[article]
| Titre : |
L'ANIMATION DU QUOTIDIEN INSTITUTIONNEL |
| Auteurs : |
YANN LE GOFF, Auteur ; Philippe Chavaroche, Auteur ; Laurent Cambon (1972-...), Auteur ; et al., Auteur |
| Année de publication : |
JUILLET-AOUT 2008 |
| Article en page(s) : |
PP.5-182, BIBLIOGR. |
| Catégories : |
G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Corps et effectifs de l'éducation:Personnel de l'éducation:Enseignant:Éducateur spécialisé ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Etablissements d'enseignement:École:Internat ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Arts du spectacle:Théâtre ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Culture:Conditions culturelles:Vie culturelle:Vie quotidienne ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Littérature:Forme et genre littéraire:Discours ; K LINGUISTIQUE - EXPRESSION - LITTERATURE:Recherche et politique de la communication:Processus de communication:Technique de communication:Parole ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Sciences médicales:Thérapie
|
| Mots-clés : |
CONCEPT ETABLISSEMENT SOCIAL ET MEDICO-SOCIAL IDENTITE PROFESSIONNELLE SOIN TRAVAIL EDUCATIF USURE PROFESSIONNELLE VIE INSTITUTIONNELLE ANIMATION JEUX ECRIT PROFESSIONNEL MEMOIRE |
| Résumé : |
Loin des préoccupations majeures du moment, nous souhaitons initier une réflexion sur ce qui « anime » aujourd'hui la vie quotidienne des institutions. Ce qui se passe chaque jour et qui revient chaque jour, le banal, l'évident, le commun, l'ordinaire, l'infra-ordinaire, le bruit de fond, l'habituel, comment en rendre compte? comment l'interroger? comment le décrire ? Au fond, comment penser et animer le quotidien institutionnel, et avec quels outils ? Certes, animer c'est bien évidemment savoir proposer des activités structurées sur un mode ludique, culturel, éducatif, voire préventif, mais ce peut-être, aussi et avant tout, une manière de savoir se préoccuper des détails qui font la vie, et peut être même, la qualité de la vie. |
| Permalink : |
https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=67706 |
in Les cahiers de l'Actif / ITS et actif-online.com > N.386-387 (JUILLET-AOUT 2008) . - PP.5-182, BIBLIOGR.
[article] L'ANIMATION DU QUOTIDIEN INSTITUTIONNEL [] / YANN LE GOFF, Auteur ; Philippe Chavaroche, Auteur ; Laurent Cambon (1972-...), Auteur ; et al., Auteur . - JUILLET-AOUT 2008 . - PP.5-182, BIBLIOGR. in Les cahiers de l'Actif / ITS et actif-online.com > N.386-387 (JUILLET-AOUT 2008) . - PP.5-182, BIBLIOGR.
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G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Corps et effectifs de l'éducation:Personnel de l'éducation:Enseignant:Éducateur spécialisé ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Etablissements d'enseignement:École:Internat ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Arts du spectacle:Théâtre ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Culture:Conditions culturelles:Vie culturelle:Vie quotidienne ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Littérature:Forme et genre littéraire:Discours ; K LINGUISTIQUE - EXPRESSION - LITTERATURE:Recherche et politique de la communication:Processus de communication:Technique de communication:Parole ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Sciences médicales:Thérapie
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Loin des préoccupations majeures du moment, nous souhaitons initier une réflexion sur ce qui « anime » aujourd'hui la vie quotidienne des institutions. Ce qui se passe chaque jour et qui revient chaque jour, le banal, l'évident, le commun, l'ordinaire, l'infra-ordinaire, le bruit de fond, l'habituel, comment en rendre compte? comment l'interroger? comment le décrire ? Au fond, comment penser et animer le quotidien institutionnel, et avec quels outils ? Certes, animer c'est bien évidemment savoir proposer des activités structurées sur un mode ludique, culturel, éducatif, voire préventif, mais ce peut-être, aussi et avant tout, une manière de savoir se préoccuper des détails qui font la vie, et peut être même, la qualité de la vie. |
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