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Quelles règles pour l’affectation des Atsem ? / Sandra Heuze in Acteurs de la vie scolaire : le magazine des professionnels de l'éducation et des temps de l'enfant / SUDOC, N°42 (01/12/2012)

Public ISBD [article]  inActeurs de la vie scolaire : le magazine des professionnels de l'éducation et des temps de l'enfant / SUDOC > N°42 (01/12/2012) . - P.16 Titre : Quelles règles pour l’affectation des Atsem ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Sandra Heuze, Auteur Année de publication : 01/12/2012 Article en page(s) : P.16 Langues : Français (fre) Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Etablissements d'enseignement:École Mots-clés : ATSEM Résumé : L’affectation doit permettre de positionner l’Atsem dans un environnement et un collectif de travail. Plusieurs points doivent être arbitrés. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=119393 [article] Quelles règles pour l’affectation des Atsem ? [texte imprimé] / Sandra Heuze, Auteur . - 01/12/2012 . - P.16. Langues : Français (fre) in Acteurs de la vie scolaire : le magazine des professionnels de l'éducation et des temps de l'enfant / SUDOC > N°42 (01/12/2012) . - P.16 Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Etablissements d'enseignement:École Mots-clés : ATSEM Résumé : L’affectation doit permettre de positionner l’Atsem dans un environnement et un collectif de travail. Plusieurs points doivent être arbitrés. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=119393

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