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trié(s) par (Pertinence décroissant(e), Titre croissant(e)) Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheDoutes, refus et créativité : aléas des transmissions à l’adolescence / JP BENOIT in Enfances & Psy / Cairn, 75 (novembre 2017)
Titre : Doutes, refus et créativité : aléas des transmissions à l’adolescence Type de document : texte imprimé Auteurs : JP BENOIT, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : 62-71 Langues : Français (fre) Catégories : F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.35 Population:Répartition par âge:Groupe d'âge:Adolescence Mots-clés : IDENTIFICATION OPPOSITION Résumé :
Les générations se succèdent et ne se ressemblent pas, néanmoins chaque génération souhaite transmettre différents éléments et principes à celle qui lui succède. D’une part, par l’éducation et la pédagogie, les adultes espéreraient offrir aux adolescents des connaissances, un savoir-vivre, des valeurs culturelles. Mais au-delà, la génération des adultes souhaiterait avoir également transmis aux adolescents un fonctionnement psychique qui leur apporte le bien-être. Le processus adolescent, par son désir d’autonomisation, s’oppose souvent à toute transmission qui s’inscrirait dans la filiation au profit de transmissions issues des liens d’affiliation qu’offrent les pairs ou les nouveaux modes de vie de la jeunesse.Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=198916
in Enfances & Psy / Cairn > 75 (novembre 2017) . - 62-71[article] Doutes, refus et créativité : aléas des transmissions à l’adolescence [texte imprimé] / JP BENOIT, Auteur . - 2017 . - 62-71.
Langues : Français (fre)
in Enfances & Psy / Cairn > 75 (novembre 2017) . - 62-71
Catégories : F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.35 Population:Répartition par âge:Groupe d'âge:Adolescence Mots-clés : IDENTIFICATION OPPOSITION Résumé :
Les générations se succèdent et ne se ressemblent pas, néanmoins chaque génération souhaite transmettre différents éléments et principes à celle qui lui succède. D’une part, par l’éducation et la pédagogie, les adultes espéreraient offrir aux adolescents des connaissances, un savoir-vivre, des valeurs culturelles. Mais au-delà, la génération des adultes souhaiterait avoir également transmis aux adolescents un fonctionnement psychique qui leur apporte le bien-être. Le processus adolescent, par son désir d’autonomisation, s’oppose souvent à toute transmission qui s’inscrirait dans la filiation au profit de transmissions issues des liens d’affiliation qu’offrent les pairs ou les nouveaux modes de vie de la jeunesse.Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=198916
Titre : Prise en charge du traumatisme chez l’enfant et l’adolescent. La psychothérapie d’Anna en post-traumatique Type de document : texte imprimé Auteurs : Ghislaine PETIT-CAPIOMONT, Auteur ; JP BENOIT, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : 92-101 Langues : Français (fre) Catégories : F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.35 Population:Répartition par âge:Groupe d'âge:Adolescence ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Pathologie:Psychiatrie:Psychologie clinique:Psychothérapie Mots-clés : TRAUMATISME POST-TRAUMATIQUE Résumé :
La prise en charge psychologique post-traumatique des adolescents mêle les problématiques propres à cette période de la vie et celles du psycho-traumatisme lui-même. L’exemple de la psychothérapie d’une jeune adolescente en posttrauma illustre les liens croisés entre ces deux approches et la nécessité pour le thérapeute de passer d’un registre à l’autre au cours de son travail d’écoute et d’interprétation.Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=188716
in Enfances & Psy / Cairn > 74 (14 septembre 2017 (2017/2)) . - 92-101[article] Prise en charge du traumatisme chez l’enfant et l’adolescent. La psychothérapie d’Anna en post-traumatique [texte imprimé] / Ghislaine PETIT-CAPIOMONT, Auteur ; JP BENOIT, Auteur . - 2017 . - 92-101.
Langues : Français (fre)
in Enfances & Psy / Cairn > 74 (14 septembre 2017 (2017/2)) . - 92-101
Catégories : F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.35 Population:Répartition par âge:Groupe d'âge:Adolescence ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Pathologie:Psychiatrie:Psychologie clinique:Psychothérapie Mots-clés : TRAUMATISME POST-TRAUMATIQUE Résumé :
La prise en charge psychologique post-traumatique des adolescents mêle les problématiques propres à cette période de la vie et celles du psycho-traumatisme lui-même. L’exemple de la psychothérapie d’une jeune adolescente en posttrauma illustre les liens croisés entre ces deux approches et la nécessité pour le thérapeute de passer d’un registre à l’autre au cours de son travail d’écoute et d’interprétation.Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=188716
Titre : La transition de l’adolescence à l’âge adulte, maillon faible des parcours de soin en psychiatrie ? Type de document : texte imprimé Auteurs : JP BENOIT, Auteur ; Evelyne LECHNER, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : 105-123 Langues : Français (fre) Catégories : F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.35 Population:Répartition par âge:Groupe d'âge:Adolescence ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Pathologie:Psychiatrie Mots-clés : PEDOPSYCHIATRIE SECTORISATION BONNE PRATIQUE TRAVAIL EN RESEAU Résumé :
La psychiatrie des adolescents comporte des spécificités cliniques et de prise en charge qui peuvent poser problème aussi bien aux secteurs de pédopsychiatrie qu’aux secteurs adultes. On note une grande hétérogénéité des pratiques quant aux transitions entre secteurs de pédopsychiatrie et secteurs adultes selon les territoires, de sorte qu’il s’agit bien souvent là du point faible de la politique de secteur.
C’est pourquoi l’Établissement Public de Santé de Ville-Evrard en Seine-Saint-Denis a inscrit cette question clé comme un axe prioritaire de son Projet Médical d’Établissement. Au terme d’un travail de réflexion incluant de nombreux partenaires, il a adopté une Charte du Continuum qui réaffirme les valeurs du secteur et définit des règles de bonnes pratiques applicables à tous. Cette démarche a été validée au niveau départemental et devrait déboucher sur la mise en place d’une Équipe Ressource du Continuum qui puisse entre autres, constituer un interlocuteur reconnu face aux tutelles.Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=266079
in Nouvelle Revue de l'enfance et de l'adolescence / SUDOC > 2 (mars 2020) . - 105-123[article] La transition de l’adolescence à l’âge adulte, maillon faible des parcours de soin en psychiatrie ? [texte imprimé] / JP BENOIT, Auteur ; Evelyne LECHNER, Auteur . - 2020 . - 105-123.
Langues : Français (fre)
in Nouvelle Revue de l'enfance et de l'adolescence / SUDOC > 2 (mars 2020) . - 105-123
Catégories : F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.35 Population:Répartition par âge:Groupe d'âge:Adolescence ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Pathologie:Psychiatrie Mots-clés : PEDOPSYCHIATRIE SECTORISATION BONNE PRATIQUE TRAVAIL EN RESEAU Résumé :
La psychiatrie des adolescents comporte des spécificités cliniques et de prise en charge qui peuvent poser problème aussi bien aux secteurs de pédopsychiatrie qu’aux secteurs adultes. On note une grande hétérogénéité des pratiques quant aux transitions entre secteurs de pédopsychiatrie et secteurs adultes selon les territoires, de sorte qu’il s’agit bien souvent là du point faible de la politique de secteur.
C’est pourquoi l’Établissement Public de Santé de Ville-Evrard en Seine-Saint-Denis a inscrit cette question clé comme un axe prioritaire de son Projet Médical d’Établissement. Au terme d’un travail de réflexion incluant de nombreux partenaires, il a adopté une Charte du Continuum qui réaffirme les valeurs du secteur et définit des règles de bonnes pratiques applicables à tous. Cette démarche a été validée au niveau départemental et devrait déboucher sur la mise en place d’une Équipe Ressource du Continuum qui puisse entre autres, constituer un interlocuteur reconnu face aux tutelles.Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=266079
