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Auteur Bertrand Lessault |
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trié(s) par (Pertinence décroissant(e), Titre croissant(e)) Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheA la croisée des deux mondes, le morcellement des psychologues de l'Education entre le travail et l'école / Delphine Riccio in Questions d'orientation / SUDOC, vol. 90, n° 1 (mars 2020)
Titre : La démarche de projet en classe de 3 e préparatoire aux formations professionnelles Type de document : texte imprimé Auteurs : Bertrand Lessault Année de publication : 2014 Article en page(s) : pp. 43-52 Langues : Français (fre) Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:France Mots-clés : FACHGYMNASIUM VOCATIONAL UPPER SECONDARY SCHOOL ESCUELA SECUNDARIA TECNICA LYCEE PROFESSIONNEL SCHUL- UND BERUFSBERATUNG SCHOOL GUIDANCE AND VOCATIONAL GUIDANCE ORIENTACION ESCOLAR-PROFESIONAL ORIENTATION SCOLAIRE-PROFESSIONNELLE BILDUNGSZIEL SCHOOL PROJECT PROYECTO ESCOLAR PROJET SCOLAIRE BERUFSZIEL CAREER PROJECT PROYECTO PROFESIONAL PROJET PROFESSIONNEL AKTIONSFORSCHUNG ACTION RESEARCH INVESTIGACION-ACCION RECHERCHE ACTION FRANKREICH FRANCIA Note de contenu : Premières lignes : Cette recherche-action se situe dans un lycée professionnel et montre comment l’équipe éducative a repensé la démarche de projet pour des élèves de 3e préparatoire aux formations professionnelles (PFP). Ces jeunes se sont engagés dans la construction de perspectives qu’ils ont présentées devant des membres de l’université du temps libre. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=225962
in Questions d'orientation / SUDOC > vol. 77, n° 3 (septembre 2014) . - pp. 43-52[article] La démarche de projet en classe de 3 e préparatoire aux formations professionnelles [texte imprimé] / Bertrand Lessault . - 2014 . - pp. 43-52.
Langues : Français (fre)
in Questions d'orientation / SUDOC > vol. 77, n° 3 (septembre 2014) . - pp. 43-52
Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:France Mots-clés : FACHGYMNASIUM VOCATIONAL UPPER SECONDARY SCHOOL ESCUELA SECUNDARIA TECNICA LYCEE PROFESSIONNEL SCHUL- UND BERUFSBERATUNG SCHOOL GUIDANCE AND VOCATIONAL GUIDANCE ORIENTACION ESCOLAR-PROFESIONAL ORIENTATION SCOLAIRE-PROFESSIONNELLE BILDUNGSZIEL SCHOOL PROJECT PROYECTO ESCOLAR PROJET SCOLAIRE BERUFSZIEL CAREER PROJECT PROYECTO PROFESIONAL PROJET PROFESSIONNEL AKTIONSFORSCHUNG ACTION RESEARCH INVESTIGACION-ACCION RECHERCHE ACTION FRANKREICH FRANCIA Note de contenu : Premières lignes : Cette recherche-action se situe dans un lycée professionnel et montre comment l’équipe éducative a repensé la démarche de projet pour des élèves de 3e préparatoire aux formations professionnelles (PFP). Ces jeunes se sont engagés dans la construction de perspectives qu’ils ont présentées devant des membres de l’université du temps libre. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=225962
Titre : Enseigner : une démarche conceptuelle et philosophique Type de document : texte imprimé Auteurs : Bertrand Lessault Année de publication : 2013 Article en page(s) : pp. 35-43 Langues : Français (fre) Catégories : C ECONOMIE - ECONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE:Gestion du personnel:Gestion du personnel:Sociologie du travail:Psychologie du travail The application of psychology to the work environment and personnel management.; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:Industrial psychology ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:Pedagogy ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Corps et effectifs de l'éducation:Personnel de l'éducation:EnseignantUse more specific descriptor where appropriate.Mots-clés : LEHRKRAFT TEACHER PERSONAL DOCENTE BERUFSTATIGKEIT VOCATIONAL ACTIVITY ACTIVIDAD PROFESIONAL ACTIVITE PROFESSIONNELLE BERUFLICHES KONNEN PROFESSIONAL KNOWLEDGE SABER PROFESIONAL SAVOIR PROFESSIONNEL PADAGOGIK PEDAGOGIA PEDAGOGIE ARBEITSPSYCHOLOGIE PSICOLOGIA DEL TRABAJO Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=225937
in Questions d'orientation / SUDOC > vol. 76, n° 3 (septembre 2013) . - pp. 35-43[article] Enseigner : une démarche conceptuelle et philosophique [texte imprimé] / Bertrand Lessault . - 2013 . - pp. 35-43.
Langues : Français (fre)
in Questions d'orientation / SUDOC > vol. 76, n° 3 (septembre 2013) . - pp. 35-43
Catégories : C ECONOMIE - ECONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE:Gestion du personnel:Gestion du personnel:Sociologie du travail:Psychologie du travail The application of psychology to the work environment and personnel management.; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:Industrial psychology ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:Pedagogy ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Corps et effectifs de l'éducation:Personnel de l'éducation:EnseignantUse more specific descriptor where appropriate.Mots-clés : LEHRKRAFT TEACHER PERSONAL DOCENTE BERUFSTATIGKEIT VOCATIONAL ACTIVITY ACTIVIDAD PROFESIONAL ACTIVITE PROFESSIONNELLE BERUFLICHES KONNEN PROFESSIONAL KNOWLEDGE SABER PROFESIONAL SAVOIR PROFESSIONNEL PADAGOGIK PEDAGOGIA PEDAGOGIE ARBEITSPSYCHOLOGIE PSICOLOGIA DEL TRABAJO Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=225937
Titre : L’industrie et l’artisanat, deux approches aux frontières controversées : l'exemple des constructeurs bois Type de document : texte imprimé Auteurs : Bertrand Lessault Année de publication : 2017 Article en page(s) : pp. 47-60 Langues : Français (fre) Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:France Mots-clés : HOLZINDUSTRIE TIMBER INDUSTRY INDUSTRIA DE LA MADERA INDUSTRIE DU BOIS HOLZ- UND MOBELHANDWERK OCCUPATION IN THE WOOD-FURNISHINGS SECTOR OFICIO DE LA MADERA - MUEBLES METIER DU BOIS-AMEUBLEMENT HOCH- UND TIEFBAUGEWERBE OCCUPATION IN THE PUBLIC WORK INDUSTRY OFICIO DE LA CONSTRUCCION Y OBRAS PUBLICAS METIER DU BTP BESCHAFTIGUNGSZIEL PERCEPTION OF WORK REPRESENTACION DEL TRABAJO REPRESENTATION DU TRAVAIL ENTWICKLUNG DER QUALIFIKATIONEN TREND IN QUALIFICATIONS EVOLUCION DE LAS CALIFICACIONES EVOLUTION DES QUALIFICATIONS BERUFSTATIGKEIT VOCATIONAL ACTIVITY ACTIVIDAD PROFESIONAL ACTIVITE PROFESSIONNELLE ARBEITSANALYSE WORK ANALYSIS ANALISIS DEL TRABAJO ANALYSE DU TRAVAIL SOZIALE IDENTITAT SOCIAL IDENTITY IDENTIDAD SOCIAL IDENTITE SOCIALE FRANKREICH FRANCIA Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=225957
in Questions d'orientation / SUDOC > vol. 80, n° 1 (mars 2017) . - pp. 47-60[article] L’industrie et l’artisanat, deux approches aux frontières controversées : l'exemple des constructeurs bois [texte imprimé] / Bertrand Lessault . - 2017 . - pp. 47-60.
Langues : Français (fre)
in Questions d'orientation / SUDOC > vol. 80, n° 1 (mars 2017) . - pp. 47-60
Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:France Mots-clés : HOLZINDUSTRIE TIMBER INDUSTRY INDUSTRIA DE LA MADERA INDUSTRIE DU BOIS HOLZ- UND MOBELHANDWERK OCCUPATION IN THE WOOD-FURNISHINGS SECTOR OFICIO DE LA MADERA - MUEBLES METIER DU BOIS-AMEUBLEMENT HOCH- UND TIEFBAUGEWERBE OCCUPATION IN THE PUBLIC WORK INDUSTRY OFICIO DE LA CONSTRUCCION Y OBRAS PUBLICAS METIER DU BTP BESCHAFTIGUNGSZIEL PERCEPTION OF WORK REPRESENTACION DEL TRABAJO REPRESENTATION DU TRAVAIL ENTWICKLUNG DER QUALIFIKATIONEN TREND IN QUALIFICATIONS EVOLUCION DE LAS CALIFICACIONES EVOLUTION DES QUALIFICATIONS BERUFSTATIGKEIT VOCATIONAL ACTIVITY ACTIVIDAD PROFESIONAL ACTIVITE PROFESSIONNELLE ARBEITSANALYSE WORK ANALYSIS ANALISIS DEL TRABAJO ANALYSE DU TRAVAIL SOZIALE IDENTITAT SOCIAL IDENTITY IDENTIDAD SOCIAL IDENTITE SOCIALE FRANKREICH FRANCIA Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=225957
Titre : Le livret scolaire unique, l'outil de l'enseignement des compétences Type de document : texte imprimé Auteurs : Bertrand Lessault, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 53-66 Langues : Français (fre) Mots-clés : Enseignement -- Réforme Éducation à la citoyenneté Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=221397
in Psychologie & éducation / SCD > 2018-4 (déc. 2018) . - p. 53-66[article] Le livret scolaire unique, l'outil de l'enseignement des compétences [texte imprimé] / Bertrand Lessault, Auteur . - 2018 . - p. 53-66.
Langues : Français (fre)
in Psychologie & éducation / SCD > 2018-4 (déc. 2018) . - p. 53-66
Mots-clés : Enseignement -- Réforme Éducation à la citoyenneté Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=221397
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