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Auteur Sylvain Favereau
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Titre : Le dispositif ITEP illustré / BU de l'IUT Type de document : document électronique Auteurs : Sylvain Favereau, Auteur ; Dr Evelyne Miquel-Garcia, Auteur ; Béatrice Favereau, Illustrateur Editeur : Nîmes : Champ social Éditions Année de publication : 2020 Collection : Enfance et adolescence Importance : 75 p. Présentation : llustrations en noir et blanc Format : 18 x 25 cm ISBN/ISSN/EAN : 979-10-346-0527-9 Prix : 14 € Note générale : L’expérience ITEP est souvent difficile à transmettre et à expliquer, le fonctionnement en « Dispositif ITEP » est lui même une innovation qui mérite un peu d’attention, que nous avons voulu accompagner ici avec simplicité.
Nous avons voulu proposer un petit livre, d’approche aisée, qui en dise beaucoup sans intimider. Nous voulions qu’il puisse servir à tous, aux professionnels des ITEP, aux enfants et adolescents eux mêmes, à leurs parents, leurs familles, leurs proches, à toute personne en relation avec un ITEP, administration, associations, partenaires.
L’expérience ITEP est souvent difficile à transmettre et à expliquer, le fonctionnement en « Dispositif ITEP » est lui même une innovation qui mérite un peu d’attention, que nous avons voulu accompagner ici avec simplicité.
Il est possible que certains lecteurs qualifient cet ouvrage de « livre pour enfants », bien entendu, si c’est le cas, nous considérerons ceci comme un compliment…Langues : Français (fre) Mots-clés : Santé publique et action sociale / Services sociaux privés ou publics / Aides et services destinés à la jeunesse dispositif intégré Problèmes des jeunes et services à leur intention Instituts thérapeutiques, éducatifs et pédagogiques (France) Enfants inadaptés -- Soins en institutions -- Accompagnement socio-éducatif institution sociale, enfant, France carence éducative frustration impulsivité Résumé : Destinée aux professionnels ainsi qu'à tout acteur social en relation avec ces structures, une présentation claire de l'expérience des Instituts thérapeutiques, éducatifs et pédagogiques et de leurs enjeux. Sont également concernés les associations, les administrations, ainsi que les enfants et leur famille. Note de contenu : rice En ligne : http://champsocial.com/extrait-Le_Dispositif_ITEP_illustr_,1114.pdf Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=250163 Le dispositif ITEP illustré / BU de l'IUT [document électronique] / Sylvain Favereau, Auteur ; Dr Evelyne Miquel-Garcia, Auteur ; Béatrice Favereau, Illustrateur . - Nîmes : Champ social Éditions, 2020 . - 75 p. : llustrations en noir et blanc ; 18 x 25 cm. - (Enfance et adolescence) .
ISBN : 979-10-346-0527-9 : 14 €
L’expérience ITEP est souvent difficile à transmettre et à expliquer, le fonctionnement en « Dispositif ITEP » est lui même une innovation qui mérite un peu d’attention, que nous avons voulu accompagner ici avec simplicité.
Nous avons voulu proposer un petit livre, d’approche aisée, qui en dise beaucoup sans intimider. Nous voulions qu’il puisse servir à tous, aux professionnels des ITEP, aux enfants et adolescents eux mêmes, à leurs parents, leurs familles, leurs proches, à toute personne en relation avec un ITEP, administration, associations, partenaires.
L’expérience ITEP est souvent difficile à transmettre et à expliquer, le fonctionnement en « Dispositif ITEP » est lui même une innovation qui mérite un peu d’attention, que nous avons voulu accompagner ici avec simplicité.
Il est possible que certains lecteurs qualifient cet ouvrage de « livre pour enfants », bien entendu, si c’est le cas, nous considérerons ceci comme un compliment…
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Santé publique et action sociale / Services sociaux privés ou publics / Aides et services destinés à la jeunesse dispositif intégré Problèmes des jeunes et services à leur intention Instituts thérapeutiques, éducatifs et pédagogiques (France) Enfants inadaptés -- Soins en institutions -- Accompagnement socio-éducatif institution sociale, enfant, France carence éducative frustration impulsivité Résumé : Destinée aux professionnels ainsi qu'à tout acteur social en relation avec ces structures, une présentation claire de l'expérience des Instituts thérapeutiques, éducatifs et pédagogiques et de leurs enjeux. Sont également concernés les associations, les administrations, ainsi que les enfants et leur famille. Note de contenu : rice En ligne : http://champsocial.com/extrait-Le_Dispositif_ITEP_illustr_,1114.pdf Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=250163 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Y a-t-il encore une psychiatrie pour l'enfance ? / Sylvain Favereau ; Jean-Luc RONGE ; Sabine DELOCHE ; Philippe RASSAT ; Hélène CORNIERE in Le JDJ, Journal du droit des jeunes : la revue d'action juridique et sociale / Cairn.info et ITS, n° 354-355 (avril-mai 2016)
Titre : Y a-t-il encore une psychiatrie pour l'enfance ? Auteurs : Sylvain Favereau, Auteur ; Jean-Luc RONGE, Auteur ; Sabine DELOCHE, Auteur ; Philippe RASSAT, Auteur ; Hélène CORNIERE, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : pp. 14-46 Catégories : E PSYCHOLOGIE - PHILOSOPHIE:Enfant ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:Problèmes sociaux:Problème social:Délinquance:Délinquance juvénile ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Pathologie:Psychiatrie:Psychopathologie Mots-clés : ADOLESCENT ITEP HOPITAL DE JOUR ASSISTANCE EDUCATIVE CMP Résumé : C'est le nom de l'association qui soutient « L'appel des 39 » , ce collectif de soignants qui résiste au bulldozer « managementiste ». Interpellatif, porteur d'une « éthique de la convivialité », le libellé de l'association est vecteur d'un véritable enjeu de société.C'est un leitmotiv : le thème de la sécurité, dans ses moindres facettes, envahit le paysage médiatique depuis les années 1990, sur fond de « commande sociale » souvent exacerbée.Une réalité : il éclabousse le champ des mineurs sans que ne soit suffisamment pensée leur différence. Ce qui ne veut pas dire démagogie : « le problème que soulève la délinquance des mineurs est exemplaire. Un leitmotiv émerge : la responsabilité. Or elle n'est pas la responsabilisation. La subjectivité de l'adolescent est à considérer » fait remarquer le Journal of Psychoanalytic Studies en 2015. Sous-tendue par une volonté du législateur d'animer un processus de responsabilisation, la sanction prescrit la responsabilité ; mais « responsabilité » et « responsabilisation » ne se confondent pas. [Présentation de l'éditeur] En ligne : http://www.cairn.info/revue-journal-du-droit-des-jeunes-2016-4.htm Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=162973
in Le JDJ, Journal du droit des jeunes : la revue d'action juridique et sociale / Cairn.info et ITS > n° 354-355 (avril-mai 2016) . - pp. 14-46[article] Y a-t-il encore une psychiatrie pour l'enfance ? [] / Sylvain Favereau, Auteur ; Jean-Luc RONGE, Auteur ; Sabine DELOCHE, Auteur ; Philippe RASSAT, Auteur ; Hélène CORNIERE, Auteur . - 2016 . - pp. 14-46.
in Le JDJ, Journal du droit des jeunes : la revue d'action juridique et sociale / Cairn.info et ITS > n° 354-355 (avril-mai 2016) . - pp. 14-46
Catégories : E PSYCHOLOGIE - PHILOSOPHIE:Enfant ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:Problèmes sociaux:Problème social:Délinquance:Délinquance juvénile ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Pathologie:Psychiatrie:Psychopathologie Mots-clés : ADOLESCENT ITEP HOPITAL DE JOUR ASSISTANCE EDUCATIVE CMP Résumé : C'est le nom de l'association qui soutient « L'appel des 39 » , ce collectif de soignants qui résiste au bulldozer « managementiste ». Interpellatif, porteur d'une « éthique de la convivialité », le libellé de l'association est vecteur d'un véritable enjeu de société.C'est un leitmotiv : le thème de la sécurité, dans ses moindres facettes, envahit le paysage médiatique depuis les années 1990, sur fond de « commande sociale » souvent exacerbée.Une réalité : il éclabousse le champ des mineurs sans que ne soit suffisamment pensée leur différence. Ce qui ne veut pas dire démagogie : « le problème que soulève la délinquance des mineurs est exemplaire. Un leitmotiv émerge : la responsabilité. Or elle n'est pas la responsabilisation. La subjectivité de l'adolescent est à considérer » fait remarquer le Journal of Psychoanalytic Studies en 2015. Sous-tendue par une volonté du législateur d'animer un processus de responsabilisation, la sanction prescrit la responsabilité ; mais « responsabilité » et « responsabilisation » ne se confondent pas. [Présentation de l'éditeur] En ligne : http://www.cairn.info/revue-journal-du-droit-des-jeunes-2016-4.htm Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=162973
