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Auteur Laurent Michel |
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562 - avril 2016 - Socialisations adolescentes (Dossier) (Bulletin de VEN, Vers l'Education Nouvelle : la revue des Ceméa) / Anne Sabatini
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[n° ou bulletin]
Titre : 562 - avril 2016 - Socialisations adolescentes (Dossier) Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Sabatini, Editeur scientifique ; Véronique Bordes , Editeur scientifique ; François Chobeaux
, Editeur scientifique ; Laurent Michel, Editeur scientifique
Année de publication : 2016 Importance : pp. 18-69 (dossier) Langues : Français (fre) Mots-clés : ACTIVITE CULTURELLE ADOLESCENT APPRENTISSAGE DYNAMIQUE DE GROUPE ECOLE EDUCATION EQUIPE GROUPE D'APPARTENANCE JEUNE MOBILITE GEOGRAPHIQUE SOCIALISATION TECHNOLOGIE DE L'INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION Enfance - Adolescence - Famille Francine Labadie, Injep, Mode de vie et comportement, Régis Cortesero, Sexualité, Yaelle Amsellem-Mainguy Résumé : Les adolescent.e.s évoluent dans des espaces différents. La revue des Ceméa, en partenariat avec l'INJEP, et le laboratoire Ecole, propose une éclairage construit à partir des contributions universitaires ou issues de récits d'expériences spécifiquement en lien avec la socialisations adolescentes. Parmi les signataires : Régis Cortesero, chargé d’études et de recherche et Francine Labadie, cheffe de projet Observatoire de la jeunesse et des politiques de jeunesse et coordinatrice de la mission Observation/Evaluation à l'INJEP. A noter également, un article consacré au "sens du consentement pour les adolescents", co-signé par Yaëlle Amsellem-Mainguy, chargée d’études et de recherche à l'INJEP, Contance Cheynel et Anthony Fouet, doctorants. L'article est issu d'un rapport d'étude disponible sur le site de l'INJEP. Note de contenu : Francine Labadie, Injep, Mode de vie et comportement, Régis Cortesero, Sexualité, Yaelle Amsellem-Mainguy Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=bulletin_display&id=41185 [n° ou bulletin] 562 - avril 2016 - Socialisations adolescentes (Dossier) [texte imprimé] / Anne Sabatini, Editeur scientifique ; Véronique Bordes, Editeur scientifique ; François Chobeaux
, Editeur scientifique ; Laurent Michel, Editeur scientifique . - 2016 . - pp. 18-69 (dossier).
Langues : Français (fre)
Mots-clés : ACTIVITE CULTURELLE ADOLESCENT APPRENTISSAGE DYNAMIQUE DE GROUPE ECOLE EDUCATION EQUIPE GROUPE D'APPARTENANCE JEUNE MOBILITE GEOGRAPHIQUE SOCIALISATION TECHNOLOGIE DE L'INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION Enfance - Adolescence - Famille Francine Labadie, Injep, Mode de vie et comportement, Régis Cortesero, Sexualité, Yaelle Amsellem-Mainguy Résumé : Les adolescent.e.s évoluent dans des espaces différents. La revue des Ceméa, en partenariat avec l'INJEP, et le laboratoire Ecole, propose une éclairage construit à partir des contributions universitaires ou issues de récits d'expériences spécifiquement en lien avec la socialisations adolescentes. Parmi les signataires : Régis Cortesero, chargé d’études et de recherche et Francine Labadie, cheffe de projet Observatoire de la jeunesse et des politiques de jeunesse et coordinatrice de la mission Observation/Evaluation à l'INJEP. A noter également, un article consacré au "sens du consentement pour les adolescents", co-signé par Yaëlle Amsellem-Mainguy, chargée d’études et de recherche à l'INJEP, Contance Cheynel et Anthony Fouet, doctorants. L'article est issu d'un rapport d'étude disponible sur le site de l'INJEP. Note de contenu : Francine Labadie, Injep, Mode de vie et comportement, Régis Cortesero, Sexualité, Yaelle Amsellem-Mainguy Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=bulletin_display&id=41185 Contient
- Ce que consentir veut dire à l'adolescence : analyse de l'entrée dans la sexualité / Yaëlle Amsellem-Mainguy in VEN, Vers l'Education Nouvelle : la revue des Ceméa, 562 (avril 2016)
- Education toujours nouvelle : Makarenko aujourd'hui / Alain Gheno in VEN, Vers l'Education Nouvelle : la revue des Ceméa, 562 (avril 2016)
- Ce que consentir veut dire à l'adolescence : analyse de l'entrée dans la sexualité / Yaëlle Amsellem-Mainguy in VEN, Vers l'Education Nouvelle : la revue des Ceméa, 562 (avril 2016)
- La France et les droits de l'enfant : synthèse à l'Onu / Florine Hausfater in VEN, Vers l'Education Nouvelle : la revue des Ceméa, 562 (avril 2016)
- Makarenko aujourd'hui / Alain Gheno in VEN, Vers l'Education Nouvelle : la revue des Ceméa, 562 (avril 2016)
- Socialisations adolescentes : dossier / Anne Sabatini in VEN, Vers l'Education Nouvelle : la revue des Ceméa, 562 (avril 2016)
Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Documents numériques
565 - janvier 2017 - Le périscolaire en quête de sens (dossier) - Clisthène ou le plaisir de réinventer l'école (Bulletin de VEN, Vers l'Education Nouvelle : la revue des Ceméa) / Olivier Ivanoff
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[n° ou bulletin]
Titre : 565 - janvier 2017 - Le périscolaire en quête de sens (dossier) - Clisthène ou le plaisir de réinventer l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : Olivier Ivanoff, Editeur scientifique ; Guy Manneux, Editeur scientifique ; Laurent Michel, Editeur scientifique ; Anne Sabatini, Editeur scientifique Année de publication : 2017 Importance : 90 p. Langues : Français (fre) Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=bulletin_display&id=43503 [n° ou bulletin] 565 - janvier 2017 - Le périscolaire en quête de sens (dossier) - Clisthène ou le plaisir de réinventer l'école [texte imprimé] / Olivier Ivanoff, Editeur scientifique ; Guy Manneux, Editeur scientifique ; Laurent Michel, Editeur scientifique ; Anne Sabatini, Editeur scientifique . - 2017 . - 90 p.
Langues : Français (fre)
Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=bulletin_display&id=43503 Contient
- Clisthène ou le plaisir de réinventer l'école / Philippe Picard in VEN, Vers l'Education Nouvelle : la revue des Ceméa, 565 (janvier 2017)
- Projets et pratiques : vivre dans un établissement d'enseignement adapté / Quentin Arnoud in VEN, Vers l'Education Nouvelle : la revue des Ceméa, 565 (janvier 2017)
- Animer en temps scolaire et périscolaire / Hélène Bettencourt in VEN, Vers l'Education Nouvelle : la revue des Ceméa, 565 (janvier 2017)
- Vive les Taps ? / Matthieu Chomard in VEN, Vers l'Education Nouvelle : la revue des Ceméa, 565 (janvier 2017)
- Projets éducatifs de territoire : enjeux de la coopération éducative / Sidonie Rancon in VEN, Vers l'Education Nouvelle : la revue des Ceméa, 565 (janvier 2017)
Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Documents numériques
[article]
Titre : Un avion sur fil Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurent Michel, Auteur Année de publication : 2011 Article en page(s) : p. 34/35 Langues : Français (fre) Mots-clés : Avion (bricolage) Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=140783
in Les Cahiers de l'Animation > n°73 (janvier 2011) . - p. 34/35[article] Un avion sur fil [texte imprimé] / Laurent Michel, Auteur . - 2011 . - p. 34/35.
Langues : Français (fre)
in Les Cahiers de l'Animation > n°73 (janvier 2011) . - p. 34/35
Mots-clés : Avion (bricolage) Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=140783
[article]
Titre : Blog de colo Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurent Michel, Auteur Année de publication : 2008 Article en page(s) : p. 33/35 Langues : Français (fre) Mots-clés : Blog Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=140629
in Les Cahiers de l'Animation > n°62 (avril 2008) . - p. 33/35[article] Blog de colo [texte imprimé] / Laurent Michel, Auteur . - 2008 . - p. 33/35.
Langues : Français (fre)
in Les Cahiers de l'Animation > n°62 (avril 2008) . - p. 33/35
Mots-clés : Blog Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=140629
[article]
Titre : Coordonner c'est aussi former Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicolas Garnier, Personne interviewée ; Laurent Michel, Intervieweur Année de publication : 2012 Article en page(s) : p. 14/29 Langues : Français (fre) Mots-clés : Formation d'Animateur Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=140819
in Les Cahiers de l'Animation > n°80 (octobre 2012) . - p. 14/29[article] Coordonner c'est aussi former [texte imprimé] / Nicolas Garnier, Personne interviewée ; Laurent Michel, Intervieweur . - 2012 . - p. 14/29.
Langues : Français (fre)
in Les Cahiers de l'Animation > n°80 (octobre 2012) . - p. 14/29
Mots-clés : Formation d'Animateur Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=140819 Effets d’un dispositif de type coteaching sur le développement professionnel des enseignants novices / Laurent Michel in Recherches en éducation, n° 30 (novembre 2017)
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PermalinkPermalinkPermalinkLe jardin, outil d'animation / Laurent Michel in Vie sociale et traitements : VST : revue du champ social et de la santé mentale / Cairn.info, 126 (2e trimestre 2015)
PermalinkPermalinkPermalinkOrganiser des réunions d'enfants / Anne-Gaëlle Kergosien in Les Cahiers de l'Animation, n°67 (juillet 2009)
PermalinkPermalinkQuotidien d'un centre de loisirs / Laurent Michel in Les Cahiers de l'Animation, n°83 (juillet 2013)
PermalinkLa réduction des risques et des dommages est-elle efficace et quelles sont ses limites en matière de drogues illicites ? / Laurent Michel in Alcoologie et addictologie / SUDOC et alcoologie-et-addictologie.fr, Vol. 39 n°1 (MARS 2017)
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