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Randonnée pédestre : observer, situer, décrire en chemin / Groupe randonnée pédestre-EPS 1er degré in EPS. Cahier 3 à 12 ans, 356 (03/2013)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inEPS. Cahier 3 à 12 ans > 356 (03/2013) . - p.9 Titre : Randonnée pédestre : observer, situer, décrire en chemin Type de document : texte imprimé Auteurs : Groupe randonnée pédestre-EPS 1er degré, Auteur Editeur : Paris Cedex 12 [France] : Éditions Revue EP.S / Éditions EP&S Année de publication : 03/2013 Article en page(s) : p.9 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre) Mots-clés : randonnée pédestre Résumé : Présentation d'activités de randonnée pédestre : démarche pédagogique, situation et prolongements possibles. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=109936 [article] Randonnée pédestre : observer, situer, décrire en chemin [texte imprimé] / Groupe randonnée pédestre-EPS 1er degré, Auteur . - Paris Cedex 12 (11 Avenue du Tremblay, 75571, France) : Éditions Revue EP.S / Éditions EP&S, 03/2013 . - p.9. Bibliographie. Langues : Français (fre) in EPS. Cahier 3 à 12 ans > 356 (03/2013) . - p.9 Mots-clés : randonnée pédestre Résumé : Présentation d'activités de randonnée pédestre : démarche pédagogique, situation et prolongements possibles. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=109936

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