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Auteur Cinira Magali Fortuna |
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trié(s) par (Pertinence décroissant(e), Titre croissant(e)) Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheL'accueil dans le champ sanitaire et social en France et au Brésil : un analyseur d'une professionnalité en souffrance / Corinne Rougerie ; Roberta CARVALHO ROMAGNOLI ; Cinira Magali Fortuna in Empan : Prendre la mesure de l’humain / Cairn.info, 109 (avril 2018)
Titre : L'accueil dans le champ sanitaire et social en France et au Brésil : un analyseur d'une professionnalité en souffrance Type de document : texte imprimé Auteurs : Corinne Rougerie (1970-...) Année de publication : 2018 Article en page(s) : pp. 123-129, bibliographie, résumé Langues : Français (fre) Mots-clés : ACCUEIL SOUFFRANCE PSYCHIQUE ANALYSE INSTITUTIONNELLE ACTION SOCIALE USAGER ACTION SOCIALE ET MEDICOSOCIALE Résumé : L'accueil dans le champ sanitaire et social, au Brésil et en France, est un analyseur de la souffrance au travail qui permet de comprendre les contradictions des institutions, à partir des références de l'analyse institutionnelle. Cette pratique est souvent réduite à ses aspects géographique, économique, socioculturel, fonctionnel. Mais le quotidien des services sous-entend pourtant une réorientation individualisée des actions, une pratique de responsabilité de l'équipe avec la promotion de l'intégration des connaissances et des pratiques. Au-delà de la souffrance produite par la difficulté d'accueillir physiquement du public, cette fonction qui place le salarié au front de la relation sociale montre une autre forme de souffrance inhérente à la place occupée par le travailleur lui-même face à un service de plus en plus standardisé. [Présentation de l'éditeur] En ligne : https://www.cairn.info/revue-empan-2018-1-page-123.htm Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=195100
in Empan : Prendre la mesure de l’humain / Cairn.info > 109 (avril 2018) . - pp. 123-129, bibliographie, résumé[article] L'accueil dans le champ sanitaire et social en France et au Brésil : un analyseur d'une professionnalité en souffrance [texte imprimé] / Corinne Rougerie (1970-...)
Langues : Français (fre)
in Empan : Prendre la mesure de l’humain / Cairn.info > 109 (avril 2018) . - pp. 123-129, bibliographie, résumé
Mots-clés : ACCUEIL SOUFFRANCE PSYCHIQUE ANALYSE INSTITUTIONNELLE ACTION SOCIALE USAGER ACTION SOCIALE ET MEDICOSOCIALE Résumé : L'accueil dans le champ sanitaire et social, au Brésil et en France, est un analyseur de la souffrance au travail qui permet de comprendre les contradictions des institutions, à partir des références de l'analyse institutionnelle. Cette pratique est souvent réduite à ses aspects géographique, économique, socioculturel, fonctionnel. Mais le quotidien des services sous-entend pourtant une réorientation individualisée des actions, une pratique de responsabilité de l'équipe avec la promotion de l'intégration des connaissances et des pratiques. Au-delà de la souffrance produite par la difficulté d'accueillir physiquement du public, cette fonction qui place le salarié au front de la relation sociale montre une autre forme de souffrance inhérente à la place occupée par le travailleur lui-même face à un service de plus en plus standardisé. [Présentation de l'éditeur] En ligne : https://www.cairn.info/revue-empan-2018-1-page-123.htm Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=195100
Titre : Aliénation et émancipation en recherche, détour par la santé mentale et la recherche "avec" Type de document : document électronique Auteurs : Gilles Monceau, Auteur ; Cinira Magali Fortuna, Auteur ; Soulière, Marguerite, Auteur Année de publication : 2021 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Mots-clés : aliénation en recherche pratique de recherche émancipatoire réflexivité critique réseau Résumé : Cet article propose d’abord un parallèle entre le processus de réforme psychiatrique et les transformations en cours en sciences humaines et sociales, ainsi qu’un état de l’influence de la première sur les secondes. Cette entrée ancre la question de l’aliénation et l’émancipation des chercheurs dans un processus historico-politique. Les auteurs proposent ensuite une contribution concrète qui allie des visées praxéologiques, heuristiques et critiques. Ils présentent la création et la dynamique d’un réseau scientifique international (Brésil, Canada et France principalement) et interdisciplinaire. Enfin, l’analyse des activités du réseau est illustrée par un exemple de recherche qui éclaire comment les transformations des pratiques incluent la réflexivité critique des chercheurs sur leurs propres aliénations et la recherche collective de modes alternatifs de mener de activités de recherche. Il en va de l’émancipation des chercheurs, des types de connaissances produites et des personnes concernées. En ligne : https://journals.openedition.org/questionsvives/4646 Format de la ressource électronique : Texte intégral Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=269195
in Questions Vives. Recherches en éducation / openedition.org > N° 33/2020 (2020)[article] Aliénation et émancipation en recherche, détour par la santé mentale et la recherche "avec" [document électronique] / Gilles Monceau, Auteur ; Cinira Magali Fortuna, Auteur ; Soulière, Marguerite, Auteur . - 2021.
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
in Questions Vives. Recherches en éducation / openedition.org > N° 33/2020 (2020)
Mots-clés : aliénation en recherche pratique de recherche émancipatoire réflexivité critique réseau Résumé : Cet article propose d’abord un parallèle entre le processus de réforme psychiatrique et les transformations en cours en sciences humaines et sociales, ainsi qu’un état de l’influence de la première sur les secondes. Cette entrée ancre la question de l’aliénation et l’émancipation des chercheurs dans un processus historico-politique. Les auteurs proposent ensuite une contribution concrète qui allie des visées praxéologiques, heuristiques et critiques. Ils présentent la création et la dynamique d’un réseau scientifique international (Brésil, Canada et France principalement) et interdisciplinaire. Enfin, l’analyse des activités du réseau est illustrée par un exemple de recherche qui éclaire comment les transformations des pratiques incluent la réflexivité critique des chercheurs sur leurs propres aliénations et la recherche collective de modes alternatifs de mener de activités de recherche. Il en va de l’émancipation des chercheurs, des types de connaissances produites et des personnes concernées. En ligne : https://journals.openedition.org/questionsvives/4646 Format de la ressource électronique : Texte intégral Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=269195
Titre : Analyse institutionnelle et formation (dossier) Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique SANSON, Auteur ; Cinira Magali Fortuna, Auteur ; et al., Auteur ; Gilles Monceau, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : pp. 5-124, bibliographie, résumé en français, résumé en anglais Note générale : Ce dossier contient : L'analyse institutionnelle et la formation continue à Paris 8 - L'analyse institutionnelle et l'éducation permanente en santé au Brésil - Rester critique et "faire avec" ?
- Formation des psychologies et mouvements étudiants au Mexique - De la recherche à la formation des professionnels de santé - Mise en oeuvre des concepts de l'analyse institutionnelle dans les recherches collaboratives - Analyse institutionnelle et recherche collaborative en travail social L'analyse institutionnelle et l'usage du journal de terrain dans la formation des psychologues au Brésil - Des dispositifs en socio-clinique institutionnelle pour penser l'inclusion - Former les cadres du travail social à la recherche par l'analyse institutionnelle.Langues : Français (fre) Mots-clés : ANALYSE INSTITUTIONNELLE CONCEPT INSTITUTION PRATIQUE PROFESSIONNELLE analyse soignant pédagogie pouvoir Résumé : Ce numéro propose une circulation entre différents pays et différents milieux professionnels pour interroger l'actualité de l'analyse institutionnelle en formation et en recherche. Les articles montrent que les deux gagnent à être pensées et menées ensemble. Souvent utilisé pour ne décrire que l'institué (le déjà-là, le stable, les routines) et non pas la dynamique institutionnelle, le concept d'institution se trouve ici réinterrogé. Dans les champs de l'éducation et de la formation, de la santé et du travail social, les recherches sur le processus d'institutionnalisation font nettement apparaître l'influence de la nouvelle gestion publique sur l'évolution des pratiques professionnelles. Parce qu'elle est transversale à différents domaines professionnels, l'analyse institutionnelle est particulièrement bien outillée pour travailler ce phénomène contemporain. [Présentation de l'éditeur] Note de contenu : pp. 5-124, bibliographie, résumé en français, résumé en anglais Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=278350
in Education permanente / SCD et Cairn > n° 229 (décembre 2021) . - pp. 5-124, bibliographie, résumé en français, résumé en anglais[article] Analyse institutionnelle et formation (dossier) [texte imprimé] / Dominique SANSON, Auteur ; Cinira Magali Fortuna, Auteur ; et al., Auteur ; Gilles Monceau, Auteur . - 2021 . - pp. 5-124, bibliographie, résumé en français, résumé en anglais.
Ce dossier contient : L'analyse institutionnelle et la formation continue à Paris 8 - L'analyse institutionnelle et l'éducation permanente en santé au Brésil - Rester critique et "faire avec" ?
- Formation des psychologies et mouvements étudiants au Mexique - De la recherche à la formation des professionnels de santé - Mise en oeuvre des concepts de l'analyse institutionnelle dans les recherches collaboratives - Analyse institutionnelle et recherche collaborative en travail social L'analyse institutionnelle et l'usage du journal de terrain dans la formation des psychologues au Brésil - Des dispositifs en socio-clinique institutionnelle pour penser l'inclusion - Former les cadres du travail social à la recherche par l'analyse institutionnelle.
Langues : Français (fre)
in Education permanente / SCD et Cairn > n° 229 (décembre 2021) . - pp. 5-124, bibliographie, résumé en français, résumé en anglais
Mots-clés : ANALYSE INSTITUTIONNELLE CONCEPT INSTITUTION PRATIQUE PROFESSIONNELLE analyse soignant pédagogie pouvoir Résumé : Ce numéro propose une circulation entre différents pays et différents milieux professionnels pour interroger l'actualité de l'analyse institutionnelle en formation et en recherche. Les articles montrent que les deux gagnent à être pensées et menées ensemble. Souvent utilisé pour ne décrire que l'institué (le déjà-là, le stable, les routines) et non pas la dynamique institutionnelle, le concept d'institution se trouve ici réinterrogé. Dans les champs de l'éducation et de la formation, de la santé et du travail social, les recherches sur le processus d'institutionnalisation font nettement apparaître l'influence de la nouvelle gestion publique sur l'évolution des pratiques professionnelles. Parce qu'elle est transversale à différents domaines professionnels, l'analyse institutionnelle est particulièrement bien outillée pour travailler ce phénomène contemporain. [Présentation de l'éditeur] Note de contenu : pp. 5-124, bibliographie, résumé en français, résumé en anglais Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=278350
