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Auteur Stéphanie LEPY |
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Accompagner les explorations et les apprentissages de l'enfant / Stéphanie LEPY in Assistantes maternelles magazine / ITS, 155 (Juillet - Août 2018)
[article]
Titre : Accompagner les explorations et les apprentissages de l'enfant Type de document : texte imprimé Auteurs : Stéphanie LEPY, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : 40-41 Langues : Français (fre) Mots-clés : ACCOMPAGNEMENT DEFINITION OUTIL OBJECTIF JEUNE ENFANT Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=199183
in Assistantes maternelles magazine / ITS > 155 (Juillet - Août 2018) . - 40-41[article] Accompagner les explorations et les apprentissages de l'enfant [texte imprimé] / Stéphanie LEPY, Auteur . - 2018 . - 40-41.
Langues : Français (fre)
in Assistantes maternelles magazine / ITS > 155 (Juillet - Août 2018) . - 40-41
Mots-clés : ACCOMPAGNEMENT DEFINITION OUTIL OBJECTIF JEUNE ENFANT Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=199183 Bienveillance, empathie, confiance et estime de soi / Stéphanie LEPY in Assistantes maternelles magazine / ITS, 160 (Février 2019)
[article]
Titre : Bienveillance, empathie, confiance et estime de soi Type de document : texte imprimé Auteurs : Stéphanie LEPY, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : 42-44 Langues : Français (fre) Mots-clés : BIENVEILLANCE EMPATHIE SAVOIR ETRE Résumé :
Prenant pour appui une métaphore éclairante, Stéphanie Lépy nous invite à une posture professionnelle bienveillante.Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=215934
in Assistantes maternelles magazine / ITS > 160 (Février 2019) . - 42-44[article] Bienveillance, empathie, confiance et estime de soi [texte imprimé] / Stéphanie LEPY, Auteur . - 2019 . - 42-44.
Langues : Français (fre)
in Assistantes maternelles magazine / ITS > 160 (Février 2019) . - 42-44
Mots-clés : BIENVEILLANCE EMPATHIE SAVOIR ETRE Résumé :
Prenant pour appui une métaphore éclairante, Stéphanie Lépy nous invite à une posture professionnelle bienveillante.Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=215934 Je suis professionnelle... de l'accompagnement à la parentalité / Stéphanie LEPY in Assistantes maternelles magazine / ITS, 152 (Avril 2018)
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Titre : Je suis professionnelle... de l'accompagnement à la parentalité Type de document : texte imprimé Auteurs : Stéphanie LEPY, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : 20-21 Langues : Français (fre) Mots-clés : ACCOMPAGNEMENT SOUTIEN A LA PARENTALITE RELATION PARENT-PROFESSIONNEL ASSISTANT(E) MATERNEL(LE) Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=196294
in Assistantes maternelles magazine / ITS > 152 (Avril 2018) . - 20-21[article] Je suis professionnelle... de l'accompagnement à la parentalité [texte imprimé] / Stéphanie LEPY, Auteur . - 2018 . - 20-21.
Langues : Français (fre)
in Assistantes maternelles magazine / ITS > 152 (Avril 2018) . - 20-21
Mots-clés : ACCOMPAGNEMENT SOUTIEN A LA PARENTALITE RELATION PARENT-PROFESSIONNEL ASSISTANT(E) MATERNEL(LE) Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=196294 Je suis une professionnelle… de la communication / Stéphanie LEPY in Assistantes maternelles magazine / ITS, 156 (Septembre - Octobre 2018)
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Titre : Je suis une professionnelle… de la communication Type de document : texte imprimé Auteurs : Stéphanie LEPY, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : 48-49 Langues : Français (fre) Catégories : K LINGUISTIQUE - EXPRESSION - LITTERATURE:Recherche et politique de la communication:Communication An interactive social process which involves the sharing of information, experiences, and cultures, both physically or electronically, and results in the mutual enhancement of all concerned. Use more specific descriptor.Mots-clés : RELATION PARENT-PROFESSIONNEL RELATION PROFESSIONNELLE TRANSMISSION Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=215949
in Assistantes maternelles magazine / ITS > 156 (Septembre - Octobre 2018) . - 48-49[article] Je suis une professionnelle… de la communication [texte imprimé] / Stéphanie LEPY, Auteur . - 2018 . - 48-49.
Langues : Français (fre)
in Assistantes maternelles magazine / ITS > 156 (Septembre - Octobre 2018) . - 48-49
Catégories : K LINGUISTIQUE - EXPRESSION - LITTERATURE:Recherche et politique de la communication:Communication An interactive social process which involves the sharing of information, experiences, and cultures, both physically or electronically, and results in the mutual enhancement of all concerned. Use more specific descriptor.Mots-clés : RELATION PARENT-PROFESSIONNEL RELATION PROFESSIONNELLE TRANSMISSION Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=215949 La PMI : Un partenaire incontournable / Stéphanie LEPY in Assistantes maternelles magazine / ITS, 151 (Mars 2018)
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Titre : La PMI : Un partenaire incontournable Type de document : texte imprimé Auteurs : Stéphanie LEPY, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : 24-25 Langues : Français (fre) Mots-clés : RELATION PROFESSIONNELLE PMI (PROTECTION MATERNELLE ET INFANTILE) PARTENARIAT Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=193204
in Assistantes maternelles magazine / ITS > 151 (Mars 2018) . - 24-25[article] La PMI : Un partenaire incontournable [texte imprimé] / Stéphanie LEPY, Auteur . - 2018 . - 24-25.
Langues : Français (fre)
in Assistantes maternelles magazine / ITS > 151 (Mars 2018) . - 24-25
Mots-clés : RELATION PROFESSIONNELLE PMI (PROTECTION MATERNELLE ET INFANTILE) PARTENARIAT Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=193204 Pourquoi afficher les besoins psychosociaux de l’enfant ? / Stéphanie LEPY in Assistantes maternelles magazine / ITS, 146 (Septembre 2017)
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