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Bulletin N°345 Mention de date : 01/2011 Paru le : 01/01/2011 |
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Ajouter le résultat dans votre panierUne aventure physique, scientifique, éducative / Laurent Beaudet in EPS. Cahier 12 ans & plus / uv2s.cerimes.fr, 345 (01/2011)
Titre : Une aventure physique, scientifique, éducative Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurent Beaudet, Auteur ; Vincent Deparis, Auteur Editeur : Paris Cedex 12 [France] : Éditions Revue EP.S / Éditions EP&S Année de publication : 01/2011 Article en page(s) : p.32-35 Note générale : Webographie. Langues : Français (fre) Mots-clés : interdisciplinarité EPS (éducation physique et sportive) Résumé : Présentation, en 2011, des étapes successives d'un projet lycéen pluridisciplinaire associant sciences et EPS (alpinisme, histoire des sciences, expériences scientifiques et éducation à l'environnement). Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=44923
in EPS. Cahier 12 ans & plus / uv2s.cerimes.fr > 345 (01/2011) . - p.32-35[article] Une aventure physique, scientifique, éducative [texte imprimé] / Laurent Beaudet, Auteur ; Vincent Deparis, Auteur . - Paris Cedex 12 (11 Avenue du Tremblay, 75571, France) : Éditions Revue EP.S / Éditions EP&S, 01/2011 . - p.32-35.
Webographie.
Langues : Français (fre)
in EPS. Cahier 12 ans & plus / uv2s.cerimes.fr > 345 (01/2011) . - p.32-35
Mots-clés : interdisciplinarité EPS (éducation physique et sportive) Résumé : Présentation, en 2011, des étapes successives d'un projet lycéen pluridisciplinaire associant sciences et EPS (alpinisme, histoire des sciences, expériences scientifiques et éducation à l'environnement). Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=44923
Titre : Questions de temps Type de document : texte imprimé Editeur : Paris Cedex 12 [France] : Éditions Revue EP.S / Éditions EP&S Année de publication : 01/2011 Article en page(s) : p.10-25 Note générale : Bibliographie, graphiques. Langues : Français (fre) Mots-clés : aménagement du temps scolaire Résumé : Dossier, en 2011, sur la question du temps, objet d'apprentissage au centre de l'acte éducatif. Réflexions sur l'incidence des rythmes circadiens de l'enfant sur l'organisation du temps scolaire et les performances physiques. Point de vue d'un chronopsychologue sur une réforme des rythmes scolaires. Présentation de l'expérimentation "Cours le matin, sport l'après-midi" pour une classe de seconde. Expérience de calculs relatifs des temps de performances en course de relais dans des classes de cycle 2. Le temps, enjeu fondamental des apprentissages en sports collectifs. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=44925
in EPS. Cahier 12 ans & plus / uv2s.cerimes.fr > 345 (01/2011) . - p.10-25[article] Questions de temps [texte imprimé] . - Paris Cedex 12 (11 Avenue du Tremblay, 75571, France) : Éditions Revue EP.S / Éditions EP&S, 01/2011 . - p.10-25.
Bibliographie, graphiques.
Langues : Français (fre)
in EPS. Cahier 12 ans & plus / uv2s.cerimes.fr > 345 (01/2011) . - p.10-25
Mots-clés : aménagement du temps scolaire Résumé : Dossier, en 2011, sur la question du temps, objet d'apprentissage au centre de l'acte éducatif. Réflexions sur l'incidence des rythmes circadiens de l'enfant sur l'organisation du temps scolaire et les performances physiques. Point de vue d'un chronopsychologue sur une réforme des rythmes scolaires. Présentation de l'expérimentation "Cours le matin, sport l'après-midi" pour une classe de seconde. Expérience de calculs relatifs des temps de performances en course de relais dans des classes de cycle 2. Le temps, enjeu fondamental des apprentissages en sports collectifs. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=44925
Titre : Préparation physique : souplesse et force Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Canal, Auteur Editeur : Paris Cedex 12 [France] : Éditions Revue EP.S / Éditions EP&S Année de publication : 01/2011 Article en page(s) : p.27-31 Note générale : Bibliographie, webographie. Langues : Français (fre) Mots-clés : entraînement sportif Résumé : Réflexions, en 2011, sur l'incidence de la souplesse sur la performance physique. Présentation de résultats d'enquêtes accréditant le rôle des exercices d'assouplissement dans l'amélioration des performances. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=44929
in EPS. Cahier 12 ans & plus / uv2s.cerimes.fr > 345 (01/2011) . - p.27-31[article] Préparation physique : souplesse et force [texte imprimé] / Michel Canal, Auteur . - Paris Cedex 12 (11 Avenue du Tremblay, 75571, France) : Éditions Revue EP.S / Éditions EP&S, 01/2011 . - p.27-31.
Bibliographie, webographie.
Langues : Français (fre)
in EPS. Cahier 12 ans & plus / uv2s.cerimes.fr > 345 (01/2011) . - p.27-31
Mots-clés : entraînement sportif Résumé : Réflexions, en 2011, sur l'incidence de la souplesse sur la performance physique. Présentation de résultats d'enquêtes accréditant le rôle des exercices d'assouplissement dans l'amélioration des performances. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=44929
Titre : Quelle place pour l'EPS dans les établissements français à l'étranger ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Gilles Joseph, Personne interviewée Editeur : Paris Cedex 12 [France] : Éditions Revue EP.S / Éditions EP&S Année de publication : 01/2011 Article en page(s) : p.6-9 Langues : Français (fre) Mots-clés : école à l'étranger EPS (éducation physique et sportive) Résumé : Entretien, en 2011, avec Gilles Joseph, chef du secteur oriental de l'Agence pour l'enseignement français à l'étranger (AEFE), à propos des pratiques sportives dans les établissements français implantés dans le monde. La place de l'enseignement de l'EPS et son rôle dans ces établissements. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=44931
in EPS. Cahier 12 ans & plus / uv2s.cerimes.fr > 345 (01/2011) . - p.6-9[article] Quelle place pour l'EPS dans les établissements français à l'étranger ? [texte imprimé] / Gilles Joseph, Personne interviewée . - Paris Cedex 12 (11 Avenue du Tremblay, 75571, France) : Éditions Revue EP.S / Éditions EP&S, 01/2011 . - p.6-9.
Langues : Français (fre)
in EPS. Cahier 12 ans & plus / uv2s.cerimes.fr > 345 (01/2011) . - p.6-9
Mots-clés : école à l'étranger EPS (éducation physique et sportive) Résumé : Entretien, en 2011, avec Gilles Joseph, chef du secteur oriental de l'Agence pour l'enseignement français à l'étranger (AEFE), à propos des pratiques sportives dans les établissements français implantés dans le monde. La place de l'enseignement de l'EPS et son rôle dans ces établissements. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=44931
Titre : La séance d'EPS à l'école : quelques repères Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Lefay, Auteur Editeur : Paris Cedex 12 [France] : Éditions Revue EP.S / Éditions EP&S Année de publication : 01/2011 Article en page(s) : p.44-45 Langues : Français (fre) Mots-clés : EPS (éducation physique et sportive) Résumé : Présentation, en 2011, du rôle de l'enseignant dans l'enseignement de l'EPS à l'école primaire, autour de deux axes : la sécurité et la pédagogie. Encadré : synthèse du rôle de l'enseignant. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=44948
in EPS. Cahier 12 ans & plus / uv2s.cerimes.fr > 345 (01/2011) . - p.44-45[article] La séance d'EPS à l'école : quelques repères [texte imprimé] / Anne Lefay, Auteur . - Paris Cedex 12 (11 Avenue du Tremblay, 75571, France) : Éditions Revue EP.S / Éditions EP&S, 01/2011 . - p.44-45.
Langues : Français (fre)
in EPS. Cahier 12 ans & plus / uv2s.cerimes.fr > 345 (01/2011) . - p.44-45
Mots-clés : EPS (éducation physique et sportive) Résumé : Présentation, en 2011, du rôle de l'enseignant dans l'enseignement de l'EPS à l'école primaire, autour de deux axes : la sécurité et la pédagogie. Encadré : synthèse du rôle de l'enseignant. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=44948
Titre : Filles / Garçons : une relation différente à l'EPS Type de document : texte imprimé Auteurs : Gilles Combaz, Auteur ; Olivier Hoibian ; Sigolène Couchot-Schiex (1964-...), Auteur
Editeur : Paris Cedex 12 [France] : Éditions Revue EP.S / Éditions EP&S Année de publication : 01/2011 Article en page(s) : p.36-39 Note générale : Bibliographie, graphiques, statistiques. Langues : Français (fre) Mots-clés : mixité en éducation EPS (éducation physique et sportive) Résumé : Analyse, en 2011, des résultats de récentes enquêtes nationales sur l'opinion des filles et des garçons par rapport à l'enseignement de l'EPS (les horaires, le caractère obligatoire, les activités proposées). Pistes de réflexions pour limiter les différences entre filles et garçons. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=44965
in EPS. Cahier 12 ans & plus / uv2s.cerimes.fr > 345 (01/2011) . - p.36-39[article] Filles / Garçons : une relation différente à l'EPS [texte imprimé] / Gilles Combaz, Auteur ; Olivier Hoibian
Bibliographie, graphiques, statistiques.
Langues : Français (fre)
in EPS. Cahier 12 ans & plus / uv2s.cerimes.fr > 345 (01/2011) . - p.36-39
Mots-clés : mixité en éducation EPS (éducation physique et sportive) Résumé : Analyse, en 2011, des résultats de récentes enquêtes nationales sur l'opinion des filles et des garçons par rapport à l'enseignement de l'EPS (les horaires, le caractère obligatoire, les activités proposées). Pistes de réflexions pour limiter les différences entre filles et garçons. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=44965
Titre : Danse : les modes d'entrée dans l'activité Type de document : texte imprimé Auteurs : Sabine Cornus, Auteur ; Christelle Marsault, Auteur Editeur : Paris Cedex 12 [France] : Éditions Revue EP.S / Éditions EP&S Année de publication : 01/2011 Article en page(s) : p.40-43 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre) Catégories : J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Arts du spectacle:Danse Mots-clés : EPS (éducation physique et sportive) Résumé : Présentation, en 2011, des modalités d'entrée dans une activité danse à travers deux processus de création : composition et improvisation. Les rôles sociaux en danse : spectateur, danseur et chorégraphe. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=44971
in EPS. Cahier 12 ans & plus / uv2s.cerimes.fr > 345 (01/2011) . - p.40-43[article] Danse : les modes d'entrée dans l'activité [texte imprimé] / Sabine Cornus, Auteur ; Christelle Marsault, Auteur . - Paris Cedex 12 (11 Avenue du Tremblay, 75571, France) : Éditions Revue EP.S / Éditions EP&S, 01/2011 . - p.40-43.
Bibliographie.
Langues : Français (fre)
in EPS. Cahier 12 ans & plus / uv2s.cerimes.fr > 345 (01/2011) . - p.40-43
Catégories : J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Arts du spectacle:Danse Mots-clés : EPS (éducation physique et sportive) Résumé : Présentation, en 2011, des modalités d'entrée dans une activité danse à travers deux processus de création : composition et improvisation. Les rôles sociaux en danse : spectateur, danseur et chorégraphe. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=44971
