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Intérêt de mettre en œuvre un programme en éducation thérapeutique du patient parkinsonien ? / R. EDRAGAS in La lettre de Médecine Physique et de Réadaptation / Springer, vol. 29/3 (septembre 2013)  

Public ISBD [article]  inLa lettre de Médecine Physique et de Réadaptation / Springer > vol. 29/3 (septembre 2013) . - p. 145-153 Titre : Intérêt de mettre en œuvre un programme en éducation thérapeutique du patient parkinsonien ? : Phase expérimentale d’un programme en Martinique Titre original : Interest to implement a program in Therapeutic Education of a Parkinsonian patient ? Experimental phase of a program in Martinique Type de document : enregistrement sonore non musical Auteurs : R. EDRAGAS ; E. BOURON ; C. GUIRAUDIE ; et al. Année de publication : septembre 2013 Article en page(s) : p. 145-153 Langues : Français (fre) Mots-clés : Education patient  Maladie Parkinson  Qualité vie Résumé : La maladie de Parkinson est une pathologie chronique, complexe, évolutive, qui requiert un haut niveau de connaissances et d’aptitudes de la part du patient. Nous présentons une mise au point sur les arguments qui justifient la mise en œuvre d’un programme d’éducation thérapeutique pour le patient parkinsonien. Il s’agit de suivre les recommandations nationales, de prendre en compte les besoins des patients exprimés dans le Livre Blanc de France Parkinson, de répondre à leur nécessité de comprendre la complexité de l’évolution de la maladie et les effets des traitements au cours du temps, de mettre en jeu leur motivation alors que la dépression fréquente ne les y engage pas, d’encourager une meilleure observance, tant pour les traitements médicaux que pour l’autorééducation, d’apprécier l’efficacité des expériences antérieures. Nous décrivons la phase expérimentale de notre programme et les pistes de travail que nous en dégageons. Des études complémentaires sont utiles pour évaluer l’impact de celui-ci sur la qualité de vie du patient parkinsonien et sur celle de son aidant. En ligne : http://dx.doi.org/ 10.1007/s11659-013-0356-1 Format de la ressource électronique : DOI Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=107873 [article] Intérêt de mettre en œuvre un programme en éducation thérapeutique du patient parkinsonien ? = Interest to implement a program in Therapeutic Education of a Parkinsonian patient ? Experimental phase of a program in Martinique : Phase expérimentale d’un programme en Martinique [enregistrement sonore non musical] / R. EDRAGAS ; E. BOURON ; C. GUIRAUDIE ; et al. . - septembre 2013 . - p. 145-153. Langues : Français (fre) in La lettre de Médecine Physique et de Réadaptation / Springer > vol. 29/3 (septembre 2013) . - p. 145-153 Mots-clés : Education patient  Maladie Parkinson  Qualité vie Résumé : La maladie de Parkinson est une pathologie chronique, complexe, évolutive, qui requiert un haut niveau de connaissances et d’aptitudes de la part du patient. Nous présentons une mise au point sur les arguments qui justifient la mise en œuvre d’un programme d’éducation thérapeutique pour le patient parkinsonien. Il s’agit de suivre les recommandations nationales, de prendre en compte les besoins des patients exprimés dans le Livre Blanc de France Parkinson, de répondre à leur nécessité de comprendre la complexité de l’évolution de la maladie et les effets des traitements au cours du temps, de mettre en jeu leur motivation alors que la dépression fréquente ne les y engage pas, d’encourager une meilleure observance, tant pour les traitements médicaux que pour l’autorééducation, d’apprécier l’efficacité des expériences antérieures. Nous décrivons la phase expérimentale de notre programme et les pistes de travail que nous en dégageons. Des études complémentaires sont utiles pour évaluer l’impact de celui-ci sur la qualité de vie du patient parkinsonien et sur celle de son aidant. En ligne : http://dx.doi.org/ 10.1007/s11659-013-0356-1 Format de la ressource électronique : DOI Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=107873

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