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Langage et milieu social chez l'enfant : déficit ou différence ? / BRUCKERT Jean-Pierre

Public ISBD Titre : Langage et milieu social chez l'enfant : déficit ou différence ? : 3968 Type de document : texte imprimé Auteurs : BRUCKERT Jean-Pierre Editeur : CNRS, 1984 Collection : Monographies françaises de psychologie,n° 65 Importance : 118 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-222-03552-7 Catégories : F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:Deserted children Mots-clés : LANGAGE  ENFANT  APPRENTISSAGE  PSYCHOLOGIE  JEUNE Index. décimale : E-30 Psychologie de l'enfant et de l'adolescent Résumé : Ce travail s'inscrit dans une large perspective, contribution à l'élaboration d'une théorie générale du langage et de son développement en psychologie. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=948 Langage et milieu social chez l'enfant : déficit ou différence ? : 3968 [texte imprimé] / BRUCKERT Jean-Pierre . - [S.l.] : CNRS, 1984, [s.d.] . - 118 p.. - (Monographies françaises de psychologie,n° 65) . ISBN : 978-2-222-03552-7 Catégories : F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:Deserted children Mots-clés : LANGAGE  ENFANT  APPRENTISSAGE  PSYCHOLOGIE  JEUNE Index. décimale : E-30 Psychologie de l'enfant et de l'adolescent Résumé : Ce travail s'inscrit dans une large perspective, contribution à l'élaboration d'une théorie générale du langage et de son développement en psychologie. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=948

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