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Le groupe comme outil thérapeutique pour les enfants confrontés à la séparation parentale conflictuelle / Stéphanie Garbar in L'Observatoire : revue d'action sociale et médico-sociale. Créateur d'échanges et de transversalité dans le social / ITS, 87 (Juin 2016)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inL'Observatoire : revue d'action sociale et médico-sociale. Créateur d'échanges et de transversalité dans le social / ITS > 87 (Juin 2016) . - p. 63-67 Titre : Le groupe comme outil thérapeutique pour les enfants confrontés à la séparation parentale conflictuelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Stéphanie Garbar ; Virginie Plennevaux Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 63-67 Note générale : Issu du dossier "L'enfant dans les séparations parentales" Langues : Français (fre) Catégories : D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE:Systèmes sociaux:Groupe ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Sciences médicales:Thérapie Mots-clés : Séparation  Souffrance  Relation parent enfant Résumé : "Pour favoriser l'émergence de la parole chez les enfants pris dans une dynamique de séparation parentale conflictuelle, pour les aider à symboliser leurs expériences et leurs angoisses et donner du sens à leur vécu, un groupe de soutien a été développé au sein du service APEP (SOS Enfants) de Charleroi. Cet espace se veut être à la fois un outil thérapeutique pour ces enfants et une voie d'accès privilégiée à leur réalité psychique, permettant d'identifier cinq profils d'enfants en fonction des mécanismes de défense qu'ils mettent en place pour lutter contre l'angoisse provoquée par le conflit parental." Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=168343 [article] Le groupe comme outil thérapeutique pour les enfants confrontés à la séparation parentale conflictuelle [texte imprimé] / Stéphanie Garbar ; Virginie Plennevaux . - 2016 . - p. 63-67. Issu du dossier "L'enfant dans les séparations parentales" Langues : Français (fre) in L'Observatoire : revue d'action sociale et médico-sociale. Créateur d'échanges et de transversalité dans le social / ITS > 87 (Juin 2016) . - p. 63-67 Catégories : D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE:Systèmes sociaux:Groupe ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Sciences médicales:Thérapie Mots-clés : Séparation  Souffrance  Relation parent enfant Résumé : "Pour favoriser l'émergence de la parole chez les enfants pris dans une dynamique de séparation parentale conflictuelle, pour les aider à symboliser leurs expériences et leurs angoisses et donner du sens à leur vécu, un groupe de soutien a été développé au sein du service APEP (SOS Enfants) de Charleroi. Cet espace se veut être à la fois un outil thérapeutique pour ces enfants et une voie d'accès privilégiée à leur réalité psychique, permettant d'identifier cinq profils d'enfants en fonction des mécanismes de défense qu'ils mettent en place pour lutter contre l'angoisse provoquée par le conflit parental." Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=168343

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