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Conceptualisation multimodale de l'engagement professionnel et associations avec le bien-être chez des enseignants du primaire / Audrey Morin in Revue des Sciences de l'Education / Erudit, n°3 (2013)

Public ISBD [article]  inRevue des Sciences de l'Education / Erudit > n°3 (2013) . - p. 571/595 Titre : Conceptualisation multimodale de l'engagement professionnel et associations avec le bien-être chez des enseignants du primaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Audrey Morin, Auteur ; Audrey Brassard, Auteur ; Anne Brault-Labbé, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 571/595 Langues : Français (fre) Mots-clés : Bien-Être  santé des enseignants  Engagement (Psychologie) Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=165345 [article] Conceptualisation multimodale de l'engagement professionnel et associations avec le bien-être chez des enseignants du primaire [texte imprimé] / Audrey Morin, Auteur ; Audrey Brassard, Auteur ; Anne Brault-Labbé, Auteur . - 2013 . - p. 571/595. Langues : Français (fre) in Revue des Sciences de l'Education / Erudit > n°3 (2013) . - p. 571/595 Mots-clés : Bien-Être  santé des enseignants  Engagement (Psychologie) Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=165345

L'engagement psychologique : fonctions adaptatives, paradoxes, modalités et composantes / Anne Brault-Labbé in Soins : la revue de référence infirmière / EM Consulte via ENT, 821 (décembre 2017)

Public ISBD [article]  inSoins : la revue de référence infirmière / EM Consulte via ENT > 821 (décembre 2017) . - p. 30-33 Titre : L'engagement psychologique : fonctions adaptatives, paradoxes, modalités et composantes Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Brault-Labbé Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 30-33 Note générale : Reçu le 12 Janvier 2018 Langues : Français (fre) Catégories : F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.10 Psychologie:Psychologie Mots-clés : Engagement  Fonction adaptative  Modèle multimodal de l'engagement Résumé : Le processus d'engagement psychologique, ses fonctions adaptatives de même que certaines difficultés qui peuvent l'accompagner sont spécifiques.La description du modèle multimodal d'engagement permet d'illustrer comment des mécanismes motivationnels, affectifs, cognitifs et comportementaux peuvent se combiner.Ceux-ci engendrent différentes manières de s'engager, ayant des conséquences distinctes sur le fonctionnement de l'individu. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=211926 [article] L'engagement psychologique : fonctions adaptatives, paradoxes, modalités et composantes [texte imprimé] / Anne Brault-Labbé . - 2018 . - p. 30-33. Reçu le 12 Janvier 2018 Langues : Français (fre) in Soins : la revue de référence infirmière / EM Consulte via ENT > 821 (décembre 2017) . - p. 30-33 Catégories : F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.10 Psychologie:Psychologie Mots-clés : Engagement  Fonction adaptative  Modèle multimodal de l'engagement Résumé : Le processus d'engagement psychologique, ses fonctions adaptatives de même que certaines difficultés qui peuvent l'accompagner sont spécifiques.La description du modèle multimodal d'engagement permet d'illustrer comment des mécanismes motivationnels, affectifs, cognitifs et comportementaux peuvent se combiner.Ceux-ci engendrent différentes manières de s'engager, ayant des conséquences distinctes sur le fonctionnement de l'individu. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=211926

Engagement, surengagement et sous-engagement académiques au collégial : pour mieux comprendre le bien-être des étudiants / Anne Brault-Labbé in Revue des Sciences de l'Education / Erudit, n°3 (2008)

Public ISBD [article]  inRevue des Sciences de l'Education / Erudit > n°3 (2008) . - p. 729/751 Titre : Engagement, surengagement et sous-engagement académiques au collégial : pour mieux comprendre le bien-être des étudiants Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Brault-Labbé, Auteur ; Lise Dubé, Auteur Année de publication : 2008 Article en page(s) : p. 729/751 Langues : Français (fre) Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:G.12 Sciences de l'éducation et environnement:Milieu éducatif:Comportement de l'élève Mots-clés : Etudiant Universitaire  Bien-Être Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=165364 [article] Engagement, surengagement et sous-engagement académiques au collégial : pour mieux comprendre le bien-être des étudiants [texte imprimé] / Anne Brault-Labbé, Auteur ; Lise Dubé, Auteur . - 2008 . - p. 729/751. Langues : Français (fre) in Revue des Sciences de l'Education / Erudit > n°3 (2008) . - p. 729/751 Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:G.12 Sciences de l'éducation et environnement:Milieu éducatif:Comportement de l'élève Mots-clés : Etudiant Universitaire  Bien-Être Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=165364

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