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Décrochage et raccrochage scolaire / et al. ; Maryse Esterle-Hedibel ; REDA ; Pierre-Yves Bernard in Les Cahiers dynamiques : revue professionnelle éditée de la Protection Judiciaire de la Jeunesse, PJJ / ITS et Cairn.info, 63 (2015/1)  

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inLes Cahiers dynamiques : revue professionnelle éditée de la Protection Judiciaire de la Jeunesse, PJJ / ITS et Cairn.info > 63 (2015/1) . - pp. 4-147, bibliographie Titre : Décrochage et raccrochage scolaire Auteurs : et al., Auteur ; Maryse Esterle-Hedibel, Auteur ; REDA, Auteur ; Pierre-Yves Bernard (1957-...), Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : pp. 4-147, bibliographie Note générale : n° 63, juin 2015 Catégories : D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE:Politique et bien-être social:Bien-être social:Protection de l'enfance ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Etablissements d'enseignement:École ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Evaluation de l'éducation:Rendement scolaire:Échec scolaire Mots-clés : DIFFICULTE SCOLAIRE  INSERTION PROFESSIONNELLE  ABSENTEISME SCOLAIRE  DECROCHAGE SCOLAIRE Résumé : La scolarité des mineurs et leur insertion professionnelle sont des éléments centraux des missions de la Protection judiciaire de la jeunesse. Or on constate qu'une part importante des jeunes concernés de moins de 16 ans, donc soumis à l'obligation scolaire, sont déscolarisés. Décrochage, raccrochage, rupture scolaire... les mots ne manquent pas pour définir des problématiques complexes aux enjeux à la fois sociétaux, institutionnels et individuels. Qui sont les « décrocheurs » ? Comment comprendre leurs parcours scolaires en regard de leurs parcours de vie ? Quels liens établir entre absentéisme, déviance et délinquance ? Quels types de partenariats, d'outils et d'espaces, les acteurs du travail éducatif peuvent-ils partager pour encourager les jeunes à reprendre une scolarité et pour favoriser leur insertion professionnelle ? [Présentation de l'éditeur] Note de contenu : pp. 4-147, bibliographie En ligne : http://www.cairn.info/revue-les-cahiers-dynamiques-2015-1.htm(20150903) Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=148682 [article] Décrochage et raccrochage scolaire [] / et al., Auteur ; Maryse Esterle-Hedibel, Auteur ; REDA, Auteur ; Pierre-Yves Bernard (1957-...), Auteur . - 2015 . - pp. 4-147, bibliographie. n° 63, juin 2015 in Les Cahiers dynamiques : revue professionnelle éditée de la Protection Judiciaire de la Jeunesse, PJJ / ITS et Cairn.info > 63 (2015/1) . - pp. 4-147, bibliographie Catégories : D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE:Politique et bien-être social:Bien-être social:Protection de l'enfance ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Etablissements d'enseignement:École ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Evaluation de l'éducation:Rendement scolaire:Échec scolaire Mots-clés : DIFFICULTE SCOLAIRE  INSERTION PROFESSIONNELLE  ABSENTEISME SCOLAIRE  DECROCHAGE SCOLAIRE Résumé : La scolarité des mineurs et leur insertion professionnelle sont des éléments centraux des missions de la Protection judiciaire de la jeunesse. Or on constate qu'une part importante des jeunes concernés de moins de 16 ans, donc soumis à l'obligation scolaire, sont déscolarisés. Décrochage, raccrochage, rupture scolaire... les mots ne manquent pas pour définir des problématiques complexes aux enjeux à la fois sociétaux, institutionnels et individuels. Qui sont les « décrocheurs » ? Comment comprendre leurs parcours scolaires en regard de leurs parcours de vie ? Quels liens établir entre absentéisme, déviance et délinquance ? Quels types de partenariats, d'outils et d'espaces, les acteurs du travail éducatif peuvent-ils partager pour encourager les jeunes à reprendre une scolarité et pour favoriser leur insertion professionnelle ? [Présentation de l'éditeur] Note de contenu : pp. 4-147, bibliographie En ligne : http://www.cairn.info/revue-les-cahiers-dynamiques-2015-1.htm(20150903) Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=148682

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