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337 - mai-juin-juillet 2009 - Jouer en équipe [texte imprimé] . - 2009. Langues : Français (fre)
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Exemplaires
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aucun exemplaire |
Dépouillements


Approcher la notion d'équipe / Jérôme Bourbousson in EPS. Cahier 3 à 12 ans, 337 (mai-juin-juillet 2009)
[article]
Titre : Approcher la notion d'équipe : Dossier : jouer en équipe Type de document : texte imprimé Auteurs : Jérôme Bourbousson, Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : p. 12-13 Résumé : Comment fonctionne une équipe, comment apprendre dans et par l'équipe, en quoi le jeu collectif contribue-t-il au bien-être, quelle place occupe la pratique collective informelle ? De la cour d'école jusqu'à l'organisation collective au plus haut niveau, en passant par les formes scolaires, autant de pistes explorées pour accompagner la réflexion. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=26135
in EPS. Cahier 3 à 12 ans > 337 (mai-juin-juillet 2009) . - p. 12-13[article] Approcher la notion d'équipe : Dossier : jouer en équipe [texte imprimé] / Jérôme Bourbousson, Auteur . - 2009 . - p. 12-13.
in EPS. Cahier 3 à 12 ans > 337 (mai-juin-juillet 2009) . - p. 12-13
Résumé : Comment fonctionne une équipe, comment apprendre dans et par l'équipe, en quoi le jeu collectif contribue-t-il au bien-être, quelle place occupe la pratique collective informelle ? De la cour d'école jusqu'à l'organisation collective au plus haut niveau, en passant par les formes scolaires, autant de pistes explorées pour accompagner la réflexion. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=26135 Cap sur une école britannique / Katie Hancock in EPS. Cahier 3 à 12 ans, 337 (mai-juin-juillet 2009)
[article]
Titre : Cap sur une école britannique Type de document : texte imprimé Auteurs : Katie Hancock, Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : p. 44-45 Résumé : Le projet de correspondance scolaire, initié dans le cadre du Jumelage entre Vincennes (France) et Lambeth-London (UK), s’est concrétisé par la visite des écoliers français dans l'école britannique. Ils ont ainsi pu découvrir une autre culture. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=26140
in EPS. Cahier 3 à 12 ans > 337 (mai-juin-juillet 2009) . - p. 44-45[article] Cap sur une école britannique [texte imprimé] / Katie Hancock, Auteur . - 2009 . - p. 44-45.
in EPS. Cahier 3 à 12 ans > 337 (mai-juin-juillet 2009) . - p. 44-45
Résumé : Le projet de correspondance scolaire, initié dans le cadre du Jumelage entre Vincennes (France) et Lambeth-London (UK), s’est concrétisé par la visite des écoliers français dans l'école britannique. Ils ont ainsi pu découvrir une autre culture. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=26140 Coopérer pour apprendre à jouer en équipe / Florence Darnis in EPS. Cahier 3 à 12 ans, 337 (mai-juin-juillet 2009)
[article]
Titre : Coopérer pour apprendre à jouer en équipe : Dossier : jouer en équipe Type de document : texte imprimé Auteurs : Florence Darnis, Auteur ; Michel Proères ; Lucile Lafont, Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : p. 14-17 Résumé : Apprendre à fonctionner en équipe pour une meilleure efficacité individuelle et collective, apprendre ensemble pour favoriser les acquisitions liées à la stratégie et à la tactique, tels sont des objectifs visés par le professeur des écoles et l’enseignant d’EPS au travers de la pratique des sports collectifs. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=26143
in EPS. Cahier 3 à 12 ans > 337 (mai-juin-juillet 2009) . - p. 14-17[article] Coopérer pour apprendre à jouer en équipe : Dossier : jouer en équipe [texte imprimé] / Florence Darnis, Auteur ; Michel Proères ; Lucile Lafont, Auteur . - 2009 . - p. 14-17.
in EPS. Cahier 3 à 12 ans > 337 (mai-juin-juillet 2009) . - p. 14-17
Résumé : Apprendre à fonctionner en équipe pour une meilleure efficacité individuelle et collective, apprendre ensemble pour favoriser les acquisitions liées à la stratégie et à la tactique, tels sont des objectifs visés par le professeur des écoles et l’enseignant d’EPS au travers de la pratique des sports collectifs. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=26143
[article]
Titre : Dans la cour de récré : Dossier : jouer en équipe Type de document : texte imprimé Auteurs : Eric Billet, Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : p. 27-28 Langues : Français (fre) Note de contenu : Nombre de groupes de sportifs puisent leur origine dans les jeux de cour de récréation. Un prélude à la nécessaire organisation sociale de toute équipe. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=26148
in EPS. Cahier 3 à 12 ans > 337 (mai-juin-juillet 2009) . - p. 27-28[article] Dans la cour de récré : Dossier : jouer en équipe [texte imprimé] / Eric Billet, Auteur . - 2009 . - p. 27-28.
Langues : Français (fre)
in EPS. Cahier 3 à 12 ans > 337 (mai-juin-juillet 2009) . - p. 27-28
Note de contenu : Nombre de groupes de sportifs puisent leur origine dans les jeux de cour de récréation. Un prélude à la nécessaire organisation sociale de toute équipe. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=26148 Entretien avec Antoine de La Garanderie in EPS. Cahier 3 à 12 ans, 337 (mai-juin-juillet 2009)
[article]
Titre : Entretien avec Antoine de La Garanderie Type de document : texte imprimé Année de publication : 2009 Article en page(s) : p. 6-9 Mots-clés : apprentissage cognitif Résumé : Observateur et analyste des processus d’apprentissage, Antoine de la Garanderie revient sur les conditions de la réussite scolaire. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=26153
in EPS. Cahier 3 à 12 ans > 337 (mai-juin-juillet 2009) . - p. 6-9[article] Entretien avec Antoine de La Garanderie [texte imprimé] . - 2009 . - p. 6-9.
in EPS. Cahier 3 à 12 ans > 337 (mai-juin-juillet 2009) . - p. 6-9
Mots-clés : apprentissage cognitif Résumé : Observateur et analyste des processus d’apprentissage, Antoine de la Garanderie revient sur les conditions de la réussite scolaire. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=26153
[article]
Titre : Gymnastique : la table de saut Type de document : texte imprimé Auteurs : Marc Iteman, Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : p. 31-33 Résumé : Depuis 2001, le cheval a été remplacé par une plate-forme plus ergonomique qui modifie la préparation et les réalisations des gymnastes, la table de saut Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=26156
in EPS. Cahier 3 à 12 ans > 337 (mai-juin-juillet 2009) . - p. 31-33[article] Gymnastique : la table de saut [texte imprimé] / Marc Iteman, Auteur . - 2009 . - p. 31-33.
in EPS. Cahier 3 à 12 ans > 337 (mai-juin-juillet 2009) . - p. 31-33
Résumé : Depuis 2001, le cheval a été remplacé par une plate-forme plus ergonomique qui modifie la préparation et les réalisations des gymnastes, la table de saut Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=26156 Jouer ensemble pour se sentir bien / Marina Fortes in EPS. Cahier 3 à 12 ans, 337 (mai-juin-juillet 2009)
[article]
Titre : Jouer ensemble pour se sentir bien : Dossier : jouer en équipe Type de document : texte imprimé Auteurs : Marina Fortes, Auteur ; Nicolas Hauw, Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : p. 24-27 Résumé : Les sports collectifs contribuent au bien-être psychologique et à la qualité de vie par la satisfaction et le plaisir ressentis dans la pratique, mais également par leur rôle positif sur le sentiment d'autodétermination et l'estime de soi. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=26159
in EPS. Cahier 3 à 12 ans > 337 (mai-juin-juillet 2009) . - p. 24-27[article] Jouer ensemble pour se sentir bien : Dossier : jouer en équipe [texte imprimé] / Marina Fortes, Auteur ; Nicolas Hauw, Auteur . - 2009 . - p. 24-27.
in EPS. Cahier 3 à 12 ans > 337 (mai-juin-juillet 2009) . - p. 24-27
Résumé : Les sports collectifs contribuent au bien-être psychologique et à la qualité de vie par la satisfaction et le plaisir ressentis dans la pratique, mais également par leur rôle positif sur le sentiment d'autodétermination et l'estime de soi. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=26159
[article]
Titre : Le "speed tutoring" Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Duret, Auteur ; Bruno Trehet ; Marie Rousseau, Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : p. 40-43 Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Corps et effectifs de l'éducation:Personnel de l'éducation:Administrateur de l'éducation:Conseiller pédagogique ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Matières de l'enseignement technique et professionnel:Formation du personnel de l'éducation:Formation des enseignants Résumé : Dans un souci de qualité de l’accompagnement des professeurs d’EPS néotitulaires, l’académie de Paris a inauguré, en septembre 2008, une nouvelle formule d’échanges, de dialogues et de partage des problèmes professionnels de terrain entre la jeune génération et les enseignants expérimentés. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=26166
in EPS. Cahier 3 à 12 ans > 337 (mai-juin-juillet 2009) . - p. 40-43[article] Le "speed tutoring" [texte imprimé] / Christine Duret, Auteur ; Bruno Trehet ; Marie Rousseau, Auteur . - 2009 . - p. 40-43.
in EPS. Cahier 3 à 12 ans > 337 (mai-juin-juillet 2009) . - p. 40-43
Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Corps et effectifs de l'éducation:Personnel de l'éducation:Administrateur de l'éducation:Conseiller pédagogique ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Matières de l'enseignement technique et professionnel:Formation du personnel de l'éducation:Formation des enseignants Résumé : Dans un souci de qualité de l’accompagnement des professeurs d’EPS néotitulaires, l’académie de Paris a inauguré, en septembre 2008, une nouvelle formule d’échanges, de dialogues et de partage des problèmes professionnels de terrain entre la jeune génération et les enseignants expérimentés. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=26166 Le référentiel commun de l’équipe / Jérôme Bourbousson in EPS. Cahier 3 à 12 ans, 337 (mai-juin-juillet 2009)
[article]
Titre : Le référentiel commun de l’équipe : Dossier : jouer en équipe Type de document : texte imprimé Auteurs : Jérôme Bourbousson, Auteur ; Carole Sève, Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : p. 18-20 Résumé : Comment transformer une équipe d’experts en une équipe experte ? Le concept de "référentiel commun" offre aux techniciens des sports collectifs un intérêt particulier. Une illustration est présentée en basket-ball. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=26167
in EPS. Cahier 3 à 12 ans > 337 (mai-juin-juillet 2009) . - p. 18-20[article] Le référentiel commun de l’équipe : Dossier : jouer en équipe [texte imprimé] / Jérôme Bourbousson, Auteur ; Carole Sève, Auteur . - 2009 . - p. 18-20.
in EPS. Cahier 3 à 12 ans > 337 (mai-juin-juillet 2009) . - p. 18-20
Résumé : Comment transformer une équipe d’experts en une équipe experte ? Le concept de "référentiel commun" offre aux techniciens des sports collectifs un intérêt particulier. Une illustration est présentée en basket-ball. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=26167 Les classes "sciences et sport" / Arnaud Decatoire in EPS. Cahier 3 à 12 ans, 337 (mai-juin-juillet 2009)
[article]
Titre : Les classes "sciences et sport" Type de document : texte imprimé Auteurs : Arnaud Decatoire, Auteur ; Alain Junqua, Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : p. 34-37 Résumé : Au cours de stages pratiques, des collégiens du département de la Vienne découvrent comment fonctionne leur propre corps d’un point de vue physiologique et mécanique.
Ils sont invités à expertiser les fondamentaux de différentes techniques sportives au moyen d’outils de mesure innovants. L'occasion d'allier sport et nouvelles technologies pour un enseignement pluridisciplinaire des sciences au collège.Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=26169
in EPS. Cahier 3 à 12 ans > 337 (mai-juin-juillet 2009) . - p. 34-37[article] Les classes "sciences et sport" [texte imprimé] / Arnaud Decatoire, Auteur ; Alain Junqua, Auteur . - 2009 . - p. 34-37.
in EPS. Cahier 3 à 12 ans > 337 (mai-juin-juillet 2009) . - p. 34-37
Résumé : Au cours de stages pratiques, des collégiens du département de la Vienne découvrent comment fonctionne leur propre corps d’un point de vue physiologique et mécanique.
Ils sont invités à expertiser les fondamentaux de différentes techniques sportives au moyen d’outils de mesure innovants. L'occasion d'allier sport et nouvelles technologies pour un enseignement pluridisciplinaire des sciences au collège.Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=26169 Les pôles d'excellence pédagogique / Martine Besson in EPS. Cahier 3 à 12 ans, 337 (mai-juin-juillet 2009)
[article]
Titre : Les pôles d'excellence pédagogique Type de document : texte imprimé Auteurs : Martine Besson, Auteur ; Jérôme Devynck, Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : p. 46-49 Résumé : À Albertville, en ZEP, activités culturelles et sportives sont au cœur de projets visant la réussite des élèves. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=26171
in EPS. Cahier 3 à 12 ans > 337 (mai-juin-juillet 2009) . - p. 46-49[article] Les pôles d'excellence pédagogique [texte imprimé] / Martine Besson, Auteur ; Jérôme Devynck, Auteur . - 2009 . - p. 46-49.
in EPS. Cahier 3 à 12 ans > 337 (mai-juin-juillet 2009) . - p. 46-49
Résumé : À Albertville, en ZEP, activités culturelles et sportives sont au cœur de projets visant la réussite des élèves. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=26171 L’intelligence collective : entretien avec Christian Gourcuff in EPS. Cahier 3 à 12 ans, 337 (mai-juin-juillet 2009)
[article]
Titre : L’intelligence collective : entretien avec Christian Gourcuff : Dossier : jouer en équipe Type de document : texte imprimé Année de publication : 2009 Article en page(s) : p. 21-23 Résumé : Comment intervenir pour construire une organisation efficace qui ne sera pas que la simple addition des individualités ? C'est l'une des questions auxquelles a bien voulu répondre l'entraîneur du Football-Club de Lorient, équipe qui évolue en Ligue 1. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=26174
in EPS. Cahier 3 à 12 ans > 337 (mai-juin-juillet 2009) . - p. 21-23[article] L’intelligence collective : entretien avec Christian Gourcuff : Dossier : jouer en équipe [texte imprimé] . - 2009 . - p. 21-23.
in EPS. Cahier 3 à 12 ans > 337 (mai-juin-juillet 2009) . - p. 21-23
Résumé : Comment intervenir pour construire une organisation efficace qui ne sera pas que la simple addition des individualités ? C'est l'une des questions auxquelles a bien voulu répondre l'entraîneur du Football-Club de Lorient, équipe qui évolue en Ligue 1. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=26174 Sommaire du Cahier 12 ans et plus in EPS. Cahier 3 à 12 ans, 337 (mai-juin-juillet 2009)
[article]
Titre : Sommaire du Cahier 12 ans et plus Type de document : texte imprimé Année de publication : 2009 Article en page(s) : Cahier associé au n° 337 Résumé : p. 3 : Judo - Vers une "pédagogie de la découverte guidée", Y. Imine
p. 6 : REPÈRES TECHNIQUES - Canoë-kayak - Propulsion circulaire, P. Rozoy
p. 11 : Volley-ball - Plaisir et apprentissage, D. Droujininsky
p. 14 : UN CYCLE - S'équilibrer en escalade de bloc, F. Maïk
p. 21 : UNE SÉANCE, UN THÈME - Athlétisme : découvrir le geste des lancers, G. Beaunol Richard
p. 23 : Santé - Faire des abdos autrement, B. Calais GermainPermalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=26177
in EPS. Cahier 3 à 12 ans > 337 (mai-juin-juillet 2009) . - Cahier associé au n° 337[article] Sommaire du Cahier 12 ans et plus [texte imprimé] . - 2009 . - Cahier associé au n° 337.
in EPS. Cahier 3 à 12 ans > 337 (mai-juin-juillet 2009) . - Cahier associé au n° 337
Résumé : p. 3 : Judo - Vers une "pédagogie de la découverte guidée", Y. Imine
p. 6 : REPÈRES TECHNIQUES - Canoë-kayak - Propulsion circulaire, P. Rozoy
p. 11 : Volley-ball - Plaisir et apprentissage, D. Droujininsky
p. 14 : UN CYCLE - S'équilibrer en escalade de bloc, F. Maïk
p. 21 : UNE SÉANCE, UN THÈME - Athlétisme : découvrir le geste des lancers, G. Beaunol Richard
p. 23 : Santé - Faire des abdos autrement, B. Calais GermainPermalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=26177
[article]
Titre : ...Tourner en rollers Type de document : texte imprimé Auteurs : Luc Bourdin, Auteur Editeur : Paris Cedex 12 [France] : Éditions Revue EP.S / Éditions EP&S Année de publication : 2009 Article en page(s) : p.8-9 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre) Mots-clés : patinage à roulettes/2000- Résumé : Proposition, en 2009, d'une fiche pratique permettant d'aborder le virage passif et le virage progressif en roller-skate. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=30355
in EPS. Cahier 3 à 12 ans > 337 (mai-juin-juillet 2009) . - p.8-9[article] ...Tourner en rollers [texte imprimé] / Luc Bourdin, Auteur . - Paris Cedex 12 (11 Avenue du Tremblay, 75571, France) : Éditions Revue EP.S / Éditions EP&S, 2009 . - p.8-9.
Bibliographie.
Langues : Français (fre)
in EPS. Cahier 3 à 12 ans > 337 (mai-juin-juillet 2009) . - p.8-9
Mots-clés : patinage à roulettes/2000- Résumé : Proposition, en 2009, d'une fiche pratique permettant d'aborder le virage passif et le virage progressif en roller-skate. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=30355 Acrosport : poids et contrepoids / Cécile Truffault in EPS. Cahier 3 à 12 ans, 337 (mai-juin-juillet 2009)
[article]
Titre : Acrosport : poids et contrepoids Type de document : texte imprimé Auteurs : Cécile Truffault, Auteur Editeur : Paris Cedex 12 [France] : Éditions Revue EP.S / Éditions EP&S Année de publication : 2009 Article en page(s) : p.15 Note générale : Schémas. Langues : Français (fre) Mots-clés : sport gymnique/2000- Résumé : Proposition, en 2009, d'une séquence pédagogique en acrosport, visant à travailler les équilibres à deux avec des élèves, à l'aide de différents exercices. Objectifs pédagogiques et organisation de l'activité. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=30357
in EPS. Cahier 3 à 12 ans > 337 (mai-juin-juillet 2009) . - p.15[article] Acrosport : poids et contrepoids [texte imprimé] / Cécile Truffault, Auteur . - Paris Cedex 12 (11 Avenue du Tremblay, 75571, France) : Éditions Revue EP.S / Éditions EP&S, 2009 . - p.15.
Schémas.
Langues : Français (fre)
in EPS. Cahier 3 à 12 ans > 337 (mai-juin-juillet 2009) . - p.15
Mots-clés : sport gymnique/2000- Résumé : Proposition, en 2009, d'une séquence pédagogique en acrosport, visant à travailler les équilibres à deux avec des élèves, à l'aide de différents exercices. Objectifs pédagogiques et organisation de l'activité. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=30357 Athlétisme : le test progressif / Thierry Choffin in EPS. Cahier 3 à 12 ans, 337 (mai-juin-juillet 2009)
[article]
Titre : Athlétisme : le test progressif Type de document : texte imprimé Auteurs : Thierry Choffin, Auteur Editeur : Paris Cedex 12 [France] : Éditions Revue EP.S / Éditions EP&S Année de publication : 2009 Article en page(s) : p.12 Note générale : Bibliographie, schéma, tableau. Langues : Français (fre) Mots-clés : course : athlétisme/2000- Résumé : Proposition, en 2009, d'une séance pédagogique permettant de mettre en place un test progressif en course, afin de mieux connaître les capacités physiques des élèves et d'individualiser les contenus d'enseignement. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=30360
in EPS. Cahier 3 à 12 ans > 337 (mai-juin-juillet 2009) . - p.12[article] Athlétisme : le test progressif [texte imprimé] / Thierry Choffin, Auteur . - Paris Cedex 12 (11 Avenue du Tremblay, 75571, France) : Éditions Revue EP.S / Éditions EP&S, 2009 . - p.12.
Bibliographie, schéma, tableau.
Langues : Français (fre)
in EPS. Cahier 3 à 12 ans > 337 (mai-juin-juillet 2009) . - p.12
Mots-clés : course : athlétisme/2000- Résumé : Proposition, en 2009, d'une séance pédagogique permettant de mettre en place un test progressif en course, afin de mieux connaître les capacités physiques des élèves et d'individualiser les contenus d'enseignement. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=30360 Collectif : un jeu et une démarche / Jean-Jacques Vidal in EPS. Cahier 3 à 12 ans, 337 (mai-juin-juillet 2009)
[article]
Titre : Collectif : un jeu et une démarche Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Jacques Vidal, Auteur Editeur : Paris Cedex 12 [France] : Éditions Revue EP.S / Éditions EP&S Année de publication : 2009 Article en page(s) : p.7 Langues : Français (fre) Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:France ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Loisirs:Activité de loisir:Jeu Mots-clés : Play Juego Francia Résumé : Proposition, en 2009, de pistes pédagogiques pour mettre en place une démarche de construction collective des savoirs avec des élèves de maternelle, à partir du jeu intitulé "Vidons la caisse". Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=30362
in EPS. Cahier 3 à 12 ans > 337 (mai-juin-juillet 2009) . - p.7[article] Collectif : un jeu et une démarche [texte imprimé] / Jean-Jacques Vidal, Auteur . - Paris Cedex 12 (11 Avenue du Tremblay, 75571, France) : Éditions Revue EP.S / Éditions EP&S, 2009 . - p.7.
Langues : Français (fre)
in EPS. Cahier 3 à 12 ans > 337 (mai-juin-juillet 2009) . - p.7
Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:France ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Loisirs:Activité de loisir:Jeu Mots-clés : Play Juego Francia Résumé : Proposition, en 2009, de pistes pédagogiques pour mettre en place une démarche de construction collective des savoirs avec des élèves de maternelle, à partir du jeu intitulé "Vidons la caisse". Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=30362 Cyclisme : progresser en vélo pour participer à une rencontre in EPS. Cahier 3 à 12 ans, 337 (mai-juin-juillet 2009)
[article]
Titre : Cyclisme : progresser en vélo pour participer à une rencontre Type de document : texte imprimé Editeur : Paris Cedex 12 [France] : Éditions Revue EP.S / Éditions EP&S Année de publication : 2009 Article en page(s) : p.23-26 Langues : Français (fre) Catégories : PER Mots-clés : cyclisme enseignement élémentaire 2000-... athlétisme vélo éducation à la sécurité routière apprentissage natation jeux de lutte acrosport rollers Résumé : Proposition, en 2009, d'une situation pédagogique permettant de préparer des élèves de cycle 3 à une rencontre interécole en cyclisme. Objectifs pédagogiques, organisation et situations d'apprentissage. Note de contenu : Module : l'organisation, le module d'apprentissage, la rencontre.Cycle 1 : expression corporelle ; cycle 2: jeux de raquettes ; cycle 3: kayak. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=30363
in EPS. Cahier 3 à 12 ans > 337 (mai-juin-juillet 2009) . - p.23-26[article] Cyclisme : progresser en vélo pour participer à une rencontre [texte imprimé] . - Paris Cedex 12 (11 Avenue du Tremblay, 75571, France) : Éditions Revue EP.S / Éditions EP&S, 2009 . - p.23-26.
Langues : Français (fre)
in EPS. Cahier 3 à 12 ans > 337 (mai-juin-juillet 2009) . - p.23-26
Catégories : PER Mots-clés : cyclisme enseignement élémentaire 2000-... athlétisme vélo éducation à la sécurité routière apprentissage natation jeux de lutte acrosport rollers Résumé : Proposition, en 2009, d'une situation pédagogique permettant de préparer des élèves de cycle 3 à une rencontre interécole en cyclisme. Objectifs pédagogiques, organisation et situations d'apprentissage. Note de contenu : Module : l'organisation, le module d'apprentissage, la rencontre.Cycle 1 : expression corporelle ; cycle 2: jeux de raquettes ; cycle 3: kayak. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=30363 Développement de l'enfant : quelle prise en compte en EPS ? / Véronique Bricout in EPS. Cahier 3 à 12 ans, 337 (mai-juin-juillet 2009)
[article]
Titre : Développement de l'enfant : quelle prise en compte en EPS ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Véronique Bricout, Auteur Editeur : Paris Cedex 12 [France] : Éditions Revue EP.S / Éditions EP&S Année de publication : 2009 Article en page(s) : p.3-6 Note générale : Bibliographie, schéma, tableaux. Langues : Français (fre) Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:France Mots-clés : Francia Résumé : Le point, en 2009, sur les capacités physiques à privilégier pendant les cours d'EPS avec des enfants âgés de trois ans à douze ans, en tenant compte de leur développement physiologique et psychomoteur. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=30369
in EPS. Cahier 3 à 12 ans > 337 (mai-juin-juillet 2009) . - p.3-6[article] Développement de l'enfant : quelle prise en compte en EPS ? [texte imprimé] / Véronique Bricout, Auteur . - Paris Cedex 12 (11 Avenue du Tremblay, 75571, France) : Éditions Revue EP.S / Éditions EP&S, 2009 . - p.3-6.
Bibliographie, schéma, tableaux.
Langues : Français (fre)
in EPS. Cahier 3 à 12 ans > 337 (mai-juin-juillet 2009) . - p.3-6
Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:France Mots-clés : Francia Résumé : Le point, en 2009, sur les capacités physiques à privilégier pendant les cours d'EPS avec des enfants âgés de trois ans à douze ans, en tenant compte de leur développement physiologique et psychomoteur. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=30369 Expression corporelle : explorer le volume corporel in EPS. Cahier 3 à 12 ans, 337 (mai-juin-juillet 2009)
[article]
Titre : Expression corporelle : explorer le volume corporel Type de document : texte imprimé Editeur : Paris Cedex 12 [France] : Éditions Revue EP.S / Éditions EP&S Année de publication : 2009 Article en page(s) : p.17-18 Langues : Français (fre) Mots-clés : éducation corporelle/activité artistique/2000- Résumé : Proposition, en 2009, d'une séance pédagogique en expression corporelle, avec l'utilisation de tubes en tissus extensibles, pour initier les enfants à la notion d'enveloppe et à la notion de volume corporel. Objectifs pédagogiques et organisation. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=30370
in EPS. Cahier 3 à 12 ans > 337 (mai-juin-juillet 2009) . - p.17-18[article] Expression corporelle : explorer le volume corporel [texte imprimé] . - Paris Cedex 12 (11 Avenue du Tremblay, 75571, France) : Éditions Revue EP.S / Éditions EP&S, 2009 . - p.17-18.
Langues : Français (fre)
in EPS. Cahier 3 à 12 ans > 337 (mai-juin-juillet 2009) . - p.17-18
Mots-clés : éducation corporelle/activité artistique/2000- Résumé : Proposition, en 2009, d'une séance pédagogique en expression corporelle, avec l'utilisation de tubes en tissus extensibles, pour initier les enfants à la notion d'enveloppe et à la notion de volume corporel. Objectifs pédagogiques et organisation. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=30370 Faire évoluer des règles : le jeu du drapeau / Christophe Ansart in EPS. Cahier 3 à 12 ans, 337 (mai-juin-juillet 2009)
[article]
Titre : Faire évoluer des règles : le jeu du drapeau Type de document : texte imprimé Auteurs : Christophe Ansart, Auteur Editeur : Paris Cedex 12 [France] : Éditions Revue EP.S / Éditions EP&S Année de publication : 2009 Article en page(s) : p.10-11 Langues : Français (fre) Catégories : J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Loisirs:Activité de loisir:Jeu Mots-clés : Play Juego Résumé : Présentation, en 2009, du jeu du drapeau. Travail d'analyse des situations de jeu, mené dans une classe de CM2 pour faire évoluer le jeu, élaborer de nouvelles règles et faire progresser l'ensemble des joueurs. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=30371
in EPS. Cahier 3 à 12 ans > 337 (mai-juin-juillet 2009) . - p.10-11[article] Faire évoluer des règles : le jeu du drapeau [texte imprimé] / Christophe Ansart, Auteur . - Paris Cedex 12 (11 Avenue du Tremblay, 75571, France) : Éditions Revue EP.S / Éditions EP&S, 2009 . - p.10-11.
Langues : Français (fre)
in EPS. Cahier 3 à 12 ans > 337 (mai-juin-juillet 2009) . - p.10-11
Catégories : J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Loisirs:Activité de loisir:Jeu Mots-clés : Play Juego Résumé : Présentation, en 2009, du jeu du drapeau. Travail d'analyse des situations de jeu, mené dans une classe de CM2 pour faire évoluer le jeu, élaborer de nouvelles règles et faire progresser l'ensemble des joueurs. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=30371 Jeux de lutte : les deux loups / Frédéric Loyer in EPS. Cahier 3 à 12 ans, 337 (mai-juin-juillet 2009)
[article]
Titre : Jeux de lutte : les deux loups Type de document : texte imprimé Auteurs : Frédéric Loyer, Auteur Editeur : Paris Cedex 12 [France] : Éditions Revue EP.S / Éditions EP&S Année de publication : 2009 Article en page(s) : p.14 Langues : Français (fre) Catégories : J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Loisirs:Activité de loisir:Jeu Mots-clés : Play Juego Résumé : Proposition, en 2009, d'une séance pédagogique en jeux de lutte, pour faire découvrir aux élèves la notion d'opposition et les initier à des situations duelles dans le respect de règles. Objectifs pédagogiques et organisation de l'activité. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=30376
in EPS. Cahier 3 à 12 ans > 337 (mai-juin-juillet 2009) . - p.14[article] Jeux de lutte : les deux loups [texte imprimé] / Frédéric Loyer, Auteur . - Paris Cedex 12 (11 Avenue du Tremblay, 75571, France) : Éditions Revue EP.S / Éditions EP&S, 2009 . - p.14.
Langues : Français (fre)
in EPS. Cahier 3 à 12 ans > 337 (mai-juin-juillet 2009) . - p.14
Catégories : J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Loisirs:Activité de loisir:Jeu Mots-clés : Play Juego Résumé : Proposition, en 2009, d'une séance pédagogique en jeux de lutte, pour faire découvrir aux élèves la notion d'opposition et les initier à des situations duelles dans le respect de règles. Objectifs pédagogiques et organisation de l'activité. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=30376 Jeux de raquettes : lancer et frapper la balle in EPS. Cahier 3 à 12 ans, 337 (mai-juin-juillet 2009)
[article]
Titre : Jeux de raquettes : lancer et frapper la balle Type de document : texte imprimé Editeur : Paris Cedex 12 [France] : Éditions Revue EP.S / Éditions EP&S Année de publication : 2009 Article en page(s) : p.19-20 Note générale : Schémas. Langues : Français (fre) Mots-clés : sport de balle/2000- Résumé : Proposition, en 2009, d'une séance pédagogique permettant d'initier les enfants aux jeux de raquettes, en leur faisant travailler la frappe de balles et le lancer de balles. Objectifs pédagogiques, organisation, exemples de séances et exemples d'exercices. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=30377
in EPS. Cahier 3 à 12 ans > 337 (mai-juin-juillet 2009) . - p.19-20[article] Jeux de raquettes : lancer et frapper la balle [texte imprimé] . - Paris Cedex 12 (11 Avenue du Tremblay, 75571, France) : Éditions Revue EP.S / Éditions EP&S, 2009 . - p.19-20.
Schémas.
Langues : Français (fre)
in EPS. Cahier 3 à 12 ans > 337 (mai-juin-juillet 2009) . - p.19-20
Mots-clés : sport de balle/2000- Résumé : Proposition, en 2009, d'une séance pédagogique permettant d'initier les enfants aux jeux de raquettes, en leur faisant travailler la frappe de balles et le lancer de balles. Objectifs pédagogiques, organisation, exemples de séances et exemples d'exercices. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=30377 Kayak : embarquer et pagayer en ligne droite / Christine Blanchart in EPS. Cahier 3 à 12 ans, 337 (mai-juin-juillet 2009)
[article]
Titre : Kayak : embarquer et pagayer en ligne droite Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Blanchart, Auteur Editeur : Paris Cedex 12 [France] : Éditions Revue EP.S / Éditions EP&S Année de publication : 2009 Article en page(s) : p.21-22 Note générale : Schémas. Langues : Français (fre) Mots-clés : canoë-kayak/enseignement élémentaire/2000- Résumé : Proposition, en 2009, de pistes pédagogiques, permettant d'aborder avec des élèves, la notion d'équilibre et la notion de propulsion en kayak. Objectifs pédagogiques, organisation et exemples d'exercices. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=30378
in EPS. Cahier 3 à 12 ans > 337 (mai-juin-juillet 2009) . - p.21-22[article] Kayak : embarquer et pagayer en ligne droite [texte imprimé] / Christine Blanchart, Auteur . - Paris Cedex 12 (11 Avenue du Tremblay, 75571, France) : Éditions Revue EP.S / Éditions EP&S, 2009 . - p.21-22.
Schémas.
Langues : Français (fre)
in EPS. Cahier 3 à 12 ans > 337 (mai-juin-juillet 2009) . - p.21-22
Mots-clés : canoë-kayak/enseignement élémentaire/2000- Résumé : Proposition, en 2009, de pistes pédagogiques, permettant d'aborder avec des élèves, la notion d'équilibre et la notion de propulsion en kayak. Objectifs pédagogiques, organisation et exemples d'exercices. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=30378 Natation : premiers déplacements dans l'eau in EPS. Cahier 3 à 12 ans, 337 (mai-juin-juillet 2009)
[article]
Titre : Natation : premiers déplacements dans l'eau Type de document : texte imprimé Editeur : Paris Cedex 12 [France] : Éditions Revue EP.S / Éditions EP&S Année de publication : 2009 Article en page(s) : p.13 Note générale : Schémas. Langues : Français (fre) Mots-clés : natation/2000- Résumé : Proposition, en 2009, de pistes pédagogiques en natation, pour aborder avec des enfants non-nageurs les premiers déplacements dans l'eau. Organisation et mise en situation avec des exercices pratiques. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=30382
in EPS. Cahier 3 à 12 ans > 337 (mai-juin-juillet 2009) . - p.13[article] Natation : premiers déplacements dans l'eau [texte imprimé] . - Paris Cedex 12 (11 Avenue du Tremblay, 75571, France) : Éditions Revue EP.S / Éditions EP&S, 2009 . - p.13.
Schémas.
Langues : Français (fre)
in EPS. Cahier 3 à 12 ans > 337 (mai-juin-juillet 2009) . - p.13
Mots-clés : natation/2000- Résumé : Proposition, en 2009, de pistes pédagogiques en natation, pour aborder avec des enfants non-nageurs les premiers déplacements dans l'eau. Organisation et mise en situation avec des exercices pratiques. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=30382