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Détail de l'auteur
Auteur Jean-Nicolas Renaud (1974-...)
Commentaire :
Jean-Nicolas Renaud est maître de conférences et directeur du département 2SEP de l’ENS-Rennes. Jean-François Loudcher (entraîneur en boxe française, ceinture noire de judo, ceinture noire 2e dan d'aïkido), et Jean-Nicolas Renaud (ceinture noire 2e dan en judo) sont chercheurs en sciences sociales, et ont étendu leur champ de recherche historique et anthropologique au développement du sport, et notamment des sports de combat.
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Titre : Éducation, sports de combat et arts martiaux Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-François Loudcher, Directeur de la recherche ; Jean-Nicolas Renaud (1974-...), Directeur de la recherche ; Gilles Bui-Xuân, Préfacier, etc. Editeur : Grenoble : PUG, Presses universitaires de Grenoble Année de publication : 2011 Collection : Sports, cultures, sociétés, ISSN 1761-4090 Importance : 314 p. Présentation : ill., couv. ill. Format : 24 x 16 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7061-1694-0 Prix : 18,30 € Catégories : J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION Mots-clés : Capes, Capet, Capeps Enseignement supérieur, formation professionnelle / Cursus universitaire STM / Sports Sports de combat Arts martiaux -- Étude et enseignement -- France Index. décimale : J-41 Sociologie du sport Résumé : Contributions pluridisciplinaires autour de la problématique de l'éducabilité des sports de combat et des arts martiaux, de l'histoire française de la savate à l'étude de l'ethnologie indonésienne en passant par une approche sociologique ou didactique clinique. L'ouvrage répond aux besoins des étudiants qui préparent le CAPEPS. Note de contenu : 4e de couv. : "Les sports de combat, habituellement considérés comme un bloc monolithique, larecouvrent une grande diversité de pratiques et de réalités. Plus qu'un livre sur le judo, le karaté, la lutte, le penkat silat indonésien, la boxe anglaise ou française, cet ouvrage est une mise en perspective de ces différents sports à travers une approche pluridisciplinaire complète. Abordant les cultures occidentales, indonésiennes et asiatiques, il en fait la synthèse sous des angles variés - scolaire, social, historique et anthropologique - permettant ainsi de saisir la complexité du " système mythique " que convoquent les arts martiaux, révélés dans l'image populaire d'une certaine forme de puissance du pratiquant. À travers les réflexions proposées et les exemples empruntés à la société contemporaine, le lecteur accède ainsi à la relation complexe que notre société entretient avec ces activités particulières. Il accède enfin aux mécanismes qui font des arts martiaux et des sports de combat des vecteurs privilégiés d'éducation dans le cadre social d'aujourd'hui. L'ouvrage s'adresse aux étudiants en STAPS, étudiants préparant le CAPEPS, enseignants d'éducation physique, brevets d'État en arts martiaux et sports de combat. Il peut également intéresser les pratiquants de ces sports et leurs fédérations sportives." Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=49849 Éducation, sports de combat et arts martiaux [texte imprimé] / Jean-François Loudcher, Directeur de la recherche ; Jean-Nicolas Renaud (1974-...), Directeur de la recherche ; Gilles Bui-Xuân, Préfacier, etc. . - Grenoble : PUG, Presses universitaires de Grenoble, 2011 . - 314 p. : ill., couv. ill. ; 24 x 16 cm. - (Sports, cultures, sociétés, ISSN 1761-4090) .
ISBN : 978-2-7061-1694-0 : 18,30 €
Catégories : J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION Mots-clés : Capes, Capet, Capeps Enseignement supérieur, formation professionnelle / Cursus universitaire STM / Sports Sports de combat Arts martiaux -- Étude et enseignement -- France Index. décimale : J-41 Sociologie du sport Résumé : Contributions pluridisciplinaires autour de la problématique de l'éducabilité des sports de combat et des arts martiaux, de l'histoire française de la savate à l'étude de l'ethnologie indonésienne en passant par une approche sociologique ou didactique clinique. L'ouvrage répond aux besoins des étudiants qui préparent le CAPEPS. Note de contenu : 4e de couv. : "Les sports de combat, habituellement considérés comme un bloc monolithique, larecouvrent une grande diversité de pratiques et de réalités. Plus qu'un livre sur le judo, le karaté, la lutte, le penkat silat indonésien, la boxe anglaise ou française, cet ouvrage est une mise en perspective de ces différents sports à travers une approche pluridisciplinaire complète. Abordant les cultures occidentales, indonésiennes et asiatiques, il en fait la synthèse sous des angles variés - scolaire, social, historique et anthropologique - permettant ainsi de saisir la complexité du " système mythique " que convoquent les arts martiaux, révélés dans l'image populaire d'une certaine forme de puissance du pratiquant. À travers les réflexions proposées et les exemples empruntés à la société contemporaine, le lecteur accède ainsi à la relation complexe que notre société entretient avec ces activités particulières. Il accède enfin aux mécanismes qui font des arts martiaux et des sports de combat des vecteurs privilégiés d'éducation dans le cadre social d'aujourd'hui. L'ouvrage s'adresse aux étudiants en STAPS, étudiants préparant le CAPEPS, enseignants d'éducation physique, brevets d'État en arts martiaux et sports de combat. Il peut également intéresser les pratiquants de ces sports et leurs fédérations sportives." Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=49849 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 13313 J-41 EDU Livres Centre de Documentation Carrières Sociales Corps-Sport Disponible
Titre : Former les enseignants d'EPS en France au XXe siècle Type de document : texte imprimé Auteurs : Julien Fuchs , Auteur ; Jean-Nicolas Renaud (1974-...), Auteur ; Jean-François Condette (1965-...), Préfacier, etc. ; Thierry Terret (1963-...), Postfacier, auteur du colophon, etc.
Mention d'édition : Avec le soutien des laboratoires LABERS et CRBC, de la faculté des Sciences du sport et de l’Éducation de l’université Bretagne Occidentale, du laboratoire VIPS² et de l’UFR STAPS de l’université Rennes 2, de l’ENS de Rennes et du Comité universitaire d’i Editeur : Rennes : PUR, Presses Universitaires de Rennes Année de publication : 2020 Collection : Histoire (Rennes), ISSN 2111-496X Importance : 284 p Format : 15,5 x 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7535-7917-0 Prix : 26 € Catégories : J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION Mots-clés : Histoire générale et thématique Sport / Enseignement et formation Étude et enseignement, recherche, sujets connexes Sports -- Étude et enseignement -- France -- 20e siècle
Enseignants -- Formation -- histoire, pratique sportive, sport, éducation physique et sportiveIndex. décimale : J-42 Education physique et sportive - Pédagogie - Encadrement Résumé : Des contributions consacrées à l'histoire de la formation dispensée aux enseignants d'éducation physique et sportive au XXe siècle à travers l'étude de ses modalités dans une dizaine de centres de formation en France. L'ouvrage offre ainsi une vision renouvelée de la profession et des transformations qu'elle a connues. Note de contenu : En plongeant dans l’histoire d’une dizaine de centres de formation en France, ce livre permet de saisir finement la manière dont la corporation des enseignantes et des enseignants d’EPS s’est constituée, de comprendre ce qui lie entre eux ces professionnels à la place souvent un peu singulière dans le giron de l’école, et comment ces éducateurs se sont construits. Dans le cadre des concours de recrutement (CAPEPS ou agrégation), il permettra aux étudiants de saisir plus clairement – par le jeu des comparaisons – les différences entre lieux de formation et, in fine, leur impact dans la mutation perpétuelle des disciplines d’enseignement. En ligne : http://www.pur-editions.fr/detail.php?idOuv=4948 Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=237486 Former les enseignants d'EPS en France au XXe siècle [texte imprimé] / Julien Fuchs
ISBN : 978-2-7535-7917-0 : 26 €
Catégories : J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION Mots-clés : Histoire générale et thématique Sport / Enseignement et formation Étude et enseignement, recherche, sujets connexes Sports -- Étude et enseignement -- France -- 20e siècle
Enseignants -- Formation -- histoire, pratique sportive, sport, éducation physique et sportiveIndex. décimale : J-42 Education physique et sportive - Pédagogie - Encadrement Résumé : Des contributions consacrées à l'histoire de la formation dispensée aux enseignants d'éducation physique et sportive au XXe siècle à travers l'étude de ses modalités dans une dizaine de centres de formation en France. L'ouvrage offre ainsi une vision renouvelée de la profession et des transformations qu'elle a connues. Note de contenu : En plongeant dans l’histoire d’une dizaine de centres de formation en France, ce livre permet de saisir finement la manière dont la corporation des enseignantes et des enseignants d’EPS s’est constituée, de comprendre ce qui lie entre eux ces professionnels à la place souvent un peu singulière dans le giron de l’école, et comment ces éducateurs se sont construits. Dans le cadre des concours de recrutement (CAPEPS ou agrégation), il permettra aux étudiants de saisir plus clairement – par le jeu des comparaisons – les différences entre lieux de formation et, in fine, leur impact dans la mutation perpétuelle des disciplines d’enseignement. En ligne : http://www.pur-editions.fr/detail.php?idOuv=4948 Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=237486 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 13945 J-42 "20" FUC Livres Centre de Documentation Carrières Sociales Corps-Sport Disponible
