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trié(s) par (Pertinence décroissant(e), Titre croissant(e)) Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheDialogue social "L'entreprise apprenante", une expérience innovante / Guy LOUDIERE in Doc'Domicile : revue pratique aide et soins à la personne dépendante / ITS et IRFSS, 48 (Novembre - Décembre 2017)
Titre : Dialogue social "L'entreprise apprenante", une expérience innovante Type de document : texte imprimé Auteurs : Guy LOUDIERE, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : 31-32 Langues : Français (fre) Catégories : C ECONOMIE - ECONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE:Administration et gestion:Entreprise Mots-clés : DIALOGUE SOCIAL PARTENARIAT RETOUR D'EXPERIENCE Résumé :
Le Syndicat des entreprises de services à la personne (SESP), membre fondateur de la Fédération du service aux particuliers (FESP), a signé le premier partenariat du secteur des services à la personne (SAP) avec l'Anact. Le premier programme "entreprises apprenantes" a été appliqué à dix structures adhérentes pendant trois ans. L'enjeu de cette démarche innovante était de tester auprès des entreprises la capacité de mettre en œuvre une dynamique durable d'innovation dans la gestion quotidienne des équipes, notamment par enrichissement du dialogue social.Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=189322
in Doc'Domicile : revue pratique aide et soins à la personne dépendante / ITS et IRFSS > 48 (Novembre - Décembre 2017) . - 31-32[article] Dialogue social "L'entreprise apprenante", une expérience innovante [texte imprimé] / Guy LOUDIERE, Auteur . - 2017 . - 31-32.
Langues : Français (fre)
in Doc'Domicile : revue pratique aide et soins à la personne dépendante / ITS et IRFSS > 48 (Novembre - Décembre 2017) . - 31-32
Catégories : C ECONOMIE - ECONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE:Administration et gestion:Entreprise Mots-clés : DIALOGUE SOCIAL PARTENARIAT RETOUR D'EXPERIENCE Résumé :
Le Syndicat des entreprises de services à la personne (SESP), membre fondateur de la Fédération du service aux particuliers (FESP), a signé le premier partenariat du secteur des services à la personne (SAP) avec l'Anact. Le premier programme "entreprises apprenantes" a été appliqué à dix structures adhérentes pendant trois ans. L'enjeu de cette démarche innovante était de tester auprès des entreprises la capacité de mettre en œuvre une dynamique durable d'innovation dans la gestion quotidienne des équipes, notamment par enrichissement du dialogue social.Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=189322 Femmes dirigeantes et services à la personne / Guy LOUDIERE in Doc'Domicile : revue pratique aide et soins à la personne dépendante / ITS et IRFSS, n° 45 (février-avril 2017)
Titre : L'innovation pédagogique Auteurs : Dima AUDO, Auteur ; Guy LOUDIERE, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : pp. 23-24 Catégories : C ECONOMIE - ECONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE:Gestion du personnel:Gestion du personnel:Recrutement Policies and procedures for seeking qualified employees.; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Enseignement et formation:FormationSystematic educative process by which one learns new skills.; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Enseignement et formation:Méthode pédagogiquePatterns of teacher behaviour that are recurrent, applicable to various subject matters, characteristic of more than one teacher and relevant to learning.Mots-clés : IRSAP (INSTITUT REGIONAL DES SERVICES A LA PERSONNE) FESP (FEDERATION DU SERVICE AUX PARTICULIERS) INNOVATION PEDAGOGIE AIDE A DOMICILE PROFESSIONNALISATION APPRENTISSAGE PROFESSIONNEL Résumé : En 2002 a été créé l'Institut régional des services à la personne (IRSAP), sous l'impulsion de la Chambre de commerce et d'industrie d'Alençon et la Fédération du service aux particuliers (FESP). Convaincus par les besoins du secteur en termes de recrutement et de professionnalisation, les deux partenaires ont misé sur ce laboratoire pédagogique inédit en France, estimant que l'apprentissage est la voie privilégiée de recrutement pour les employeurs. [Présentation de l'éditeur] Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=193940
in Doc'Domicile : revue pratique aide et soins à la personne dépendante / ITS et IRFSS > 49 (Février - Mars - Avril 2018) . - pp. 23-24[article] L'innovation pédagogique [] / Dima AUDO, Auteur ; Guy LOUDIERE, Auteur . - 2018 . - pp. 23-24.
in Doc'Domicile : revue pratique aide et soins à la personne dépendante / ITS et IRFSS > 49 (Février - Mars - Avril 2018) . - pp. 23-24
Catégories : C ECONOMIE - ECONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE:Gestion du personnel:Gestion du personnel:Recrutement Policies and procedures for seeking qualified employees.; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Enseignement et formation:FormationSystematic educative process by which one learns new skills.; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Enseignement et formation:Méthode pédagogiquePatterns of teacher behaviour that are recurrent, applicable to various subject matters, characteristic of more than one teacher and relevant to learning.Mots-clés : IRSAP (INSTITUT REGIONAL DES SERVICES A LA PERSONNE) FESP (FEDERATION DU SERVICE AUX PARTICULIERS) INNOVATION PEDAGOGIE AIDE A DOMICILE PROFESSIONNALISATION APPRENTISSAGE PROFESSIONNEL Résumé : En 2002 a été créé l'Institut régional des services à la personne (IRSAP), sous l'impulsion de la Chambre de commerce et d'industrie d'Alençon et la Fédération du service aux particuliers (FESP). Convaincus par les besoins du secteur en termes de recrutement et de professionnalisation, les deux partenaires ont misé sur ce laboratoire pédagogique inédit en France, estimant que l'apprentissage est la voie privilégiée de recrutement pour les employeurs. [Présentation de l'éditeur] Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=193940
Titre : L'innovation pédagogique Auteurs : Dima AUDO, Auteur ; Guy LOUDIERE, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : pp. 23-24 Catégories : C ECONOMIE - ECONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE:Gestion du personnel:Gestion du personnel:Recrutement Policies and procedures for seeking qualified employees.; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Enseignement et formation:FormationSystematic educative process by which one learns new skills.; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Enseignement et formation:Méthode pédagogiquePatterns of teacher behaviour that are recurrent, applicable to various subject matters, characteristic of more than one teacher and relevant to learning.Mots-clés : IRSAP (INSTITUT REGIONAL DES SERVICES A LA PERSONNE) FESP (FEDERATION DU SERVICE AUX PARTICULIERS) INNOVATION PEDAGOGIE AIDE A DOMICILE PROFESSIONNALISATION APPRENTISSAGE PROFESSIONNEL Résumé : En 2002 a été créé l'Institut régional des services à la personne (IRSAP), sous l'impulsion de la Chambre de commerce et d'industrie d'Alençon et la Fédération du service aux particuliers (FESP). Convaincus par les besoins du secteur en termes de recrutement et de professionnalisation, les deux partenaires ont misé sur ce laboratoire pédagogique inédit en France, estimant que l'apprentissage est la voie privilégiée de recrutement pour les employeurs. [Présentation de l'éditeur] Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=205870
in Doc'Domicile : revue pratique aide et soins à la personne dépendante / ITS et IRFSS > 49 (Février - Mars - Avril 2018) . - pp. 23-24[article] L'innovation pédagogique [] / Dima AUDO, Auteur ; Guy LOUDIERE, Auteur . - 2018 . - pp. 23-24.
in Doc'Domicile : revue pratique aide et soins à la personne dépendante / ITS et IRFSS > 49 (Février - Mars - Avril 2018) . - pp. 23-24
Catégories : C ECONOMIE - ECONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE:Gestion du personnel:Gestion du personnel:Recrutement Policies and procedures for seeking qualified employees.; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Enseignement et formation:FormationSystematic educative process by which one learns new skills.; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Enseignement et formation:Méthode pédagogiquePatterns of teacher behaviour that are recurrent, applicable to various subject matters, characteristic of more than one teacher and relevant to learning.Mots-clés : IRSAP (INSTITUT REGIONAL DES SERVICES A LA PERSONNE) FESP (FEDERATION DU SERVICE AUX PARTICULIERS) INNOVATION PEDAGOGIE AIDE A DOMICILE PROFESSIONNALISATION APPRENTISSAGE PROFESSIONNEL Résumé : En 2002 a été créé l'Institut régional des services à la personne (IRSAP), sous l'impulsion de la Chambre de commerce et d'industrie d'Alençon et la Fédération du service aux particuliers (FESP). Convaincus par les besoins du secteur en termes de recrutement et de professionnalisation, les deux partenaires ont misé sur ce laboratoire pédagogique inédit en France, estimant que l'apprentissage est la voie privilégiée de recrutement pour les employeurs. [Présentation de l'éditeur] Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=205870
Titre : Loi ASV : impact sur la professionnalisation des nouveaux créateurs Auteurs : Guy LOUDIERE, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : pp. I-III Catégories : C ECONOMIE - ECONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE:Gestion du personnel:Gestion du personnel:Recrutement:Qualification professionnelle The combined aptitudes and skills which permit someone to take up a job.; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:Problèmes sociaux:Défavorisé:Personne âgéeBeyond the customary age of retirement.; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:Problèmes sociaux:Problème social:Dépendance ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Enseignement et formation:Formation:Formation professionnelleTraining aiming at providing the skills, knowledge and attitudes required for employment in a particular occupation, or group of related occupations, in any field of economic activity.; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Biologie:Cycle de vie:VieillissementMots-clés : LOI 2015-1176 DU 28 DECEMBRE 2015 LOI AIDE A DOMICILE PROFESSIONNALISATION CAFDES CAFERUIS EHPAD COMPETENCE PROFESSIONNELLE Résumé : La loi d'adaptation de la société au vieillissement (ASV), promulguée le 28 décembre 2015, consacre une part importante de ses articles et de ses financements à l'aide à domicile. Dans le secteur des services à la personne, s'il inclut 23 activités depuis la loi de 2005, les seuls services aux personnes dépendantes correspondent, selon toutes les études, à près de 50 % des heures de services réalisées. C'est pourquoi, l'article 5.1.1 du cahier des charges de l'autorisation instaure une exigence de qualification pour les dirigeants de structure d'aide et d'accompagnement à domicile. [Présentation de l'éditeur] Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=205925
in Doc'Domicile : revue pratique aide et soins à la personne dépendante / ITS et IRFSS > n° 43 (août-septembre-octobre 2016) . - pp. I-III[article] Loi ASV : impact sur la professionnalisation des nouveaux créateurs [] / Guy LOUDIERE, Auteur . - 2016 . - pp. I-III.
in Doc'Domicile : revue pratique aide et soins à la personne dépendante / ITS et IRFSS > n° 43 (août-septembre-octobre 2016) . - pp. I-III
Catégories : C ECONOMIE - ECONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE:Gestion du personnel:Gestion du personnel:Recrutement:Qualification professionnelle The combined aptitudes and skills which permit someone to take up a job.; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:Problèmes sociaux:Défavorisé:Personne âgéeBeyond the customary age of retirement.; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:Problèmes sociaux:Problème social:Dépendance ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Enseignement et formation:Formation:Formation professionnelleTraining aiming at providing the skills, knowledge and attitudes required for employment in a particular occupation, or group of related occupations, in any field of economic activity.; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Biologie:Cycle de vie:VieillissementMots-clés : LOI 2015-1176 DU 28 DECEMBRE 2015 LOI AIDE A DOMICILE PROFESSIONNALISATION CAFDES CAFERUIS EHPAD COMPETENCE PROFESSIONNELLE Résumé : La loi d'adaptation de la société au vieillissement (ASV), promulguée le 28 décembre 2015, consacre une part importante de ses articles et de ses financements à l'aide à domicile. Dans le secteur des services à la personne, s'il inclut 23 activités depuis la loi de 2005, les seuls services aux personnes dépendantes correspondent, selon toutes les études, à près de 50 % des heures de services réalisées. C'est pourquoi, l'article 5.1.1 du cahier des charges de l'autorisation instaure une exigence de qualification pour les dirigeants de structure d'aide et d'accompagnement à domicile. [Présentation de l'éditeur] Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=205925
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