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trié(s) par (Pertinence décroissant(e), Titre croissant(e)) Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheComment les adolescents construisent leur identité avec Youtube et les médias sociaux / Claire Balleys in NECTART : nouveaux enjeux dans la culture, transformations artistiques et révolution technologique / BM de Tours et Cairn.info, 6 (janvier 2018)
Titre : Comment les adolescents construisent leur identité avec Youtube et les médias sociaux Type de document : document électronique Auteurs : Claire Balleys , Auteur
Année de publication : 2018 Article en page(s) : pp. 124-133 Résumé :
YouTube est une mine d’or. Quels que soient vos intérêts, vos goûts musicaux, vos croyances religieuses, votre appartenance de genre, vos interrogations (culinaires, mécaniques, informatiques…), vos passions (pour un sport, un mouvement artistique…), vos attentes (se détendre, se divertir, s’instruire…), vous trouverez sur la plateforme de quoi satisfaire votre curiosité et votre appétit. Les adolescents sont de très grands consommateurs de YouTube, aujourd’hui site préféré des jeunes âgés de 14 à 18 ans. Ce qui est nouveau et particulièrement intéressant sociologiquement, c’est le fait qu’ils ne jouent pas seulement un rôle de spectateurs sur la plate-forme, mais sont aussi créateurs de contenus et de communautés.
À partir des pratiques observées sur les médias sociaux et d’une enquête ethnographique menée sur YouTube en 2015 et 2016, nous proposons de poser un regard sociologique sur les pratiques culturelles adolescentes en ligne, en particulier sur la constitution des publics et des communautés, la création d’un sentiment d’appartenance identitaire commune et le besoin de reconnaissance sociale. [résumé de l'auteur]Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=200680
in NECTART : nouveaux enjeux dans la culture, transformations artistiques et révolution technologique / BM de Tours et Cairn.info > 6 (janvier 2018) . - pp. 124-133[article] Comment les adolescents construisent leur identité avec Youtube et les médias sociaux [document électronique] / Claire Balleys
in NECTART : nouveaux enjeux dans la culture, transformations artistiques et révolution technologique / BM de Tours et Cairn.info > 6 (janvier 2018) . - pp. 124-133
Résumé :
YouTube est une mine d’or. Quels que soient vos intérêts, vos goûts musicaux, vos croyances religieuses, votre appartenance de genre, vos interrogations (culinaires, mécaniques, informatiques…), vos passions (pour un sport, un mouvement artistique…), vos attentes (se détendre, se divertir, s’instruire…), vous trouverez sur la plateforme de quoi satisfaire votre curiosité et votre appétit. Les adolescents sont de très grands consommateurs de YouTube, aujourd’hui site préféré des jeunes âgés de 14 à 18 ans. Ce qui est nouveau et particulièrement intéressant sociologiquement, c’est le fait qu’ils ne jouent pas seulement un rôle de spectateurs sur la plate-forme, mais sont aussi créateurs de contenus et de communautés.
À partir des pratiques observées sur les médias sociaux et d’une enquête ethnographique menée sur YouTube en 2015 et 2016, nous proposons de poser un regard sociologique sur les pratiques culturelles adolescentes en ligne, en particulier sur la constitution des publics et des communautés, la création d’un sentiment d’appartenance identitaire commune et le besoin de reconnaissance sociale. [résumé de l'auteur]Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=200680
Titre : Grandir entre adolescents à l'école et sur internet Type de document : texte imprimé Auteurs : Claire Balleys Editeur : Lausanne [Suisse] : Presses polytechniques et universitaires romandes Année de publication : cop. 2015 Collection : Le savoir suisse Sous-collection : Société num. 107 Importance : 140 p. Présentation : couv. ill. en coul Format : 18 x 12 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-88915-102-8 Prix : 13,50 € Note générale : Voir, en hyperlien, Jonathan Réveillé, « Claire Balleys, Grandir entre adolescents. À l'école et sur Internet », Lectures [En ligne], Les comptes rendus, 2015. Suite à la thèse de doctorat : Je t’aime plus que tout au monde" : d'amitiés en amours, les processus de socialisation entre pairs adolescents / Balleys, Claire ; Poglia Mileti, Francesca (Dir.) ; Glevarec, Hervé (Codir.) Thèse de doctorat : Université de Fribourg, 2012. Catégories : F POPULATIONS - ETUDES DE CAS Mots-clés : Adolescents -- Psychologie
Réseaux sociaux (Internet)
Adolescence -- Aspect social
Psychologie / Psychologie individuelle (identité, personnalité) / Psychologie individuelle des enfants et adolescents SHS Psychologie des jeunes de douze à vingt ans Jeunes internautes Internet, jeune, adolescentIndex. décimale : F-30 Sociologie de la Jeunesse Résumé : Cet ouvrage entend démystifier certaines idées reçues sur les adolescents, notamment leur usage des réseaux sociaux et leurs relations dans le cadre scolaire, pour valoriser les liens d'amitié et d'amour qu'ils tissent entre eux, source d'autonomie et de découverte de soi. Note de contenu : Bibliogr. p. 137-140. 4e de couv. : "Les adolescents, ultra-connectés mais inaptes aux relations ? Les médias sociaux jouent un rôle primordial dans leur quotidien, et cette omniprésence interroge nombre d'adultes. Ce livre invite à une plongée dans l'univers relationnel adolescent, dévoilant l'usage que les jeunes font des réseaux sociaux et la nature des rapports qu'ils établissent entre eux à l'école, entre 12 et 15 ans. L'observation de ces pratiques, inscrites dans le contexte social et identitaire qui est le leur, a permis à Claire Balleys de replacer au centre du débat un aspect trop peu souvent évoqué : la force des liens d'amitié et d'amour entre adolescents et leur rôle fondamental dans l'acquisition de l'autonomie. L'auteure nous invite ainsi à découvrir un système de relations entre adolescents empreint de sentimentalisme, dans lequel les notions d'intimité, d'échange et de partage de l'expérience vécue sont au coeur des préoccupations comme des engagements. A travers cette sociabilité entre pairs, autant dans les rapports directs que dans les rapports médiatisés, c'est à une quête de soi qu'ils se livrent. Le débat est ainsi recentré sur ce que font ou cherchent à faire, la plupart du temps, les adolescents entre eux : tisser des liens les uns avec les autres, se construire et grandir, selon des modalités propres à une époque caractérisée par l'individualisme, l'omniprésence de l'image et l'immédiateté des échanges." En ligne : http://doc.rero.ch/record/30832 Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=176042 Grandir entre adolescents à l'école et sur internet [texte imprimé] / Claire Balleys
ISBN : 978-2-88915-102-8 : 13,50 €
Voir, en hyperlien, Jonathan Réveillé, « Claire Balleys, Grandir entre adolescents. À l'école et sur Internet », Lectures [En ligne], Les comptes rendus, 2015. Suite à la thèse de doctorat : Je t’aime plus que tout au monde" : d'amitiés en amours, les processus de socialisation entre pairs adolescents / Balleys, Claire ; Poglia Mileti, Francesca (Dir.) ; Glevarec, Hervé (Codir.) Thèse de doctorat : Université de Fribourg, 2012.
Catégories : F POPULATIONS - ETUDES DE CAS Mots-clés : Adolescents -- Psychologie
Réseaux sociaux (Internet)
Adolescence -- Aspect social
Psychologie / Psychologie individuelle (identité, personnalité) / Psychologie individuelle des enfants et adolescents SHS Psychologie des jeunes de douze à vingt ans Jeunes internautes Internet, jeune, adolescentIndex. décimale : F-30 Sociologie de la Jeunesse Résumé : Cet ouvrage entend démystifier certaines idées reçues sur les adolescents, notamment leur usage des réseaux sociaux et leurs relations dans le cadre scolaire, pour valoriser les liens d'amitié et d'amour qu'ils tissent entre eux, source d'autonomie et de découverte de soi. Note de contenu : Bibliogr. p. 137-140. 4e de couv. : "Les adolescents, ultra-connectés mais inaptes aux relations ? Les médias sociaux jouent un rôle primordial dans leur quotidien, et cette omniprésence interroge nombre d'adultes. Ce livre invite à une plongée dans l'univers relationnel adolescent, dévoilant l'usage que les jeunes font des réseaux sociaux et la nature des rapports qu'ils établissent entre eux à l'école, entre 12 et 15 ans. L'observation de ces pratiques, inscrites dans le contexte social et identitaire qui est le leur, a permis à Claire Balleys de replacer au centre du débat un aspect trop peu souvent évoqué : la force des liens d'amitié et d'amour entre adolescents et leur rôle fondamental dans l'acquisition de l'autonomie. L'auteure nous invite ainsi à découvrir un système de relations entre adolescents empreint de sentimentalisme, dans lequel les notions d'intimité, d'échange et de partage de l'expérience vécue sont au coeur des préoccupations comme des engagements. A travers cette sociabilité entre pairs, autant dans les rapports directs que dans les rapports médiatisés, c'est à une quête de soi qu'ils se livrent. Le débat est ainsi recentré sur ce que font ou cherchent à faire, la plupart du temps, les adolescents entre eux : tisser des liens les uns avec les autres, se construire et grandir, selon des modalités propres à une époque caractérisée par l'individualisme, l'omniprésence de l'image et l'immédiateté des échanges." En ligne : http://doc.rero.ch/record/30832 Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=176042 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 8757 F-30 BAL Livre Centre de Documentation Carrières Sociales Sociologie de la Jeunesse Sorti jusqu'au 31/03/2018 Documents numériques
![Jonathan Réveillé, « Claire Balleys, Grandir entre adolescents. À l'école et sur Internet », Lectures [En ligne], Les comptes rendus, 2015 - URL](https://cs.iut.univ-tours.fr/images/mimetype/url.gif "Jonathan Réveillé, « Claire Balleys, Grandir entre adolescents. À l'école et sur Internet », Lectures [En ligne], Les comptes rendus, 2015 - URL")
Jonathan Réveillé, « Claire Balleys, Grandir entre adolescents. À l'école et sur Internet », Lectures [En ligne], Les comptes rendus, 2015URL
Titre : Parcours adolescents : expériences et représentations Type de document : texte imprimé Auteurs : Audrey BOULIN, Auteur ; Christine Détrez (1969-...), Auteur ; Claire Balleys Année de publication : 2018 Article en page(s) : pp. 8-69, bibliographie, résumé en français, résumé en anglais, glossaire Langues : Français (fre) Mots-clés : ADOLESCENT POLITIQUE FAMILIALE TECHNOLOGIE DE L'INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION GENRE SEXUALITE RESEAU D'INFORMATION ET DE COMMUNICATION REPRESENTATION SOCIALE ASE PLACEMENT PROVISOIRE Résumé : : Sommaire du dossier :-Les spécificités des politiques de l'adolescence : réflexions à partir d'une revue de littérature-Les pratiques culturelles des adolescents à l'ère du numérique : évolution ou révolution ?-Socialisation adolescente et usages des médias sociaux : la question du genre-Aide sociale à l'enfance : se construire comme adolescent-"Mes vrais potes, ils sont dehors" : l'adolescence en prison En ligne : https://www.caf.fr/presse-institutionnel/recherche-et-statistiques/publications/ [...] Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=218585
in Revue des politiques sociales et familiales, RPSF > 125 (janvier 2018) . - pp. 8-69, bibliographie, résumé en français, résumé en anglais, glossaire[article] Parcours adolescents : expériences et représentations [texte imprimé] / Audrey BOULIN, Auteur ; Christine Détrez (1969-...), Auteur ; Claire Balleys
Langues : Français (fre)
in Revue des politiques sociales et familiales, RPSF > 125 (janvier 2018) . - pp. 8-69, bibliographie, résumé en français, résumé en anglais, glossaire
Mots-clés : ADOLESCENT POLITIQUE FAMILIALE TECHNOLOGIE DE L'INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION GENRE SEXUALITE RESEAU D'INFORMATION ET DE COMMUNICATION REPRESENTATION SOCIALE ASE PLACEMENT PROVISOIRE Résumé : : Sommaire du dossier :-Les spécificités des politiques de l'adolescence : réflexions à partir d'une revue de littérature-Les pratiques culturelles des adolescents à l'ère du numérique : évolution ou révolution ?-Socialisation adolescente et usages des médias sociaux : la question du genre-Aide sociale à l'enfance : se construire comme adolescent-"Mes vrais potes, ils sont dehors" : l'adolescence en prison En ligne : https://www.caf.fr/presse-institutionnel/recherche-et-statistiques/publications/ [...] Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=218585
![Jonathan Réveillé, « Claire Balleys, Grandir entre adolescents. À l'école et sur Internet », Lectures [En ligne], Les comptes rendus, 2015](https://cs.iut.univ-tours.fr/images/globe_orange.png "Jonathan Réveillé, « Claire Balleys, Grandir entre adolescents. À l'école et sur Internet », Lectures [En ligne], Les comptes rendus, 2015")
