCE PEDAGOGIQUE  CONCEPT En ligne : http://www.cairn.info/revue-reliance-2005-2.htm Format de la ressource électronique : site CAIRN (consulté le 10/02/2010) Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=103769

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