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Auteur Emmanuel Wallon
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trié(s) par (Pertinence décroissant(e), Titre croissant(e)) Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche48 - été 2016 - Les géo-artistes : nouvelles dynamiques pour la fabrique urbaine (Bulletin de L'Observatoire : la revue des politiques culturelles (OPC)) / Emmanuel Wallon
Titre : 48 - été 2016 - Les géo-artistes : nouvelles dynamiques pour la fabrique urbaine Type de document : texte imprimé Auteurs : Emmanuel Wallon (1956-...) Année de publication : 2016 Importance : 102 p. + 15 (suppl.) Langues : Français (fre) Mots-clés : légitimité festival festivals statistiques 2016 territoire territoires randonnée métropole jeu espace public fabrique milieu urbain démocratisation Avignon ville villes exposition espace espaces expositions événement événements aménagement Résumé : Acteurs d’un nouveau genre, les géo-artistes ont le territoire et l’espace public comme scènes et les protocoles géographiques comme points communs. Dans cet entre-deux – entre art et territoire – s’inventent in situ d’autres procédures qui participent à la fabrique de la ville et de l’urbanité. Qu’ils soient designers, scénographes, artistes, architectes, urbanistes… les géo-artistes font du contexte – humain, urbain, paysager – l’essence de leur démarche. En quoi questionnent-ils la dimension politique de l’espace public ? Comment, grâce à leurs interventions, contribuent-ils à modifi er la perception des paysages traversés ? Comment fabriquent-ils de « l’en commun » ? Telles sont quelques-unes des questions abordées dans ce dossier.
Aussi dans ce numéro :
Numéro spécial 70e édition du Festival d'Avignon
Lieu de rencontres et d’échanges privilégié entre artistes, professionnels de la culture et élus, le Festival d’Avignon a la particularité d’être devenu un espace de mise en débat des politiques culturelles. Quelle a été son infl uence sur la construction des politiques publiques ? En quoi demeure-t-il toujours un agitateur d’idées ? Quel est son rôle social et politique ?
Avec les contributions de : Olivier Py, Bernard Faivre d’Arcier, Emmanuel Wallon, Florian Salazar-Martin
Supplément : le spectacle vivant en chiffres
Croisant de nombreuses informations puisées dans de multiples sources issues du ministère de la Culture et de la Communication et d’organismes culturels et professionnels variés, E. Wallon propose une lecture inédite du spectacle vivant en chiffres.Note de contenu : Sommaire :
Édito
Des stratégies culturelles en jachère
Débats
Les enjeux de la reconnaissance publique des festivals
Contributions
Le Festival d’Avignon comme scène de l’espoir politique
Le Festival d’Avignon, terre de colloques
Avignon, la ville dont le nom confond le théâtre et l’agora
La magie politique du Festival d’Avignon : à propos du lien entre la FNCC et le Festival
Les rencontres d'Avignon ou la construction d'une pensée pour la culture
Supplément : Le spectacle vivant en chiffres
Dossier
Introduction
Petite fabrique géo-artistique des espaces publics et des territoires
Fosbury-flop ou de la ruse dans l’espace public
Ce que la danse fait aux lieux
Des occupations temporaires comme espaces d’expérience collective
Tourisme expérimental : la ville comme terrain de jeu
Entre dérive et reprise, un art des milieux en partage
Eprouver la métropole en marchant : le GR®2013, un chemin à la croisée des cultures de la randonnée
Des explorations aux hospitalités, un bureau des guides pour faire l'expérience d’un territoire
Fabriquer de l’« en commun »
Mobilisations populaires spontanées et politiques publiques urbaines : frères ennemis ?
Construire en dissidence. Tout l’art du PEROU
L’artiste dans l’émergence de la ville foraine
Psychanalyse urbaine : Charleroi sur le divan
Notes sur le moment alternatif des grands espaces publics métropolitains
Gouverner par l’évènement. Quand l’action sur la ville s’empare de la critique artiste.
L’art topophile
Biblio
Remixer l’action publique
Seuls ensemble... Really ?
Quand j’entends le mot « culture », je sors mon vocabulaire
De la musique avant toute chose…
Politique des algorithmes
Focus : Entretien avec Luc Gwiazdzinski, Géographe, directeur de l’IGA (UGA), responsable du Master Innovation et territoireEn ligne : http://www.observatoire-culture.net/rep-revue/rub-sommaire/ido-45/les_geo_artist [...] Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=bulletin_display&id=41799 [n° ou bulletin] 48 - été 2016 - Les géo-artistes : nouvelles dynamiques pour la fabrique urbaine [texte imprimé] / Emmanuel Wallon (1956-...)
Langues : Français (fre)
Mots-clés : légitimité festival festivals statistiques 2016 territoire territoires randonnée métropole jeu espace public fabrique milieu urbain démocratisation Avignon ville villes exposition espace espaces expositions événement événements aménagement Résumé : Acteurs d’un nouveau genre, les géo-artistes ont le territoire et l’espace public comme scènes et les protocoles géographiques comme points communs. Dans cet entre-deux – entre art et territoire – s’inventent in situ d’autres procédures qui participent à la fabrique de la ville et de l’urbanité. Qu’ils soient designers, scénographes, artistes, architectes, urbanistes… les géo-artistes font du contexte – humain, urbain, paysager – l’essence de leur démarche. En quoi questionnent-ils la dimension politique de l’espace public ? Comment, grâce à leurs interventions, contribuent-ils à modifi er la perception des paysages traversés ? Comment fabriquent-ils de « l’en commun » ? Telles sont quelques-unes des questions abordées dans ce dossier.
Aussi dans ce numéro :
Numéro spécial 70e édition du Festival d'Avignon
Lieu de rencontres et d’échanges privilégié entre artistes, professionnels de la culture et élus, le Festival d’Avignon a la particularité d’être devenu un espace de mise en débat des politiques culturelles. Quelle a été son infl uence sur la construction des politiques publiques ? En quoi demeure-t-il toujours un agitateur d’idées ? Quel est son rôle social et politique ?
Avec les contributions de : Olivier Py, Bernard Faivre d’Arcier, Emmanuel Wallon, Florian Salazar-Martin
Supplément : le spectacle vivant en chiffres
Croisant de nombreuses informations puisées dans de multiples sources issues du ministère de la Culture et de la Communication et d’organismes culturels et professionnels variés, E. Wallon propose une lecture inédite du spectacle vivant en chiffres.Note de contenu : Sommaire :
Édito
Des stratégies culturelles en jachère
Débats
Les enjeux de la reconnaissance publique des festivals
Contributions
Le Festival d’Avignon comme scène de l’espoir politique
Le Festival d’Avignon, terre de colloques
Avignon, la ville dont le nom confond le théâtre et l’agora
La magie politique du Festival d’Avignon : à propos du lien entre la FNCC et le Festival
Les rencontres d'Avignon ou la construction d'une pensée pour la culture
Supplément : Le spectacle vivant en chiffres
Dossier
Introduction
Petite fabrique géo-artistique des espaces publics et des territoires
Fosbury-flop ou de la ruse dans l’espace public
Ce que la danse fait aux lieux
Des occupations temporaires comme espaces d’expérience collective
Tourisme expérimental : la ville comme terrain de jeu
Entre dérive et reprise, un art des milieux en partage
Eprouver la métropole en marchant : le GR®2013, un chemin à la croisée des cultures de la randonnée
Des explorations aux hospitalités, un bureau des guides pour faire l'expérience d’un territoire
Fabriquer de l’« en commun »
Mobilisations populaires spontanées et politiques publiques urbaines : frères ennemis ?
Construire en dissidence. Tout l’art du PEROU
L’artiste dans l’émergence de la ville foraine
Psychanalyse urbaine : Charleroi sur le divan
Notes sur le moment alternatif des grands espaces publics métropolitains
Gouverner par l’évènement. Quand l’action sur la ville s’empare de la critique artiste.
L’art topophile
Biblio
Remixer l’action publique
Seuls ensemble... Really ?
Quand j’entends le mot « culture », je sors mon vocabulaire
De la musique avant toute chose…
Politique des algorithmes
Focus : Entretien avec Luc Gwiazdzinski, Géographe, directeur de l’IGA (UGA), responsable du Master Innovation et territoireEn ligne : http://www.observatoire-culture.net/rep-revue/rub-sommaire/ido-45/les_geo_artist [...] Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=bulletin_display&id=41799 Contient
- Avignon, la ville dont le nom confond le théâtre et l'agora / Emmanuel Wallon in L'Observatoire : la revue des politiques culturelles (OPC), 48 (été 2016)
- Ce que la danse fait aux lieux / Philippe SAIRE in L'Observatoire : la revue des politiques culturelles (OPC), 48 (été 2016)
- Construire en dissidence / Luc Gwiazdzinski in L'Observatoire : la revue des politiques culturelles (OPC), 48 (été 2016)
- Des explorations aux hospitalités / Lisa Pignot in L'Observatoire : la revue des politiques culturelles (OPC), 48 (été 2016)
- Des occupations temporaires comme espaces d'expérience collective / Lisa Pignot in L'Observatoire : la revue des politiques culturelles (OPC), 48 (été 2016)
- Dossier : Les géo-artistes / Luc Gwiazdzinski in L'Observatoire : la revue des politiques culturelles (OPC), 48 (été 2016)
- Entre dérive et reprise, un art des milieux en partage / Chris Younès in L'Observatoire : la revue des politiques culturelles (OPC), 48 (été 2016)
- Éprouver la métropole en marchant : le GR®2013, un chemin à la croisée des cultures de la randonnée / Vincent Guillon in L'Observatoire : la revue des politiques culturelles (OPC), 48 (été 2016)
- Fabriquer de l'« en commun » / Luc Gwiazdzinski in L'Observatoire : la revue des politiques culturelles (OPC), 48 (été 2016)
- Fosbury-flop ou de la ruse dans l'espace public / Aglaée DEGROS in L'Observatoire : la revue des politiques culturelles (OPC), 48 (été 2016)
- Gouverner par l'évènement / Laurent Matthey in L'Observatoire : la revue des politiques culturelles (OPC), 48 (été 2016)
- L'art topophile / Thierry Paquot in L'Observatoire : la revue des politiques culturelles (OPC), 48 (été 2016)
- L'artiste dans l'émergence de la ville foraine / Maud LE FLOC'H in L'Observatoire : la revue des politiques culturelles (OPC), 48 (été 2016)
- La magie politique du Festival d'Avignon / Florian SALAZAR-MARTIN in L'Observatoire : la revue des politiques culturelles (OPC), 48 (été 2016)
- Le Festival d'Avignon comme scène de l'espoir politique / Jean-Pierre Saez in L'Observatoire : la revue des politiques culturelles (OPC), 48 (été 2016)
- Le Festival d'Avignon, terre de colloques / Bernard Faivre d'Arcier in L'Observatoire : la revue des politiques culturelles (OPC), 48 (été 2016)
- Le spectacle vivant en chiffres / Emmanuel Wallon in L'Observatoire : la revue des politiques culturelles (OPC), 48 (été 2016)
- Les enjeux de la reconnaissance publique des festivals / Emmanuel Wallon in L'Observatoire : la revue des politiques culturelles (OPC), 48 (été 2016)
- Les rencontres d'Avignon : ou la construction d'une pensée pour la culture / Michel DEBEAUVAIS in L'Observatoire : la revue des politiques culturelles (OPC), 48 (été 2016)
- Mobilisation populaires spontanées et politiques publiques urbaines : frères ennemis ? / Collectif Etc in L'Observatoire : la revue des politiques culturelles (OPC), 48 (été 2016)
20 notices affichées sur 24, voir les 4 autresExemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Avignon, la ville dont le nom confond le théâtre et l'agora / Emmanuel Wallon in L'Observatoire : la revue des politiques culturelles (OPC), 48 (été 2016)
Titre : Avignon, la ville dont le nom confond le théâtre et l'agora Type de document : texte imprimé Auteurs : Emmanuel Wallon (1956-...) Année de publication : 2016 Article en page(s) : pp. 19-23 Langues : Français (fre) Résumé : Toute construction d'un espace public recourt à la fiction d'une communion intime entre les rites de la représentation artistique et les sites de la décision politique. Ce « topos » revisité de l'idéal de la cité doit passer aujourd'hui encore, à l'ère d'Internet, pour la configuration démocratique par excellence. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=162349
in L'Observatoire : la revue des politiques culturelles (OPC) > 48 (été 2016) . - pp. 19-23[article] Avignon, la ville dont le nom confond le théâtre et l'agora [texte imprimé] / Emmanuel Wallon (1956-...)
Langues : Français (fre)
in L'Observatoire : la revue des politiques culturelles (OPC) > 48 (été 2016) . - pp. 19-23
Résumé : Toute construction d'un espace public recourt à la fiction d'une communion intime entre les rites de la représentation artistique et les sites de la décision politique. Ce « topos » revisité de l'idéal de la cité doit passer aujourd'hui encore, à l'ère d'Internet, pour la configuration démocratique par excellence. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=162349
Titre : Cultures à égalité (Dossier) Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Poirrier (1963-...) Année de publication : 2007 Article en page(s) : pp. 3-165 Langues : Français (fre) Mots-clés : ART EGALITE VILLE DIVERSITE INTERCULTUREL TIC QUARTIER TRANSMISSION CULTURELLE PATRIMOINE Résumé : Numéro consacré au défi de l'école à favoriser l'accès la culture : diversité des politiques culturelles, diversité des pratiques culturelles, et face à cette situation, quelle transmission de la culture à l'école, pour lutter contre les cloisonnements culturels ; quelles pratiques pédagogiques et quelles médiations mettre en oeuvre ? Note de contenu : - Entretien Emmanuel WALLON
1. Quelle culture ?
1.1 Un demi-siècle de politique culturelle en France
1.2 Du malaise social au salut interculturel ?
1.3 Diversité culturelle et combat contre la loi du cumul
1.4 Les jeunes et les "N" TIC
1.5 Art, art populaire, cultures urbaines
1.6 La culture et les quartiers populaires
1.7 La vocation démocratique d'un musée : Le musée des Civilisations de l'Europe et de la Méditerranée
1.8 Souvenirs numériques de culture(s) future(s)
2. La culture des uns, et des autres ?
2.1 Diversité culturelle et politique publique de la culture
2.2 Ethnicité ou différence culturelle ?
2.3 Où en est la démocratisation culturelle ?
2.4 Loisirs et immigration : Convergence ou résistance culturelle ?
2.5 la "culture" de l'immigré et l'école : Entre transgression et justification des difficultés
2.6 La Casa musicale, à Perpignan
3. Comment transmettre la culture ?
3.1 Dynamique culturelle à la Belle de mai
3.2 Enseigner les arts et la culture
3.3 Faisons un rêve ! L'art et la culture pour tous
3.4 Construire des savoirs à l'école : Le pari de l'acculturation, de la transmission à l'héritage
3.5 Le patrimoine : Un concept au cœur de la question de l'éducation culturelle à l'école
3.6 Partenariats artistiques et culturels : Conditions pour une dimension éducative
3.7 Apprendre de la ville : A l'intersection de l'espace et du temps
3.8 "Est-ce qu'il y a des moustiques dans ta ville ?"
3.9 A l'âge de 15 ansPermalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=61912
in Diversité : revue d'actualité et de réflexion pour l'action éducative > 148 (printemps 2007) . - pp. 3-165[article] Cultures à égalité (Dossier) [texte imprimé] / Philippe Poirrier (1963-...)
Langues : Français (fre)
in Diversité : revue d'actualité et de réflexion pour l'action éducative > 148 (printemps 2007) . - pp. 3-165
Mots-clés : ART EGALITE VILLE DIVERSITE INTERCULTUREL TIC QUARTIER TRANSMISSION CULTURELLE PATRIMOINE Résumé : Numéro consacré au défi de l'école à favoriser l'accès la culture : diversité des politiques culturelles, diversité des pratiques culturelles, et face à cette situation, quelle transmission de la culture à l'école, pour lutter contre les cloisonnements culturels ; quelles pratiques pédagogiques et quelles médiations mettre en oeuvre ? Note de contenu : - Entretien Emmanuel WALLON
1. Quelle culture ?
1.1 Un demi-siècle de politique culturelle en France
1.2 Du malaise social au salut interculturel ?
1.3 Diversité culturelle et combat contre la loi du cumul
1.4 Les jeunes et les "N" TIC
1.5 Art, art populaire, cultures urbaines
1.6 La culture et les quartiers populaires
1.7 La vocation démocratique d'un musée : Le musée des Civilisations de l'Europe et de la Méditerranée
1.8 Souvenirs numériques de culture(s) future(s)
2. La culture des uns, et des autres ?
2.1 Diversité culturelle et politique publique de la culture
2.2 Ethnicité ou différence culturelle ?
2.3 Où en est la démocratisation culturelle ?
2.4 Loisirs et immigration : Convergence ou résistance culturelle ?
2.5 la "culture" de l'immigré et l'école : Entre transgression et justification des difficultés
2.6 La Casa musicale, à Perpignan
3. Comment transmettre la culture ?
3.1 Dynamique culturelle à la Belle de mai
3.2 Enseigner les arts et la culture
3.3 Faisons un rêve ! L'art et la culture pour tous
3.4 Construire des savoirs à l'école : Le pari de l'acculturation, de la transmission à l'héritage
3.5 Le patrimoine : Un concept au cœur de la question de l'éducation culturelle à l'école
3.6 Partenariats artistiques et culturels : Conditions pour une dimension éducative
3.7 Apprendre de la ville : A l'intersection de l'espace et du temps
3.8 "Est-ce qu'il y a des moustiques dans ta ville ?"
3.9 A l'âge de 15 ansPermalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=61912
Titre : La démocratisation de la culture, un horizon d'action Type de document : texte imprimé Auteurs : Emmanuel Wallon (1956-...) Année de publication : 2009 Article en page(s) : PP.79-86 Langues : Français (fre) Mots-clés : MINISTERE DE LA CULTURE ET DE LA COMMUNICATION INTEGRATION INEGALITE REPRODUCTION SOCIALE Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=41684
in Les Cahiers français (Paris. 1956) / BU IUT > 348 (JANVIER-FEVRIER 2009) . - PP.79-86[article] La démocratisation de la culture, un horizon d'action [texte imprimé] / Emmanuel Wallon (1956-...)
Langues : Français (fre)
in Les Cahiers français (Paris. 1956) / BU IUT > 348 (JANVIER-FEVRIER 2009) . - PP.79-86
Mots-clés : MINISTERE DE LA CULTURE ET DE LA COMMUNICATION INTEGRATION INEGALITE REPRODUCTION SOCIALE Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=41684
Titre : L'éducation artistique et culturelle : mythes et malentendus Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Barrère, Directeur de la recherche ; Nathalie Montoya (1977-...), Directeur de la recherche ; Alain Kerlan (1948-...) Mention d'édition : Disponible sur L'Harmathèque, en hyperlien Editeur : Paris : Éditions L'Harmattan Année de publication : 2019 Collection : Les cahiers de la médiation culturelle, ISSN 2275-4113 Importance : 212 p. Présentation : ill., schémas Format : 13,5 x 21,5 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-343-16822-7 Prix : 22,50 € Note générale : Issues d'une journée d'études, ces contributions entreprennent de déconstruire les idées reçues sur l'éducation artistique et culturelle en France, en se fondant sur des enquêtes auprès des acteurs et sur des travaux d'élèves. L'ensemble offre des regards croisés sur l'école, l'art et les politiques publiques en interrogeant notamment la question de la démocratisation de la culture. Langues : Français (fre) Catégories : J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION Mots-clés : Enseignement, Education / Didactique des disciplines / Arts -- Étude et enseignement Sociologie de la culture SHS Art -- Écoles -- Activités culturelles -- France -- 1990-... Index. décimale : J-02 Pratiques culturelles Résumé : Mise au point sur la définition de l'éducation artistique et culturelle. Les objectifs et les apports des projets culturels, notamment en terme de démocratisation de la culture. Note de contenu : L'éducation artistique et culturelle semble faire l'objet d'un plébiscite, tant de la part des institutions, scolaires ou culturelles, que des acteurs enseignants, artistes, ou médiateus culturels ou associatifs. A l'heure où tant de réformes et de dispositifs peinent à remporter l'adhésion, ce plébiscite interroge. Ses promesses les plus visibles : allier démocratisation scolaire et culturelle, réconcilier les élèves avec l'école, leur faire découvrir l'art, les artistes et parfois leurs propres talents, sont-elles tenues ? Pour tenter de répondre, Nathalie Montoya, sociologue de la culture et Anne Barrère, sociologue de l'école, se sont entourées de chercheurs de divers horizons précocupés à la fois des mythes et des réalités de l'EAC. En ligne : http://proxy.scd.univ-tours.fr/login?url=https://www.harmatheque.com/ebook/97823 [...] Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=229454 L'éducation artistique et culturelle : mythes et malentendus [texte imprimé] / Anne Barrère, Directeur de la recherche ; Nathalie Montoya (1977-...), Directeur de la recherche ; Alain Kerlan (1948-...)
ISBN : 978-2-343-16822-7 : 22,50 €
Issues d'une journée d'études, ces contributions entreprennent de déconstruire les idées reçues sur l'éducation artistique et culturelle en France, en se fondant sur des enquêtes auprès des acteurs et sur des travaux d'élèves. L'ensemble offre des regards croisés sur l'école, l'art et les politiques publiques en interrogeant notamment la question de la démocratisation de la culture.
Langues : Français (fre)
Catégories : J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION Mots-clés : Enseignement, Education / Didactique des disciplines / Arts -- Étude et enseignement Sociologie de la culture SHS Art -- Écoles -- Activités culturelles -- France -- 1990-... Index. décimale : J-02 Pratiques culturelles Résumé : Mise au point sur la définition de l'éducation artistique et culturelle. Les objectifs et les apports des projets culturels, notamment en terme de démocratisation de la culture. Note de contenu : L'éducation artistique et culturelle semble faire l'objet d'un plébiscite, tant de la part des institutions, scolaires ou culturelles, que des acteurs enseignants, artistes, ou médiateus culturels ou associatifs. A l'heure où tant de réformes et de dispositifs peinent à remporter l'adhésion, ce plébiscite interroge. Ses promesses les plus visibles : allier démocratisation scolaire et culturelle, réconcilier les élèves avec l'école, leur faire découvrir l'art, les artistes et parfois leurs propres talents, sont-elles tenues ? Pour tenter de répondre, Nathalie Montoya, sociologue de la culture et Anne Barrère, sociologue de l'école, se sont entourées de chercheurs de divers horizons précocupés à la fois des mythes et des réalités de l'EAC. En ligne : http://proxy.scd.univ-tours.fr/login?url=https://www.harmatheque.com/ebook/97823 [...] Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=229454 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 13940 J-02 BAR Livres Centre de Documentation Carrières Sociales Art / Culture Disponible Documents numériques
L’éducation à la tolérance et à l’esprit critique est devenue un sujet prioritaire – particulièrement depuis les attentats de 2015. On en a évidemment beaucoup reparlé après l’assassinat de Samuel Paty. L’enseignement artistique et la culture sont essentiURL
Trois élèves sur quatre touchés par une action ou un projet d’éducation artistique et culturelle Anissa AYOUB, Nathalie BERTHOMIER, Sylvie OCTOBRE, Claire THOUMELIN, Mustapha TOUAHIR Coll. "Culture Chiffres" 16 p., septembre 2019 : 82% dans le premier degURL
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