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Formation des enseignants dans un mouvement coopératif : le cas d'un projet d'établissement secondaire Freine / Florence Saint Luc in Penser l'éducation : philosophie de l’éducation et histoires des idées pédagogiques / openedition.org, n°33 (juillet 2013)

Public ISBD [article]  inPenser l'éducation : philosophie de l’éducation et histoires des idées pédagogiques / openedition.org > n°33 (juillet 2013) . - p. 81/96 Titre : Formation des enseignants dans un mouvement coopératif : le cas d'un projet d'établissement secondaire Freine Type de document : texte imprimé Auteurs : Florence Saint Luc, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 81/96 Langues : Français (fre) Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Matières de l'enseignement technique et professionnel:Formation du personnel de l'éducation:Formation des enseignants Mots-clés : Pédagogie Freinet  Projet d'Etablissement  Intelligence Collective  Communauté de pratique (CoP)  organisation apprenante  équipe apprenante Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=166220 [article] Formation des enseignants dans un mouvement coopératif : le cas d'un projet d'établissement secondaire Freine [texte imprimé] / Florence Saint Luc, Auteur . - 2013 . - p. 81/96. Langues : Français (fre) in Penser l'éducation : philosophie de l’éducation et histoires des idées pédagogiques / openedition.org > n°33 (juillet 2013) . - p. 81/96 Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Matières de l'enseignement technique et professionnel:Formation du personnel de l'éducation:Formation des enseignants Mots-clés : Pédagogie Freinet  Projet d'Etablissement  Intelligence Collective  Communauté de pratique (CoP)  organisation apprenante  équipe apprenante Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=166220

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