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Auteur Serge Sultan |
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trié(s) par (Pertinence décroissant(e), Titre croissant(e)) Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheLe compte-rendu, une démarche de coconstruction en partenariat avec les enfants et leurs parents / Marie-Julie Béliveau in Le journal des psychologues : le mensuel des professionnels / BM de Tours et Cairn.info, n° 349 ( juillet-août 2017)
Titre : Le compte-rendu, une démarche de coconstruction en partenariat avec les enfants et leurs parents Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Julie Béliveau ; Serge Sultan Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 28-32 Note générale : Issu du dossier: " Les usages de l'évaluation psychologique " Langues : Français (fre) Catégories : F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.10 Psychologie:Psychologie:Recherche psychologique:Test psychologique Mots-clés : Trouble psychologique Relations soignants-soignés Relation parent-enfant Résumé : "Si le compte-rendu constitue une étape cruciale et déterminante de l’évaluation psychologique, lorsque la personne adressée est un enfant, un processus de réflexion commune et de coconstruction avec l’enfant et ses parents doit être instauré dès l’amorce de l’évaluation pour permettre une meilleure appropriation des observations et des résultats qui leur seront livrés. Des vignettes cliniques viennent ici illustrer l’intérêt d’une telle démarche, notamment avec des enfants souffrant de difficultés développementales." Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=184275
in Le journal des psychologues : le mensuel des professionnels / BM de Tours et Cairn.info > n° 349 ( juillet-août 2017) . - p. 28-32[article] Le compte-rendu, une démarche de coconstruction en partenariat avec les enfants et leurs parents [texte imprimé] / Marie-Julie Béliveau ; Serge Sultan . - 2017 . - p. 28-32.
Issu du dossier: " Les usages de l'évaluation psychologique "
Langues : Français (fre)
in Le journal des psychologues : le mensuel des professionnels / BM de Tours et Cairn.info > n° 349 ( juillet-août 2017) . - p. 28-32
Catégories : F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.10 Psychologie:Psychologie:Recherche psychologique:Test psychologique Mots-clés : Trouble psychologique Relations soignants-soignés Relation parent-enfant Résumé : "Si le compte-rendu constitue une étape cruciale et déterminante de l’évaluation psychologique, lorsque la personne adressée est un enfant, un processus de réflexion commune et de coconstruction avec l’enfant et ses parents doit être instauré dès l’amorce de l’évaluation pour permettre une meilleure appropriation des observations et des résultats qui leur seront livrés. Des vignettes cliniques viennent ici illustrer l’intérêt d’une telle démarche, notamment avec des enfants souffrant de difficultés développementales." Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=184275
Titre : Le diagnostic psychologique de l'enfant : de nos principes scientifiques à nos pratiques professionnelles Type de document : texte imprimé Auteurs : Serge Sultan, Auteur ; Marie-Julie Béliveau, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 9-18 Langues : Français (fre) Résumé : Cet article vise à identifier les grands défis qui sont posés par le diagnostic psychologique de l'enfant et à formuler des recommandations pour le développement de la pratique dans ce domaine. A partir des données probantes et de l'usage actuel de l'examen multiméthodes multi-informants, nous soutiendrons donc que le grand défi actuel n'est pas tant de faire appel à des techniques validées, mais d'intégrer les informations de l'examen dans une formulation de cas fidèle et valide. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=219779
in Bulletin de psychologie / Cairn.info > n°559 (Janvier/Février 2019 Tome 72 (1)) . - p. 9-18[article] Le diagnostic psychologique de l'enfant : de nos principes scientifiques à nos pratiques professionnelles [texte imprimé] / Serge Sultan, Auteur ; Marie-Julie Béliveau, Auteur . - 2019 . - p. 9-18.
Langues : Français (fre)
in Bulletin de psychologie / Cairn.info > n°559 (Janvier/Février 2019 Tome 72 (1)) . - p. 9-18
Résumé : Cet article vise à identifier les grands défis qui sont posés par le diagnostic psychologique de l'enfant et à formuler des recommandations pour le développement de la pratique dans ce domaine. A partir des données probantes et de l'usage actuel de l'examen multiméthodes multi-informants, nous soutiendrons donc que le grand défi actuel n'est pas tant de faire appel à des techniques validées, mais d'intégrer les informations de l'examen dans une formulation de cas fidèle et valide. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=219779
