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Auteur Alain VARRAY |
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Titre : Enseigner et animer les activités physiques adaptées Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain VARRAY, Directeur de la recherche ; Jean BILARD, Directeur de la recherche ; Grégory Ninot, Directeur de la recherche Editeur : Paris Cedex 12 [France] : Éditions Revue EP.S / Éditions EP&S Année de publication : 2001 Collection : Dossiers EP&S, ISSN 0756-2136 num. 55 Importance : 180 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86713-231-5 Note générale : Sommaire et 4e de couv. en hyperlien Catégories : J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION Mots-clés : ACTIVITE SPORTIVE SPORT HANDICAP HANDICAPE HANDICAPE MENTAL HANDICAPE MOTEUR MALADE TROISIEME AGE TOXICOMANIE MALADIE MENTALE AUTISME EXCLUSION SOCIALE MALADE MENTAL SOURD AVEUGLE TRISOMIE 21 Index. décimale : J-42 Education physique et sportive - Pédagogie - Encadrement Résumé : Propose une démarche pédagogique afin d'intervenir auprès des personnes en situation de handicap, à travers l'examen des caractéristiques bio-psychosociales des populations étudiées et présentant des déficiences physiques, motrices, organiques, sensorielles, mentales. En ligne : http://essonne.franceolympique.com/essonne/fichiers/File/dossiereps_n55.pdf Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=9609 Enseigner et animer les activités physiques adaptées [texte imprimé] / Alain VARRAY, Directeur de la recherche ; Jean BILARD, Directeur de la recherche ; Grégory Ninot, Directeur de la recherche . - Paris Cedex 12 (11 Avenue du Tremblay, 75571, France) : Éditions Revue EP.S / Éditions EP&S, 2001 . - 180 p.. - (Dossiers EP&S, ISSN 0756-2136; 55) .
ISBN : 978-2-86713-231-5
Sommaire et 4e de couv. en hyperlien
Catégories : J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION Mots-clés : ACTIVITE SPORTIVE SPORT HANDICAP HANDICAPE HANDICAPE MENTAL HANDICAPE MOTEUR MALADE TROISIEME AGE TOXICOMANIE MALADIE MENTALE AUTISME EXCLUSION SOCIALE MALADE MENTAL SOURD AVEUGLE TRISOMIE 21 Index. décimale : J-42 Education physique et sportive - Pédagogie - Encadrement Résumé : Propose une démarche pédagogique afin d'intervenir auprès des personnes en situation de handicap, à travers l'examen des caractéristiques bio-psychosociales des populations étudiées et présentant des déficiences physiques, motrices, organiques, sensorielles, mentales. En ligne : http://essonne.franceolympique.com/essonne/fichiers/File/dossiereps_n55.pdf Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=9609 Exemplaires (1)
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