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L'anglais à l'école : dossier / Chantal Erard in Résonances, n°8 (mai 2016)

Public ISBD [article]  inRésonances > n°8 (mai 2016) . - p. 3/13 Titre : L'anglais à l'école : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Chantal Erard, Auteur ; et al., Auteur ; Sylvaine Demont, Personne interviewée ; Nadia Revaz, Intervieweur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 3/13 Langues : Français (fre) Mots-clés : Langue Anglaise  Didactique des Langues Vivantes Note de contenu : Sommaire : - Enseigner l'anglais au primaire : un défi! - Regard de Sylvaine Demint, enseignante d'anglais en 7H - Regard de Pierre-Marie Pittier, animateur d'anglais au CO - Maturité bilingue (français/anglais) au Collège de l'Abbaye - Échange entre les Creusets et une high school américaine - Quelques sites pour aller plus loin - La bibliographie de la Documentation pédagogique Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=166443 [article] L'anglais à l'école : dossier [texte imprimé] / Chantal Erard, Auteur ; et al., Auteur ; Sylvaine Demont, Personne interviewée ; Nadia Revaz, Intervieweur . - 2016 . - p. 3/13. Langues : Français (fre) in Résonances > n°8 (mai 2016) . - p. 3/13 Mots-clés : Langue Anglaise  Didactique des Langues Vivantes Note de contenu : Sommaire : - Enseigner l'anglais au primaire : un défi! - Regard de Sylvaine Demint, enseignante d'anglais en 7H - Regard de Pierre-Marie Pittier, animateur d'anglais au CO - Maturité bilingue (français/anglais) au Collège de l'Abbaye - Échange entre les Creusets et une high school américaine - Quelques sites pour aller plus loin - La bibliographie de la Documentation pédagogique Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=166443

Apprendre dans et hors l'école : dossier / Nadia Revaz in Résonances, n°9 (juin 2014)

Public ISBD [article]  inRésonances > n°9 (juin 2014) . - p. 3/17 Titre : Apprendre dans et hors l'école : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Nadia Revaz, Auteur ; Matthieu Pernet, Auteur ; Hervé Fournier, Auteur ; et al., Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 3/17 Langues : Français (fre) Mots-clés : Sortie Scolaire  Sortie en Forêt Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=166365 [article] Apprendre dans et hors l'école : dossier [texte imprimé] / Nadia Revaz, Auteur ; Matthieu Pernet, Auteur ; Hervé Fournier, Auteur ; et al., Auteur . - 2014 . - p. 3/17. Langues : Français (fre) in Résonances > n°9 (juin 2014) . - p. 3/17 Mots-clés : Sortie Scolaire  Sortie en Forêt Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=166365

Le chemin de l'école : enquête dans une commune valaisanne / Nadia Revaz in Résonances, n°7 (avril 2015)

Public ISBD [article]  inRésonances > n°7 (avril 2015) . - p. 12/14 Titre : Le chemin de l'école : enquête dans une commune valaisanne Type de document : texte imprimé Auteurs : Nadia Revaz, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 12/14 Langues : Français (fre) Mots-clés : Chemin de l'Ecole Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=166476 [article] Le chemin de l'école : enquête dans une commune valaisanne [texte imprimé] / Nadia Revaz, Auteur . - 2015 . - p. 12/14. Langues : Français (fre) in Résonances > n°7 (avril 2015) . - p. 12/14 Mots-clés : Chemin de l'Ecole Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=166476

Décrochages scolaires : dossier / Nadia Revaz in Résonances, n°5 (février 2016)

Public ISBD [article]  inRésonances > n°5 (février 2016) . - p.4/16 Titre : Décrochages scolaires : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Nadia Revaz, Auteur ; Monique Brodeur, Auteur ; Eudoxie Larose-Devarenne, Auteur ; et al., Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p.4/16 Langues : Français (fre) Catégories : C ECONOMIE - ECONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE:Absentéisme Mots-clés : Phobie Scolaire  Décrochage Scolaire  dispositif scolaire Résumé : "Absentéismes, décrochages, déscolarisations… Autant de thèmes au pluriel, parce que présents sous diverses formes, qu’il s’agisse de désaffiliation par manque d’intérêt ou pour cause de phobie scolaire. Le dossier du mois propose quelques débuts de réponse sur les causes, conséquences et les pistes d’action. Une lecture-sensibilisation en quelque sorte." Note de contenu : Sommaire : -Regards croisés de directeurs d'école sur l'absentéisme -Prévention du décrochage scolaire et démarche explicite -Phobie scolaire : fiche de rendez-vous -De nouvelles formes scolaires comme réponse au décrochage scolaire -De la classe aux alliances éducatives Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=166393 [article] Décrochages scolaires : dossier [texte imprimé] / Nadia Revaz, Auteur ; Monique Brodeur, Auteur ; Eudoxie Larose-Devarenne, Auteur ; et al., Auteur . - 2016 . - p.4/16. Langues : Français (fre) in Résonances > n°5 (février 2016) . - p.4/16 Catégories : C ECONOMIE - ECONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE:Absentéisme Mots-clés : Phobie Scolaire  Décrochage Scolaire  dispositif scolaire Résumé : "Absentéismes, décrochages, déscolarisations… Autant de thèmes au pluriel, parce que présents sous diverses formes, qu’il s’agisse de désaffiliation par manque d’intérêt ou pour cause de phobie scolaire. Le dossier du mois propose quelques débuts de réponse sur les causes, conséquences et les pistes d’action. Une lecture-sensibilisation en quelque sorte." Note de contenu : Sommaire : -Regards croisés de directeurs d'école sur l'absentéisme -Prévention du décrochage scolaire et démarche explicite -Phobie scolaire : fiche de rendez-vous -De nouvelles formes scolaires comme réponse au décrochage scolaire -De la classe aux alliances éducatives Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=166393

Ecole d'ici et d'ailleurs : dossier / A. Buysse in Résonances, n°7 (avril 2014)

Public ISBD [article]  inRésonances > n°7 (avril 2014) . - p. 3/15 Titre : Ecole d'ici et d'ailleurs : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : A. Buysse, Auteur ; Nadia Revaz, Auteur ; Luca Bianchetti, Auteur ; et al., Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 3/15 Langues : Français (fre) Mots-clés : Ecole Québecoise Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=166407 [article] Ecole d'ici et d'ailleurs : dossier [texte imprimé] / A. Buysse, Auteur ; Nadia Revaz, Auteur ; Luca Bianchetti, Auteur ; et al., Auteur . - 2014 . - p. 3/15. Langues : Français (fre) in Résonances > n°7 (avril 2014) . - p. 3/15 Mots-clés : Ecole Québecoise Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=166407

L'enfant en valais (1815-2015-2215) : dossier / Zoe MOODY in Résonances, n°3 (novembre 2015)

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Enseignant : magicien? : dossier / François Muller in Résonances, n°1 (septembre 2014)

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La mixité à l'école : dossier / Marlaine Cacouault-Bitaud in Résonances, n°3 (novembre 2013)

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Neurosciences cognitives et enseignement : regard d'Olivier Jorand / Olivier Jorand in Résonances, n°9 (juin 2015)

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Parcours atypique et réussite : dossier / Bertrand Bergier in Résonances, n°9 (juin 2016)

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Parution d'un ouvrage de Pierrre Vianin sur le processus d'aide / Pierre Vianin in Résonances, n°8 (mai 2016)

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Le PER sur le terrain : dossier / Christophe Germanier in Résonances, n°6 (mars 2014)

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Réviser : oui, mais comment? : dossier / André Giordan in Résonances, n°7 (avril 2016)

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Romain Favre, enseignant de soutien pour élèves allophones / Romain Favre in Résonances, n°7 (avril 2016)

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Les savoirs et leur transmission : dossier / André Giordan in Résonances, n°6 (mars 2015)

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