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trié(s) par (Pertinence décroissant(e), Titre croissant(e)) Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheBonheur dans la petite enfance : comment apprendre un autre regard sur la vie ? / Aurélie Crétin in Le journal des Professionnels de l'Enfance / ITS, 110 (Janvier - Février 2018)
Titre : Bonheur dans la petite enfance : comment apprendre un autre regard sur la vie ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Aurélie Crétin, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : 23-26 Langues : Français (fre) Catégories : F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.10 Psychologie:Psychologie Mots-clés : BONHEUR PETITE ENFANCE THERAPIE BASEE SUR LA PLEINE CONSCIENCE EMOTION BIENVEILLANCE Résumé :
La psychologie s'est longtemps intéressée aux fonctionnements pathologiques de l'être humain : par exemple, comment fonctionne un enfant anxieux ? Quels sont les critères de l'anxiété pathologique ou non pathologique chez en enfant ? A quoi la reconnaît-on? Quelles sont les causes de son développement ? Et ce, dans l'objectif d'amener les professionnels et enfants à faire disparaître ces symptômes plutôt que d'apprendre à faire avec, pour développer ce qui fonctionne bien.Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=191495
in Le journal des Professionnels de l'Enfance / ITS > 110 (Janvier - Février 2018) . - 23-26[article] Bonheur dans la petite enfance : comment apprendre un autre regard sur la vie ? [texte imprimé] / Aurélie Crétin, Auteur . - 2018 . - 23-26.
Langues : Français (fre)
in Le journal des Professionnels de l'Enfance / ITS > 110 (Janvier - Février 2018) . - 23-26
Catégories : F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.10 Psychologie:Psychologie Mots-clés : BONHEUR PETITE ENFANCE THERAPIE BASEE SUR LA PLEINE CONSCIENCE EMOTION BIENVEILLANCE Résumé :
La psychologie s'est longtemps intéressée aux fonctionnements pathologiques de l'être humain : par exemple, comment fonctionne un enfant anxieux ? Quels sont les critères de l'anxiété pathologique ou non pathologique chez en enfant ? A quoi la reconnaît-on? Quelles sont les causes de son développement ? Et ce, dans l'objectif d'amener les professionnels et enfants à faire disparaître ces symptômes plutôt que d'apprendre à faire avec, pour développer ce qui fonctionne bien.Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=191495
Titre : Comment le goût du bonheur se développe-t-il chez l'enfant ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Ludovic TOUATI, Auteur ; Aurélie Crétin, Auteur ; Stéphanie VANWALLEGHEM, Auteur ; et al., Auteur ; Frédérique HIRN, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : pp. 18-40, photographies, tableaux, bibliographie Langues : Français (fre) Mots-clés : JEUNE ENFANT BIEN-ETRE EMOTION DEVELOPPEMENT COGNITIF ETABLISSEMENT D'ACCUEIL DU JEUNE ENFANT Résumé : Le bébé vient au monde avec un besoin d'affection fondamental et inné. En répondant à ce besoin, les parents permettent l'établissement d'un lien d'attachement. Ce lien pourrait constituer un premier pas vers la satisfaction complète, stable et durable que constitue l'état de bonheur. Il est alors intéressant de comprendre quels sont les mécanismes biologiques, comportementaux et émotionnels qui peuvent favoriser ou à l'inverse limiter cet accès au bonheur. [Présentation de l'éditeur] Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=191558
in Le journal des Professionnels de l'Enfance / ITS > 110 (Janvier - Février 2018) . - pp. 18-40, photographies, tableaux, bibliographie[article] Comment le goût du bonheur se développe-t-il chez l'enfant ? [texte imprimé] / Ludovic TOUATI, Auteur ; Aurélie Crétin, Auteur ; Stéphanie VANWALLEGHEM, Auteur ; et al., Auteur ; Frédérique HIRN, Auteur . - 2018 . - pp. 18-40, photographies, tableaux, bibliographie.
Langues : Français (fre)
in Le journal des Professionnels de l'Enfance / ITS > 110 (Janvier - Février 2018) . - pp. 18-40, photographies, tableaux, bibliographie
Mots-clés : JEUNE ENFANT BIEN-ETRE EMOTION DEVELOPPEMENT COGNITIF ETABLISSEMENT D'ACCUEIL DU JEUNE ENFANT Résumé : Le bébé vient au monde avec un besoin d'affection fondamental et inné. En répondant à ce besoin, les parents permettent l'établissement d'un lien d'attachement. Ce lien pourrait constituer un premier pas vers la satisfaction complète, stable et durable que constitue l'état de bonheur. Il est alors intéressant de comprendre quels sont les mécanismes biologiques, comportementaux et émotionnels qui peuvent favoriser ou à l'inverse limiter cet accès au bonheur. [Présentation de l'éditeur] Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=191558
Titre : L'enfant face à ses émotions Type de document : texte imprimé Auteurs : Aurélie Crétin, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p 54 - 57 Langues : Français (fre) Mots-clés : Emotion Confiance en soi Développement psychoaffectif Education de l'enfant Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=147389
in Le journal des Professionnels de l'Enfance / ITS > N°97 (Novembre/Décembre 2015) . - p 54 - 57[article] L'enfant face à ses émotions [texte imprimé] / Aurélie Crétin, Auteur . - 2015 . - p 54 - 57.
Langues : Français (fre)
in Le journal des Professionnels de l'Enfance / ITS > N°97 (Novembre/Décembre 2015) . - p 54 - 57
Mots-clés : Emotion Confiance en soi Développement psychoaffectif Education de l'enfant Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=147389
Titre : Des feux d’artifice de petites… et grandes joies ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Aurélie Crétin, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : pp24-25 Langues : Français (fre) Catégories : E PSYCHOLOGIE - PHILOSOPHIE:Enfant Mots-clés : EMOTION RECONNAISSANCE DES EMOTIONS Résumé :
La palette des émotions est large. Ces dernières ne sont pas que des expressions de joie, de rire et de plaisir.Passer sous silence les émotions négatives comme la colère ou la tristesse, ne constitue pas la bonne réponse à adresser à l'enfant.Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=182169
in Assistantes maternelles magazine / ITS > 139 (Janvier 2017) . - pp24-25[article] Des feux d’artifice de petites… et grandes joies ! [texte imprimé] / Aurélie Crétin, Auteur . - 2017 . - pp24-25.
Langues : Français (fre)
in Assistantes maternelles magazine / ITS > 139 (Janvier 2017) . - pp24-25
Catégories : E PSYCHOLOGIE - PHILOSOPHIE:Enfant Mots-clés : EMOTION RECONNAISSANCE DES EMOTIONS Résumé :
La palette des émotions est large. Ces dernières ne sont pas que des expressions de joie, de rire et de plaisir.Passer sous silence les émotions négatives comme la colère ou la tristesse, ne constitue pas la bonne réponse à adresser à l'enfant.Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=182169
Titre : Il est si triste ! Que faire ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Aurélie Crétin, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : pp54-57 Langues : Français (fre) Catégories : C ECONOMIE - ECONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE:Administration et gestion:Gestion Use in connection with three main tasks: supervision of and responsibility for the work of others; allocating labour, material and capital to produce a high return; and decision making.; E PSYCHOLOGIE - PHILOSOPHIE:EnfantMots-clés : TRISTESSE EMOTION ACCOMPAGNEMENT Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=173367
in Le journal des Professionnels de l'Enfance / ITS > 104 (Janvier - Février 2017) . - pp54-57[article] Il est si triste ! Que faire ? [texte imprimé] / Aurélie Crétin, Auteur . - 2017 . - pp54-57.
Langues : Français (fre)
in Le journal des Professionnels de l'Enfance / ITS > 104 (Janvier - Février 2017) . - pp54-57
Catégories : C ECONOMIE - ECONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE:Administration et gestion:Gestion Use in connection with three main tasks: supervision of and responsibility for the work of others; allocating labour, material and capital to produce a high return; and decision making.; E PSYCHOLOGIE - PHILOSOPHIE:EnfantMots-clés : TRISTESSE EMOTION ACCOMPAGNEMENT Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=173367
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