trié(s) par (Pertinence décroissant(e), Titre croissant(e)) 

Atelier linguistique pour drare et michto / Emilie Hubert in TRACeS de ChanGements, la revue du mouvement sociopédagogique / changement-egalite.be, n°248 (novembre - décembre 2020)

Public ISBD [article]  inTRACeS de ChanGements, la revue du mouvement sociopédagogique / changement-egalite.be > n°248 (novembre - décembre 2020) . - p. 3 Titre : Atelier linguistique pour drare et michto Type de document : texte imprimé Auteurs : Emilie Hubert, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 3 Langues : Français (fre) Résumé : Dans cet atelier, j'ai pour ambition de faire de la grammaire comparée, mais je ne sais pas comment. Je me lance sans bien savoir où, une incertitude qui me fait cafouiller, puis qui m'amène à trouver une accroche : rédiger un mini-dictionnaire d'argot. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=258540 [article] Atelier linguistique pour drare et michto [texte imprimé] / Emilie Hubert, Auteur . - 2020 . - p. 3. Langues : Français (fre) in TRACeS de ChanGements, la revue du mouvement sociopédagogique / changement-egalite.be > n°248 (novembre - décembre 2020) . - p. 3 Résumé : Dans cet atelier, j'ai pour ambition de faire de la grammaire comparée, mais je ne sais pas comment. Je me lance sans bien savoir où, une incertitude qui me fait cafouiller, puis qui m'amène à trouver une accroche : rédiger un mini-dictionnaire d'argot. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=258540

Et pour les jeunes profs ? / Emilie Hubert in TRACeS de ChanGements, la revue du mouvement sociopédagogique / changement-egalite.be, 210 (mars et avril 2013)

Public ISBD [article]  inTRACeS de ChanGements, la revue du mouvement sociopédagogique / changement-egalite.be > 210 (mars et avril 2013) . - p. 13 Titre : Et pour les jeunes profs ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Emilie Hubert, Auteur Année de publication : Mars/Avril 2013 Article en page(s) : p. 13 Langues : Français (fre) Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Corps et effectifs de l'éducation:Personnel de l'éducation:Enseignant Use more specific descriptor where appropriate. Mots-clés : professeur  difficulté Résumé : En me rappelant mes premiers pas douloureux dans l’enseignement, je m’étonne d’être encore prof aujourd’hui. Que s’est-il passé entre ces deux moments ? Qu’est-ce qui m’a manqué au début et que j’ai trouvé après ? Petit à petit, l’expérience m’a permis d’intégrer les ficelles de ce métier, mais je ne suis vraiment devenue professeure qu’en intégrant une équipe puis une école tout entière. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=129648 [article] Et pour les jeunes profs ? [texte imprimé] / Emilie Hubert, Auteur . - Mars/Avril 2013 . - p. 13. Langues : Français (fre) in TRACeS de ChanGements, la revue du mouvement sociopédagogique / changement-egalite.be > 210 (mars et avril 2013) . - p. 13 Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Corps et effectifs de l'éducation:Personnel de l'éducation:Enseignant Use more specific descriptor where appropriate. Mots-clés : professeur  difficulté Résumé : En me rappelant mes premiers pas douloureux dans l’enseignement, je m’étonne d’être encore prof aujourd’hui. Que s’est-il passé entre ces deux moments ? Qu’est-ce qui m’a manqué au début et que j’ai trouvé après ? Petit à petit, l’expérience m’a permis d’intégrer les ficelles de ce métier, mais je ne suis vraiment devenue professeure qu’en intégrant une équipe puis une école tout entière. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=129648

Sommes-nous des salauds? / Emilie Hubert in TRACeS de ChanGements, la revue du mouvement sociopédagogique / changement-egalite.be, 231 (Mai & juin 2017)

Public ISBD [article]  inTRACeS de ChanGements, la revue du mouvement sociopédagogique / changement-egalite.be > 231 (Mai & juin 2017) . - p.18-19 Titre : Sommes-nous des salauds? Type de document : texte imprimé Auteurs : Emilie Hubert Année de publication : 2017 Article en page(s) : p.18-19 Langues : Français (fre) Mots-clés : 37.013 Motivation scolaire  371.212 Echec  17 Morale Ethique Philosophie pratique Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=242908 [article] Sommes-nous des salauds? [texte imprimé] / Emilie Hubert . - 2017 . - p.18-19. Langues : Français (fre) in TRACeS de ChanGements, la revue du mouvement sociopédagogique / changement-egalite.be > 231 (Mai & juin 2017) . - p.18-19 Mots-clés : 37.013 Motivation scolaire  371.212 Echec  17 Morale Ethique Philosophie pratique Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=242908

Le système digestif en classe: gare à l'indigestion / Grégory Berghmans in TRACeS de ChanGements, la revue du mouvement sociopédagogique / changement-egalite.be, 232 (Septembre & octobre 2017)

Public ISBD [article]  inTRACeS de ChanGements, la revue du mouvement sociopédagogique / changement-egalite.be > 232 (Septembre & octobre 2017) . - p.14-15 Titre : Le système digestif en classe: gare à l'indigestion Type de document : texte imprimé Auteurs : Grégory Berghmans, Personne interviewée ; Emilie Hubert, Intervieweur ; Nicole Wauters, Intervieweur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p.14-15 Langues : Français (fre) Mots-clés : 612.3 Digestion (physiologie)  372.4 Recherche documentaire  372.880 Enseignement du Français  372.4 Travail en autonomie (primaire) Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=242844 [article] Le système digestif en classe: gare à l'indigestion [texte imprimé] / Grégory Berghmans, Personne interviewée ; Emilie Hubert, Intervieweur ; Nicole Wauters, Intervieweur . - 2017 . - p.14-15. Langues : Français (fre) in TRACeS de ChanGements, la revue du mouvement sociopédagogique / changement-egalite.be > 232 (Septembre & octobre 2017) . - p.14-15 Mots-clés : 612.3 Digestion (physiologie)  372.4 Recherche documentaire  372.880 Enseignement du Français  372.4 Travail en autonomie (primaire) Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=242844

Veiller sur les gêneurs / Emilie Hubert in TRACeS de ChanGements, la revue du mouvement sociopédagogique / changement-egalite.be, 244 (Janvier-Février 2020)

Public ISBD [article]  inTRACeS de ChanGements, la revue du mouvement sociopédagogique / changement-egalite.be > 244 (Janvier-Février 2020) . - p. 11 Titre : Veiller sur les gêneurs Type de document : texte imprimé Auteurs : Emilie Hubert, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 11 Note générale : Fait partie du dossier : "Conseils en PI" Langues : Français (fre) Résumé : La gestion des gêneurs est depuis le début une difficulté dans mes Conseils. Chaque année amène de nouveaux profils de gêneurs qui me font reconsidérer ce dispositif. Cette année-là, c'est Arthur, le beau gosse insupportable et Julia la veilleuse, qui me font avancer Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=258704 [article] Veiller sur les gêneurs [texte imprimé] / Emilie Hubert, Auteur . - 2020 . - p. 11. Fait partie du dossier : "Conseils en PI" Langues : Français (fre) in TRACeS de ChanGements, la revue du mouvement sociopédagogique / changement-egalite.be > 244 (Janvier-Février 2020) . - p. 11 Résumé : La gestion des gêneurs est depuis le début une difficulté dans mes Conseils. Chaque année amène de nouveaux profils de gêneurs qui me font reconsidérer ce dispositif. Cette année-là, c'est Arthur, le beau gosse insupportable et Julia la veilleuse, qui me font avancer Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=258704

Votre cours, ce n'est pas de la pédagogie active ! / Emilie Hubert in TRACeS de ChanGements, la revue du mouvement sociopédagogique / changement-egalite.be, n°245 (mars - avril 2020)

Permalink

Vous reprendrez bien un petit café ? / Emilie Hubert in TRACeS de ChanGements, la revue du mouvement sociopédagogique / changement-egalite.be, 242 (sept.-oct. 2019)

Permalink

---

1 (1 - 7 / 7)