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Pour une école qui avance : Freinet ! / Sylvain Grandserre in Le Journal des professionnels de l'enfance : pratiques et recherches / ITS, 60 (septembre 2009)
[article]
Titre : Pour une école qui avance : Freinet ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvain Grandserre , Auteur
Année de publication : septembre 2009 Article en page(s) : p. 16-17 Résumé : Points importants de la pédagogie Freinet et sa mise n pratique possible dans la classe. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=71496
in Le Journal des professionnels de l'enfance : pratiques et recherches / ITS > 60 (septembre 2009) . - p. 16-17[article] Pour une école qui avance : Freinet ! [texte imprimé] / Sylvain Grandserre, Auteur . - septembre 2009 . - p. 16-17.
in Le Journal des professionnels de l'enfance : pratiques et recherches / ITS > 60 (septembre 2009) . - p. 16-17
Résumé : Points importants de la pédagogie Freinet et sa mise n pratique possible dans la classe. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=71496 Pour ne plus être des Pisa gogos ! / Sylvain Grandserre in Le Journal des professionnels de l'enfance : pratiques et recherches / ITS, n° 87 (mars/avril 2014)
[article]
Titre : Pour ne plus être des Pisa gogos ! Titre original : Ecole maternelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvain Grandserre , Auteur
Année de publication : 2014 Langues : Français (fre) Note de contenu : L'enquête Pisa, dévoilée en fin d'année 2013, est venue rappeler à qui l'ignorait quelques singularités de notre système éducatif. Une fois encore, il en ressort que les performances de notre Ecole sont particulièrement marquées par le poids des inégalités sociales. C'est en France qu'il est le plus préjudiciable de naître pauvre dans un pays riche. Si de tels résultats sont obtenus par l'évaluation de jeunes âgés de 15 ans, on ne peut que s'interroger sur les actions nécessaires à mener dès l'entrée dans la scolarité. Car si en éducation n'existe aucune fatalité, il va être temps de répondre à tant de fatalisme ! Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=164202
in Le Journal des professionnels de l'enfance : pratiques et recherches / ITS > n° 87 (mars/avril 2014)[article] Pour ne plus être des Pisa gogos ! = Ecole maternelle [texte imprimé] / Sylvain Grandserre, Auteur . - 2014.
Langues : Français (fre)
in Le Journal des professionnels de l'enfance : pratiques et recherches / ITS > n° 87 (mars/avril 2014)
Note de contenu : L'enquête Pisa, dévoilée en fin d'année 2013, est venue rappeler à qui l'ignorait quelques singularités de notre système éducatif. Une fois encore, il en ressort que les performances de notre Ecole sont particulièrement marquées par le poids des inégalités sociales. C'est en France qu'il est le plus préjudiciable de naître pauvre dans un pays riche. Si de tels résultats sont obtenus par l'évaluation de jeunes âgés de 15 ans, on ne peut que s'interroger sur les actions nécessaires à mener dès l'entrée dans la scolarité. Car si en éducation n'existe aucune fatalité, il va être temps de répondre à tant de fatalisme ! Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=164202 Professeur, un métier d'avenir ? / Sylvain Grandserre in Le Journal des professionnels de l'enfance : pratiques et recherches / ITS, 81 (mars 2013)
Quand l'école a du choeur / Sylvain Grandserre in Le Journal des professionnels de l'enfance : pratiques et recherches / ITS, 113 (Juillet - Août 2018)
[article]
Titre : Quand l'école a du choeur Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvain Grandserre , Auteur
Année de publication : 2018 Article en page(s) : 62-63 Langues : Français (fre) Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Matières de l'enseignement de base et général:Éducation culturelle:Éducation musicale ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Arts du spectacle:Musique Mots-clés : CHANT CHANSON MUSICALITE Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=199217
in Le Journal des professionnels de l'enfance : pratiques et recherches / ITS > 113 (Juillet - Août 2018) . - 62-63[article] Quand l'école a du choeur [texte imprimé] / Sylvain Grandserre, Auteur . - 2018 . - 62-63.
Langues : Français (fre)
in Le Journal des professionnels de l'enfance : pratiques et recherches / ITS > 113 (Juillet - Août 2018) . - 62-63
Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Matières de l'enseignement de base et général:Éducation culturelle:Éducation musicale ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Arts du spectacle:Musique Mots-clés : CHANT CHANSON MUSICALITE Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=199217 Le respect des rythmes remis...aux calendes grecques ! / Sylvain Grandserre in Le Journal des professionnels de l'enfance : pratiques et recherches / ITS, N°97 (Novembre/Décembre 2015)
[article]
Titre : Le respect des rythmes remis...aux calendes grecques ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvain Grandserre , Auteur
Année de publication : 2015 Article en page(s) : p 50 -51 Langues : Français (fre) Mots-clés : Rythme de l'enfant Rythme scolaire Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=147397
in Le Journal des professionnels de l'enfance : pratiques et recherches / ITS > N°97 (Novembre/Décembre 2015) . - p 50 -51[article] Le respect des rythmes remis...aux calendes grecques ! [texte imprimé] / Sylvain Grandserre, Auteur . - 2015 . - p 50 -51.
Langues : Français (fre)
in Le Journal des professionnels de l'enfance : pratiques et recherches / ITS > N°97 (Novembre/Décembre 2015) . - p 50 -51
Mots-clés : Rythme de l'enfant Rythme scolaire Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=147397 Trop beau pour être vrai ? / Sylvain Grandserre in Le Journal des professionnels de l'enfance : pratiques et recherches / ITS, n° 86 (janvier/février 2014)
PermalinkVoyager… avec la bonne correspondance / Sylvain Grandserre in Le Journal des professionnels de l'enfance : pratiques et recherches / ITS, 112 (Mai - Juin 2018)
PermalinkZen ! Les petits assurent... / Alison Gopnik in Le Journal des professionnels de l'enfance : pratiques et recherches / ITS, 120 (Septembre - Octobre 2019)
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