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Quels apports de la vidéo en formation des enseignants de français ? / Brahim AZAOUI in Diversité : revue d'actualité et de réflexion pour l'action éducative, 177 (3e trimestre 2014)

Public ISBD [article]  inDiversité : revue d'actualité et de réflexion pour l'action éducative > 177 (3e trimestre 2014) . - pp.131-134 Titre : Quels apports de la vidéo en formation des enseignants de français ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Brahim AZAOUI, Préfacier, etc. Année de publication : 2014 Article en page(s) : pp.131-134 Note générale : Bibliogr. 1p. Langues : Français (fre) Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:G.12 Sciences de l'éducation et environnement:Apprentissage:Processus d'apprentissage ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Matières de l'enseignement technique et professionnel:Formation du personnel de l'éducation:Formation des enseignants Mots-clés : Formation initiale  Formation des adultes  Pédagogie  Relation enseignant-enseigné  Outil pédagogique Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=140189 [article] Quels apports de la vidéo en formation des enseignants de français ? [texte imprimé] / Brahim AZAOUI, Préfacier, etc. . - 2014 . - pp.131-134. Bibliogr. 1p. Langues : Français (fre) in Diversité : revue d'actualité et de réflexion pour l'action éducative > 177 (3e trimestre 2014) . - pp.131-134 Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:G.12 Sciences de l'éducation et environnement:Apprentissage:Processus d'apprentissage ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Matières de l'enseignement technique et professionnel:Formation du personnel de l'éducation:Formation des enseignants Mots-clés : Formation initiale  Formation des adultes  Pédagogie  Relation enseignant-enseigné  Outil pédagogique Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=140189

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