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Auteur Patrick Delmée |
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0-12 ans: éduquer, c'est aussi accueillir / Catherine Moreau in PROF, le magazine des professionnels de l'enseignement /enseignement.be, 28 (Janvier Février 2016)
[article]
Titre : 0-12 ans: éduquer, c'est aussi accueillir Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Moreau, Auteur ; Patrick Delmée, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 16-27 Langues : Français (fre) Catégories : E PSYCHOLOGIE - PHILOSOPHIE:Enfant ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Enseignement et formation:Formation Systematic educative process by which one learns new skills.Mots-clés : accueil encadrement accompagnement Résumé : L'Office de la Naissance et de l'Enfance souhaite améliorer la formation des personnes qui accueillent et encadrent les enfants de 0 à 12 ans. Cela concerne les milieux d'accueil des tout-petits, les écoles de devoirs, les centres sportifs et de vacances, mais aussi l'enseignement fondamental et l'accueil extrascolaire, au centre de notre dossier. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=157461
in PROF, le magazine des professionnels de l'enseignement /enseignement.be > 28 (Janvier Février 2016) . - p. 16-27[article] 0-12 ans: éduquer, c'est aussi accueillir [texte imprimé] / Catherine Moreau, Auteur ; Patrick Delmée, Auteur . - 2016 . - p. 16-27.
Langues : Français (fre)
in PROF, le magazine des professionnels de l'enseignement /enseignement.be > 28 (Janvier Février 2016) . - p. 16-27
Catégories : E PSYCHOLOGIE - PHILOSOPHIE:Enfant ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Enseignement et formation:Formation Systematic educative process by which one learns new skills.Mots-clés : accueil encadrement accompagnement Résumé : L'Office de la Naissance et de l'Enfance souhaite améliorer la formation des personnes qui accueillent et encadrent les enfants de 0 à 12 ans. Cela concerne les milieux d'accueil des tout-petits, les écoles de devoirs, les centres sportifs et de vacances, mais aussi l'enseignement fondamental et l'accueil extrascolaire, au centre de notre dossier. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=157461 Les anciens appelés à mieux accueillir les nouveaux / Patrick Delmée in PROF, le magazine des professionnels de l'enseignement /enseignement.be, 29 (Mars-Avril-Mai 2016)
[article]
Titre : Les anciens appelés à mieux accueillir les nouveaux Type de document : texte imprimé Auteurs : Patrick Delmée, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 4-5 Langues : Français (fre) Catégories : C ECONOMIE - ECONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE:Gestion du personnel:Métier ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Corps et effectifs de l'éducation:Personnel de l'éducation:Enseignant Use more specific descriptor where appropriate.Mots-clés : accompagnement début de carrière débutant accueil Résumé : Un décret de février invite tous les établissements à réaliser un minimum d’actions pour accompagner les enseignants débutants et à leur désigner des collègues référents. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=157524
in PROF, le magazine des professionnels de l'enseignement /enseignement.be > 29 (Mars-Avril-Mai 2016) . - p. 4-5[article] Les anciens appelés à mieux accueillir les nouveaux [texte imprimé] / Patrick Delmée, Auteur . - 2016 . - p. 4-5.
Langues : Français (fre)
in PROF, le magazine des professionnels de l'enseignement /enseignement.be > 29 (Mars-Avril-Mai 2016) . - p. 4-5
Catégories : C ECONOMIE - ECONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE:Gestion du personnel:Métier ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Corps et effectifs de l'éducation:Personnel de l'éducation:Enseignant Use more specific descriptor where appropriate.Mots-clés : accompagnement début de carrière débutant accueil Résumé : Un décret de février invite tous les établissements à réaliser un minimum d’actions pour accompagner les enseignants débutants et à leur désigner des collègues référents. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=157524 Cours philosophiques : une réforme en vue / Didier Catteau in PROF, le magazine des professionnels de l'enseignement /enseignement.be, 26 (Juin 2015)
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Titre : Cours philosophiques : une réforme en vue : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Didier Catteau, Auteur ; Patrick Delmée, Auteur ; Edouard Delruelle, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 18-25 Langues : Français (fre) Catégories : C ECONOMIE - ECONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE:Relations internationales:Relations internationales:Relations extérieures:Neutralité ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Enseignement et formation:Enseignement Technical aspects of the teaching process. Use more specific descriptor where appropriate.Mots-clés : cours de religion cours de morale cours de philosophie Résumé : Un avant-projet du Gouvernement de la Fédération WallonieBruxelles prévoit un mécanisme de dispense des cours de religion et de morale non confessionnelle
dans l’enseignement officiel et libre non confessionnel. Et trace les contours d’un encadrement pédagogique alternatif.Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=157481
in PROF, le magazine des professionnels de l'enseignement /enseignement.be > 26 (Juin 2015) . - p. 18-25[article] Cours philosophiques : une réforme en vue : dossier [texte imprimé] / Didier Catteau, Auteur ; Patrick Delmée, Auteur ; Edouard Delruelle, Auteur . - 2015 . - p. 18-25.
Langues : Français (fre)
in PROF, le magazine des professionnels de l'enseignement /enseignement.be > 26 (Juin 2015) . - p. 18-25
Catégories : C ECONOMIE - ECONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE:Relations internationales:Relations internationales:Relations extérieures:Neutralité ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Enseignement et formation:Enseignement Technical aspects of the teaching process. Use more specific descriptor where appropriate.Mots-clés : cours de religion cours de morale cours de philosophie Résumé : Un avant-projet du Gouvernement de la Fédération WallonieBruxelles prévoit un mécanisme de dispense des cours de religion et de morale non confessionnelle
dans l’enseignement officiel et libre non confessionnel. Et trace les contours d’un encadrement pédagogique alternatif.Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=157481 Créer des objets en classe : une odyssée ? / Patrick Delmée in PROF, le magazine des professionnels de l'enseignement /enseignement.be, 34 (Juin-Juillet 2017)
L'école et la citoyenneté : plus que jamais d'actualité / Patrick Delmée in PROF, le magazine des professionnels de l'enseignement /enseignement.be, 26 (Juin 2015)
[article]
Titre : L'école et la citoyenneté : plus que jamais d'actualité : interview avec Vincent de Coorebyter Type de document : texte imprimé Auteurs : Patrick Delmée, Auteur ; Catherine Moreau, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 32 Langues : Français (fre) Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Enseignement et formation:Enseignement Technical aspects of the teaching process. Use more specific descriptor where appropriate.Mots-clés : citoyenneté Résumé : Dans cette rubrique, notre invité porte un regard sur l’enseignement. La parole au philosophe Vincent de Coorebyter, à la barre, pendant quinze ans, du Centre de recherche et d’information sociopolitiques (CRISP). Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=157508
in PROF, le magazine des professionnels de l'enseignement /enseignement.be > 26 (Juin 2015) . - p. 32[article] L'école et la citoyenneté : plus que jamais d'actualité : interview avec Vincent de Coorebyter [texte imprimé] / Patrick Delmée, Auteur ; Catherine Moreau, Auteur . - 2015 . - p. 32.
Langues : Français (fre)
in PROF, le magazine des professionnels de l'enseignement /enseignement.be > 26 (Juin 2015) . - p. 32
Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Enseignement et formation:Enseignement Technical aspects of the teaching process. Use more specific descriptor where appropriate.Mots-clés : citoyenneté Résumé : Dans cette rubrique, notre invité porte un regard sur l’enseignement. La parole au philosophe Vincent de Coorebyter, à la barre, pendant quinze ans, du Centre de recherche et d’information sociopolitiques (CRISP). Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=157508 Ecole & [et] droits de l'enfant / Catherine Moreau in PROF, le magazine des professionnels de l'enseignement /enseignement.be, 23 (Septembre/Décembre 2014)
PermalinkL'école fait son cinéma / Catherine Moreau in PROF, le magazine des professionnels de l'enseignement /enseignement.be, 21 (Mars/Avril/Mai 2014)
PermalinkEcoles & CPMS / Patrick Delmée in PROF, le magazine des professionnels de l'enseignement /enseignement.be, 24 (Décembre 2014/janvier-février 2015)
PermalinkLes écoles de devoirs ont bien d'autres missions / Patrick Delmée in PROF, le magazine des professionnels de l'enseignement /enseignement.be, 34 (Juin-Juillet 2017)
PermalinkEducation à la philosophie et à la citoyenneté / Patrick Delmée in PROF, le magazine des professionnels de l'enseignement /enseignement.be, 31 (septembre-ocotbre-novembre 2016)
PermalinkeTwinning fait partie de mes pratiques pédagogiques / Patrick Delmée in PROF, le magazine des professionnels de l'enseignement /enseignement.be, 28 (Janvier Février 2016)
PermalinkDe l'extraordinaire vers l'ordinaire / Patrick Delmée in PROF, le magazine des professionnels de l'enseignement /enseignement.be, 35 (Septembre-octobre-novembre 2017)
PermalinkUn filet anti-harcèlement / Patrick Delmée in PROF, le magazine des professionnels de l'enseignement /enseignement.be, 28 (Janvier Février 2016)
PermalinkLa force collective du qualifiant carolo / Patrick Delmée in PROF, le magazine des professionnels de l'enseignement /enseignement.be, 21 (Mars/Avril/Mai 2014)
PermalinkFormer des citoyens physiquement responsables / Marc Cloes in PROF, le magazine des professionnels de l'enseignement /enseignement.be, 32 (décembre 2016)
PermalinkL'histoire est têtue, le souvenir aussi / Patrick Delmée in PROF, le magazine des professionnels de l'enseignement /enseignement.be, 24 (Décembre 2014/janvier-février 2015)
PermalinkIls jouent ensemble pendant une semaine / Patrick Delmée in PROF, le magazine des professionnels de l'enseignement /enseignement.be, 21 (Mars/Avril/Mai 2014)
PermalinkIls ont décroché, puis ont repris pied... / Catherine Moreau in PROF, le magazine des professionnels de l'enseignement /enseignement.be, 29 (Mars-Avril-Mai 2016)
PermalinkIls prennent les présences sur des tablettes / Patrick Delmée in PROF, le magazine des professionnels de l'enseignement /enseignement.be, 24 (Décembre 2014/janvier-février 2015)
PermalinkJ'agis précocement sur les troubles de l'enfant / Patrick Delmée in PROF, le magazine des professionnels de l'enseignement /enseignement.be, 29 (Mars-Avril-Mai 2016)
PermalinkJeunes et régionales 2019 / Patrick Delmée in PROF, le magazine des professionnels de l'enseignement /enseignement.be, 41 (mars-avril-mai 2019)
PermalinkMaîtriser la langue d'enseignement? Pas si fasile [sic] / Patrick Delmée in PROF, le magazine des professionnels de l'enseignement /enseignement.be, 32 (décembre 2016)
PermalinkDes maths au goût du jour / Patrick Delmée in PROF, le magazine des professionnels de l'enseignement /enseignement.be, 29 (Mars-Avril-Mai 2016)
PermalinkMieux lire ? Les pistes ne manquent pas [Dossier] / Patrick Delmée in PROF, le magazine des professionnels de l'enseignement /enseignement.be, 41 (mars-avril-mai 2019)
PermalinkMixité scolaire / Patrick Delmée in PROF, le magazine des professionnels de l'enseignement /enseignement.be, 29 (Mars-Avril-Mai 2016)
PermalinkNaissance de deux écoles multi-réseaux / Patrick Delmée in PROF, le magazine des professionnels de l'enseignement /enseignement.be, 34 (Juin-Juillet 2017)
PermalinkNous en avions plein les mirettes / Patrick Delmée in PROF, le magazine des professionnels de l'enseignement /enseignement.be, 26 (Juin 2015)
PermalinkOn n'apprend pas tout seul / Patrick Delmée in PROF, le magazine des professionnels de l'enseignement /enseignement.be, 31 (Septembre - Octobre - Novembre 2016)
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PermalinkOn n'apprend pas tout seul / Patrick Delmée in PROF, le magazine des professionnels de l'enseignement /enseignement.be, 31 (septembre-ocotbre-novembre 2016)
PermalinkL'oral, un objet d'enseignement [Dossier] / Patrick Delmée in PROF, le magazine des professionnels de l'enseignement /enseignement.be, 44 (Janvier-février 2020)
PermalinkOù va mon argent ? / Patrick Delmée in PROF, le magazine des professionnels de l'enseignement /enseignement.be, 36 (Décembre 2017 - Janvier-février 2018)
PermalinkPacte pour un enseignement d'excellence [dossier] / Catherine Moreau in PROF, le magazine des professionnels de l'enseignement /enseignement.be, 33 (Mars - Avril - Mai 2017)
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PermalinkLe passage en secondaire : rupture ou transition ? / Catherine Moreau in PROF, le magazine des professionnels de l'enseignement /enseignement.be, 34 (Juin-Juillet 2017)
PermalinkPatrons et écoles doivent se parler / Catherine Moreau in PROF, le magazine des professionnels de l'enseignement /enseignement.be, 21 (Mars/Avril/Mai 2014)
PermalinkPédagogie interactive / Patrick Delmée in PROF, le magazine des professionnels de l'enseignement /enseignement.be, 31 (septembre-ocotbre-novembre 2016)
PermalinkLa pénurie d'enseignants augmente / Patrick Delmée in PROF, le magazine des professionnels de l'enseignement /enseignement.be, 43 (Septembre-octobre-novembre 2019)
PermalinkPetit guide du jeune enseignant : "je vais être inspecté(e)" / Anne-Sophie Lenoir in PROF, le magazine des professionnels de l'enseignement /enseignement.be, 33 (mars-avril-mai 2017)
PermalinkLa physique sur grand écran / Patrick Delmée in PROF, le magazine des professionnels de l'enseignement /enseignement.be, 23 (Septembre/Décembre 2014)
PermalinkPlus précoce est l'entrée à l'école, mieux c'est... / Patrick Delmée in PROF, le magazine des professionnels de l'enseignement /enseignement.be, 26 (Juin 2015)
PermalinkPour parler des émotions, il n'y a pas d'expert / Amélie Javaux in PROF, le magazine des professionnels de l'enseignement /enseignement.be, 33 (Mars - Avril - Mai 2017)
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PermalinkPour parler des émotions, il n'y a pas d'expert / Patrick Delmée in PROF, le magazine des professionnels de l'enseignement /enseignement.be, 33 (mars-avril-mai 2017)
PermalinkEn primaire dès octobre, en secondaire en 2017 / Patrick Delmée in PROF, le magazine des professionnels de l'enseignement /enseignement.be, 31 (septembre-ocotbre-novembre 2016)
PermalinkQuand le théâtre entre en classe [Dossier] / Patrick Delmée in PROF, le magazine des professionnels de l'enseignement /enseignement.be, 36 (Décembre 2017 - Janvier-février 2018)
PermalinkRedonnons de la place aux initiatives des enfants / Marianne HARDY in PROF, le magazine des professionnels de l'enseignement /enseignement.be, 31 (Septembre - Octobre - Novembre 2016)
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PermalinkSans travail collaboratif, on n'arrivera à rien / Patrick Delmée in PROF, le magazine des professionnels de l'enseignement /enseignement.be, 23 (Septembre/Décembre 2014)
PermalinkLe tabac est-il encore à l'agenda scolaire ? / Patrick Delmée in PROF, le magazine des professionnels de l'enseignement /enseignement.be, 24 (Décembre 2014/janvier-février 2015)
PermalinkLe type 8 s'organise dans le secondaire spécialisé / Patrick Delmée in PROF, le magazine des professionnels de l'enseignement /enseignement.be, 43 (Septembre-octobre-novembre 2019)
PermalinkUne victoire sur la maladie, ... et sur l'indifférence / Patrick Delmée in PROF, le magazine des professionnels de l'enseignement /enseignement.be, 29 (Mars-Avril-Mai 2016)
PermalinkVous êtes des éveilleurs ! / Catherine Moreau in PROF, le magazine des professionnels de l'enseignement /enseignement.be, 28 (Janvier Février 2016)
PermalinkDe vraies foires commerciales ... virtuelles / Patrick Delmée in PROF, le magazine des professionnels de l'enseignement /enseignement.be, 21 (Mars/Avril/Mai 2014)
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