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Bulletin N°179 Mention de date : juin 2009 Paru le : 01/06/2009 |
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Ajouter le résultat dans votre panierTRAVAIL DU NEGATIF - TRAVAIL SUR LE NEGATIF / Dominique Lhuilier in Education permanente / SCD et Cairn, 179 (juin 2009)
Titre : UN POSITIONNEMENT PROFESSIONNEL DIFFICILE A CONSTRUIRE. LE CAS DES EDUCATEURS SPECIALISES Auteurs : Marcel Jaeger (1949-...), Auteur Article en page(s) : PP.91-100 Langues : Français (fre) Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Corps et effectifs de l'éducation:Personnel de l'éducation:Enseignant:Éducateur spécialisé Mots-clés : EDUCATION SPECIALISEE RELATION TRAVAILLEUR SOCIAL/USAGER JEUNE EN DIFFICULTE STRATEGIE IDENTITE PROFESSIONNELLE Résumé : Les éducateurs spécialisés doivent faire face à un malaise qui se traduit par leur difficulté à mettre en place des stratégies professionnelles envers les usagers, mais aussi dans leurs rapports aux pouvoirs publics. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=37405
in Education permanente / SCD et Cairn > 179 (juin 2009) . - PP.91-100[article] UN POSITIONNEMENT PROFESSIONNEL DIFFICILE A CONSTRUIRE. LE CAS DES EDUCATEURS SPECIALISES [] / Marcel Jaeger (1949-...), Auteur . - PP.91-100.
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Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Corps et effectifs de l'éducation:Personnel de l'éducation:Enseignant:Éducateur spécialisé Mots-clés : EDUCATION SPECIALISEE RELATION TRAVAILLEUR SOCIAL/USAGER JEUNE EN DIFFICULTE STRATEGIE IDENTITE PROFESSIONNELLE Résumé : Les éducateurs spécialisés doivent faire face à un malaise qui se traduit par leur difficulté à mettre en place des stratégies professionnelles envers les usagers, mais aussi dans leurs rapports aux pouvoirs publics. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=37405
Titre : PEUT-ON FORMER LES SURVEILLANTS DE PRISON ? Auteurs : Guillaume Malochet, Auteur Article en page(s) : PP.59-72 Langues : Français (fre) Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Enseignement et formation:Formation Systematic educative process by which one learns new skills.; L DROIT:Systèmes juridiques:Administration de la justice:Sanction pénale:PrisonMots-clés : SURVEILLANT DE PRISON REINSERTION SOCIALE ADMINISTRATION PENITENTIAIRE Résumé : Comment les surveillants de prison peuvent-ils résoudre le dilemme entre garde et réinsertion ? Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=37408
in Education permanente / SCD et Cairn > 179 (juin 2009) . - PP.59-72[article] PEUT-ON FORMER LES SURVEILLANTS DE PRISON ? [] / Guillaume Malochet, Auteur . - PP.59-72.
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Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Enseignement et formation:Formation Systematic educative process by which one learns new skills.; L DROIT:Systèmes juridiques:Administration de la justice:Sanction pénale:PrisonMots-clés : SURVEILLANT DE PRISON REINSERTION SOCIALE ADMINISTRATION PENITENTIAIRE Résumé : Comment les surveillants de prison peuvent-ils résoudre le dilemme entre garde et réinsertion ? Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=37408
Titre : LE TRAVAIL SOCIAL FACE A LA "QUESTION SDF". VERS UN COMPLEXE PUNITIVO-ASSISTANCIEL INEDIT ? Auteurs : Stéphane Rullac (1972-...), Auteur Article en page(s) : PP.101-116 Langues : Français (fre) Catégories : D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE:H TRAVAIL SOCIAL - POLITIQUE SOCIALE:Travail social ; D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE:Systèmes sociaux:Comportement social:Régulation sociale Mots-clés : SDF REPRESSION Résumé : Le travail social est invité à poursuivre la relation répressive que la société réserve aux sans-abris depuis toujours. Le nouveau secteur dédié aux SDF représente un complexe "punitivo-assistanciel" inédit. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=37412
in Education permanente / SCD et Cairn > 179 (juin 2009) . - PP.101-116[article] LE TRAVAIL SOCIAL FACE A LA "QUESTION SDF". VERS UN COMPLEXE PUNITIVO-ASSISTANCIEL INEDIT ? [] / Stéphane Rullac (1972-...), Auteur . - PP.101-116.
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Catégories : D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE:H TRAVAIL SOCIAL - POLITIQUE SOCIALE:Travail social ; D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE:Systèmes sociaux:Comportement social:Régulation sociale Mots-clés : SDF REPRESSION Résumé : Le travail social est invité à poursuivre la relation répressive que la société réserve aux sans-abris depuis toujours. Le nouveau secteur dédié aux SDF représente un complexe "punitivo-assistanciel" inédit. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=37412
Titre : LES AMBIVALENCES DU DISPOSITIF "ADULTES RELAIS". INSTRUMENT DE CONTROLE OU CONTRE-POUVOIR DES POPULATIONS Auteurs : Patrick Nivolle, Auteur Article en page(s) : PP.127-138 Langues : Français (fre) Catégories : C ECONOMIE - ECONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE:Politique et gouvernement:Système politique:Démocratie ; D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE:Systèmes sociaux:Comportement social:Intégration sociale ; K LINGUISTIQUE - EXPRESSION - LITTERATURE:Recherche et politique de la communication:Processus de communication:Technique de communication:Parole ; L DROIT:Systèmes juridiques:Administration de la justice:Médiation Mots-clés : DISPOSITIF RELAIS NEGOCIATION INTERVENTION SOCIALE LIEN SOCIAL QUARTIER Résumé : La médiation sociale et culturelle reste liée à un impératif d'intégration et de lutte contre l'exclusion, qui laisse trop peu de place à l'égalité de parole et à la négociation. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=37413
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Catégories : C ECONOMIE - ECONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE:Politique et gouvernement:Système politique:Démocratie ; D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE:Systèmes sociaux:Comportement social:Intégration sociale ; K LINGUISTIQUE - EXPRESSION - LITTERATURE:Recherche et politique de la communication:Processus de communication:Technique de communication:Parole ; L DROIT:Systèmes juridiques:Administration de la justice:Médiation Mots-clés : DISPOSITIF RELAIS NEGOCIATION INTERVENTION SOCIALE LIEN SOCIAL QUARTIER Résumé : La médiation sociale et culturelle reste liée à un impératif d'intégration et de lutte contre l'exclusion, qui laisse trop peu de place à l'égalité de parole et à la négociation. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=37413
Titre : MEDIATION URBAINE : VERS UNE REGULATION SOCIALE EN CIRCUIT FERME Auteurs : ALEXANDRE BIOTTEAU, Auteur Article en page(s) : PP.117-126 Langues : Français (fre) Catégories : D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE:Systèmes sociaux:Comportement social:Régulation sociale ; L DROIT:Systèmes juridiques:Administration de la justice:Médiation Mots-clés : RELATION INTERCULTURELLE MEDIATEUR JEUNE EN DIFFICULTE QUARTIER CONTROLE SOCIAL Résumé : Les médiateurs urbains doivent circonscrire les désordres générés par les "jeunes des quartiers", tout en maintenant une partie de cette population en dehors du marché du travail. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=37415
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Catégories : D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE:Systèmes sociaux:Comportement social:Régulation sociale ; L DROIT:Systèmes juridiques:Administration de la justice:Médiation Mots-clés : RELATION INTERCULTURELLE MEDIATEUR JEUNE EN DIFFICULTE QUARTIER CONTROLE SOCIAL Résumé : Les médiateurs urbains doivent circonscrire les désordres générés par les "jeunes des quartiers", tout en maintenant une partie de cette population en dehors du marché du travail. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=37415
Titre : PAROLES, PAROLES... FORMER OU TRANSMETTRE UNE INTERROGATION ? Auteurs : Sylvie Quesemand Zucca, Auteur Article en page(s) : PP.73-78 Langues : Français (fre) Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Corps et effectifs de l'éducation:Personnel de l'éducation:Enseignant:Éducateur d'adultes:Formateur Persons who direct the practice of skills toward immediate improvement in some art or task.; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Enseignement et formation:FormationSystematic educative process by which one learns new skills.; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Culture ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Philosophie et éthique:Éthique ; K LINGUISTIQUE - EXPRESSION - LITTERATURE:Recherche et politique de la communication:Processus de communication:Technique de communication:ParoleMots-clés : TRANSMISSION SAVOIR Résumé : Quand parler devient-il un acte ? Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=37416
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Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Corps et effectifs de l'éducation:Personnel de l'éducation:Enseignant:Éducateur d'adultes:Formateur Persons who direct the practice of skills toward immediate improvement in some art or task.; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Enseignement et formation:FormationSystematic educative process by which one learns new skills.; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Culture ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Philosophie et éthique:Éthique ; K LINGUISTIQUE - EXPRESSION - LITTERATURE:Recherche et politique de la communication:Processus de communication:Technique de communication:ParoleMots-clés : TRANSMISSION SAVOIR Résumé : Quand parler devient-il un acte ? Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=37416
Titre : LES LOGIQUES PLURIELLES DU CORDON SANITAIRE Auteurs : Danilo Martuccelli (1964-...), Auteur Article en page(s) : PP.15-26 Langues : Français (fre) Catégories : C ECONOMIE - ECONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE:Politique et gouvernement:Système politique:Démocratie ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.35 Population:Population Use only with respect to population of a specific country or region; otherwise, use more specific descriptor where appropriate.Mots-clés : PREVENTION SANITAIRE ENFERMEMENT FOUCAULT (MICHEL) EGALITE MIXITE LIEN SOCIAL RELATION ECHANGE DISTANCE Résumé : Exploration des différentes figures contemporaines de la logique du cordon sanitaire. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=37417
in Education permanente / SCD et Cairn > 179 (juin 2009) . - PP.15-26[article] LES LOGIQUES PLURIELLES DU CORDON SANITAIRE [] / Danilo Martuccelli (1964-...), Auteur . - PP.15-26.
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Catégories : C ECONOMIE - ECONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE:Politique et gouvernement:Système politique:Démocratie ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.35 Population:Population Use only with respect to population of a specific country or region; otherwise, use more specific descriptor where appropriate.Mots-clés : PREVENTION SANITAIRE ENFERMEMENT FOUCAULT (MICHEL) EGALITE MIXITE LIEN SOCIAL RELATION ECHANGE DISTANCE Résumé : Exploration des différentes figures contemporaines de la logique du cordon sanitaire. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=37417
Titre : CRISE DE L'ETAT SOCIAL OU CRISE DE LA DEMOCRATIE ? Auteurs : Colette Bec, Auteur Article en page(s) : PP.27-38 Langues : Français (fre) Catégories : C ECONOMIE - ECONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE:Politique et gouvernement:Science politique:Politique ; C ECONOMIE - ECONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE:Politique et gouvernement:Système politique:Démocratie ; C ECONOMIE - ECONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE:Politique et gouvernement:Système politique:État Mots-clés : SOCIAL CRISE Résumé : Hypothèse que ce qui est appelé la crise de l'Etat social est en premier lieu une crise politique due à une crise de la démocratie. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=37421
in Education permanente / SCD et Cairn > 179 (juin 2009) . - PP.27-38[article] CRISE DE L'ETAT SOCIAL OU CRISE DE LA DEMOCRATIE ? [] / Colette Bec, Auteur . - PP.27-38.
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Catégories : C ECONOMIE - ECONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE:Politique et gouvernement:Science politique:Politique ; C ECONOMIE - ECONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE:Politique et gouvernement:Système politique:Démocratie ; C ECONOMIE - ECONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE:Politique et gouvernement:Système politique:État Mots-clés : SOCIAL CRISE Résumé : Hypothèse que ce qui est appelé la crise de l'Etat social est en premier lieu une crise politique due à une crise de la démocratie. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=37421
Titre : A LA FRONTIERE DE L'EMPLOI, LE RECLASSEMENT DES TRAVAILLEURS LICENCIES. L'ACCOMPAGNEMENT SOCIAL DU LICENCIEMENT PAR LES CABINETS PRIVES D'OUTPLACEMENT Auteurs : MELANIE GUYONVARCH, Auteur Article en page(s) : PP.139-153 Langues : Français (fre) Catégories : C ECONOMIE - ECONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE:Economie:Système économique:Secteur privé ; C ECONOMIE - ECONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE:Gestion du personnel:Personnel:Salarié ; C ECONOMIE - ECONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE:Travail:Emploi Mots-clés : RECLASSEMENT PROFESSIONNEL LICENCIEMENT ACCOMPAGNEMENT SOCIAL PRISE EN CHARGE Résumé : Etude de la place des cabinets privés dans la gestion des salariés licenciés, durant leur période de reclassement. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=37422
in Education permanente / SCD et Cairn > 179 (juin 2009) . - PP.139-153[article] A LA FRONTIERE DE L'EMPLOI, LE RECLASSEMENT DES TRAVAILLEURS LICENCIES. L'ACCOMPAGNEMENT SOCIAL DU LICENCIEMENT PAR LES CABINETS PRIVES D'OUTPLACEMENT [] / MELANIE GUYONVARCH, Auteur . - PP.139-153.
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Catégories : C ECONOMIE - ECONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE:Economie:Système économique:Secteur privé ; C ECONOMIE - ECONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE:Gestion du personnel:Personnel:Salarié ; C ECONOMIE - ECONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE:Travail:Emploi Mots-clés : RECLASSEMENT PROFESSIONNEL LICENCIEMENT ACCOMPAGNEMENT SOCIAL PRISE EN CHARGE Résumé : Etude de la place des cabinets privés dans la gestion des salariés licenciés, durant leur période de reclassement. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=37422
Titre : DES DISPOSITIFS ENTRE REMEDIATION ET EXTERNALISATION DES PROBLEMES SCOLAIRES Auteurs : Daniel Thin (1952-...), Auteur Article en page(s) : PP.79-90 Langues : Français (fre) Catégories : D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE:Systèmes sociaux:Comportement social:Socialisation Process through which individuals internalize the values, beliefs and norms of a society and learn to function as its members.; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Etablissements d'enseignement:École ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Evaluation de l'éducation:Rendement scolaire:Échec scolaire ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:G.12 Sciences de l'éducation et environnement:Milieu éducatif:Discipline scolaireMots-clés : DISPOSITIF RELAIS COLLEGE REJET SCOLARISATION Résumé : Les dispositifs relais sont au croisement de plusieurs logiques entre remédiation aux difficultés des élèves et maintien de l'ordre scolaire par la mise à l'écart des collégiens. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=37424
in Education permanente / SCD et Cairn > 179 (juin 2009) . - PP.79-90[article] DES DISPOSITIFS ENTRE REMEDIATION ET EXTERNALISATION DES PROBLEMES SCOLAIRES [] / Daniel Thin (1952-...), Auteur . - PP.79-90.
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Catégories : D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE:Systèmes sociaux:Comportement social:Socialisation Process through which individuals internalize the values, beliefs and norms of a society and learn to function as its members.; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Etablissements d'enseignement:École ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Evaluation de l'éducation:Rendement scolaire:Échec scolaire ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:G.12 Sciences de l'éducation et environnement:Milieu éducatif:Discipline scolaireMots-clés : DISPOSITIF RELAIS COLLEGE REJET SCOLARISATION Résumé : Les dispositifs relais sont au croisement de plusieurs logiques entre remédiation aux difficultés des élèves et maintien de l'ordre scolaire par la mise à l'écart des collégiens. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=37424
Titre : TRAVAILLER AUX MARGES : UN CORDON SANITAIRE POUR LA SOCIETE ? Article en page(s) : PP.1-172 Langues : Français (fre) Catégories : C ECONOMIE - ECONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE:Travail ; D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE:H TRAVAIL SOCIAL - POLITIQUE SOCIALE:Travail social ; D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE:Systèmes sociaux:Comportement social:Régulation sociale ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:Problèmes sociaux:Défavorisé:Chômeur ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Corps et effectifs de l'éducation:Personnel de l'éducation:Enseignant:Éducateur spécialisé ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:J.26 Sources d'information:Publication en série:Norme ; L DROIT:Systèmes juridiques:Administration de la justice:Médiation Mots-clés : SOCIETE MARGINALITE PROFESSION CONTROLE SOCIAL VIE POLITIQUE ETAT-PROVIDENCE PROFESSIONNALISATION SDF VILLE LICENCIEMENT ECONOMIQUE ACCOMPAGNEMENT SOCIAL Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=37429
in Education permanente / SCD et Cairn > 179 (juin 2009) . - PP.1-172[article] TRAVAILLER AUX MARGES : UN CORDON SANITAIRE POUR LA SOCIETE ? [] . - PP.1-172.
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in Education permanente / SCD et Cairn > 179 (juin 2009) . - PP.1-172
Catégories : C ECONOMIE - ECONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE:Travail ; D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE:H TRAVAIL SOCIAL - POLITIQUE SOCIALE:Travail social ; D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE:Systèmes sociaux:Comportement social:Régulation sociale ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:Problèmes sociaux:Défavorisé:Chômeur ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Corps et effectifs de l'éducation:Personnel de l'éducation:Enseignant:Éducateur spécialisé ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:J.26 Sources d'information:Publication en série:Norme ; L DROIT:Systèmes juridiques:Administration de la justice:Médiation Mots-clés : SOCIETE MARGINALITE PROFESSION CONTROLE SOCIAL VIE POLITIQUE ETAT-PROVIDENCE PROFESSIONNALISATION SDF VILLE LICENCIEMENT ECONOMIQUE ACCOMPAGNEMENT SOCIAL Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=37429 Peut-on former les surveillants de prison ? / Guillaume Malochet in Education permanente / SCD et Cairn, 179 (juin 2009)
Titre : Peut-on former les surveillants de prison ? Type de document : enregistrement sonore non musical Auteurs : Guillaume Malochet, Auteur Article en page(s) : p. 59-71 Langues : Français (fre) Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Enseignement et formation:Formation Systematic educative process by which one learns new skills.Mots-clés : RE-INSERTION SOCIALE Résumé : Si les surveillants sont bien des professionnels du « cordon sanitaire », il faut reconnaître que les orientations institutionnelles et les conditions dans lesquelles ils exercent leur travail les placent face à un dilemme. Comment résoudre la tension constitutive entre garde et réinsertion ? Parmi les nombreuses voies que peut emprunter la modernisation de cet univers, l’administration pénitentiaire a régulièrement mis en avant le rôle de personnels mieux formés, sensibilisés aux exigences de ce travail de la relation, instruits du double aspect, indissociablement sécuritaire et social, de leur activité. Mais l’ambition de ces discours, parfois traduits en principes de réforme, s’est toujours affrontée à l’inertie d’une institution prompte à se sentir mise en danger. Le repli sur les aspects techniques et sécuritaires du métier est, aujourd’hui comme hier, la réponse la plus simple. Les orientations actuelles de la formation en sont la traduction. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=47880
in Education permanente / SCD et Cairn > 179 (juin 2009) . - p. 59-71[article] Peut-on former les surveillants de prison ? [enregistrement sonore non musical] / Guillaume Malochet, Auteur . - p. 59-71.
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in Education permanente / SCD et Cairn > 179 (juin 2009) . - p. 59-71
Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Enseignement et formation:Formation Systematic educative process by which one learns new skills.Mots-clés : RE-INSERTION SOCIALE Résumé : Si les surveillants sont bien des professionnels du « cordon sanitaire », il faut reconnaître que les orientations institutionnelles et les conditions dans lesquelles ils exercent leur travail les placent face à un dilemme. Comment résoudre la tension constitutive entre garde et réinsertion ? Parmi les nombreuses voies que peut emprunter la modernisation de cet univers, l’administration pénitentiaire a régulièrement mis en avant le rôle de personnels mieux formés, sensibilisés aux exigences de ce travail de la relation, instruits du double aspect, indissociablement sécuritaire et social, de leur activité. Mais l’ambition de ces discours, parfois traduits en principes de réforme, s’est toujours affrontée à l’inertie d’une institution prompte à se sentir mise en danger. Le repli sur les aspects techniques et sécuritaires du métier est, aujourd’hui comme hier, la réponse la plus simple. Les orientations actuelles de la formation en sont la traduction. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=47880
Titre : Médiation urbaine : vers une régulation sociale en circuit fermé Type de document : enregistrement sonore non musical Auteurs : ALEXANDRE BIOTTEAU Article en page(s) : p. 117-126 Langues : Français (fre) Catégories : F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.05 Sciences sociales:Sociologie Mots-clés : HABITAT ET URBANISME Résumé : Depuis les années 1990, des milliers d’emplois de médiation urbaine ont été créés dans l’objectif officiel d’aider la population et de lutter contre l’insécurité. Essentiellement occupés par des jeunes issus des quartiers défavorisés, et le plus souvent envoyés au-devant des habitants des mêmes quartiers, ces emplois inaugurent une nouvelle forme de régulation des comportements. Au nom d’une meilleure efficacité, les origines sociales et « ethniques » sont prises en compte par ces dispositifs d’action publique. Entre bénévolat et emploi d’insertion, les médiateurs urbains doivent ainsi circonscrire les désordres que génèrent les « jeunes de quartiers » tout en maintenant une partie de cette population à l’écart du marché du travail. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=47903
in Education permanente / SCD et Cairn > 179 (juin 2009) . - p. 117-126[article] Médiation urbaine : vers une régulation sociale en circuit fermé [enregistrement sonore non musical] / ALEXANDRE BIOTTEAU . - p. 117-126.
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Catégories : F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.05 Sciences sociales:Sociologie Mots-clés : HABITAT ET URBANISME Résumé : Depuis les années 1990, des milliers d’emplois de médiation urbaine ont été créés dans l’objectif officiel d’aider la population et de lutter contre l’insécurité. Essentiellement occupés par des jeunes issus des quartiers défavorisés, et le plus souvent envoyés au-devant des habitants des mêmes quartiers, ces emplois inaugurent une nouvelle forme de régulation des comportements. Au nom d’une meilleure efficacité, les origines sociales et « ethniques » sont prises en compte par ces dispositifs d’action publique. Entre bénévolat et emploi d’insertion, les médiateurs urbains doivent ainsi circonscrire les désordres que génèrent les « jeunes de quartiers » tout en maintenant une partie de cette population à l’écart du marché du travail. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=47903
Titre : Les logiques plurielles du cordon sanitaire Type de document : enregistrement sonore non musical Auteurs : Danilo Martuccelli (1964-...) Article en page(s) : p. 15-25 Langues : Français (fre) Catégories : F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.05 Sciences sociales:Sociologie Mots-clés : EXCLUSION Résumé : L’article explore les différentes figures contemporaines de la logique du cordon sanitaire. Mettant en question sa seule réduction aux processus de réclusion ou de mise à distance spatiale de certaines populations, il montre son importance dans deux autres types de conduites : le morcellement croissant des expériences malgré la proximité et la problématisation généralisée de nos échanges avec autrui. Le cordon sanitaire apparaît ainsi comme un analyseur important des sociétés actuelles. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=47934
in Education permanente / SCD et Cairn > 179 (juin 2009) . - p. 15-25[article] Les logiques plurielles du cordon sanitaire [enregistrement sonore non musical] / Danilo Martuccelli (1964-...) . - p. 15-25.
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Catégories : F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.05 Sciences sociales:Sociologie Mots-clés : EXCLUSION Résumé : L’article explore les différentes figures contemporaines de la logique du cordon sanitaire. Mettant en question sa seule réduction aux processus de réclusion ou de mise à distance spatiale de certaines populations, il montre son importance dans deux autres types de conduites : le morcellement croissant des expériences malgré la proximité et la problématisation généralisée de nos échanges avec autrui. Le cordon sanitaire apparaît ainsi comme un analyseur important des sociétés actuelles. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=47934
Titre : Le travail social face à la « question SDF ». Vers un complexe punitivo-assistanciel inédit ? Type de document : enregistrement sonore non musical Auteurs : Stéphane Rullac (1972-...) Article en page(s) : p. 101-115 Langues : Français (fre) Catégories : D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE:H TRAVAIL SOCIAL - POLITIQUE SOCIALE:Travail social ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Philosophie et éthique:Éthique Mots-clés : SANS-LOGIS Résumé : L’abrogation des délits de vagabondage et de mendicité, dans le nouveau Code pénal de 1992, a instauré une crise dans le mode de régulation sociale de ceux qui sont alors devenus des SDF. En supprimant la possibilité de recourir à la police et la justice, le corps social a été amené à élaborer un nouveau compromis pour autoriser l’existence sociale de ceux qui représentent toujours une déviance sociale. Le travail social est appelé à poursuivre, sous une autre forme, la relation répressive que la société réserve aux sans-abri depuis des siècles. C’est ainsi que le nouveau secteur dédié aux SDF constitue un complexe « punitivo-assistanciel » inédit. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=47943
in Education permanente / SCD et Cairn > 179 (juin 2009) . - p. 101-115[article] Le travail social face à la « question SDF ». Vers un complexe punitivo-assistanciel inédit ? [enregistrement sonore non musical] / Stéphane Rullac (1972-...) . - p. 101-115.
Langues : Français (fre)
in Education permanente / SCD et Cairn > 179 (juin 2009) . - p. 101-115
Catégories : D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE:H TRAVAIL SOCIAL - POLITIQUE SOCIALE:Travail social ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Philosophie et éthique:Éthique Mots-clés : SANS-LOGIS Résumé : L’abrogation des délits de vagabondage et de mendicité, dans le nouveau Code pénal de 1992, a instauré une crise dans le mode de régulation sociale de ceux qui sont alors devenus des SDF. En supprimant la possibilité de recourir à la police et la justice, le corps social a été amené à élaborer un nouveau compromis pour autoriser l’existence sociale de ceux qui représentent toujours une déviance sociale. Le travail social est appelé à poursuivre, sous une autre forme, la relation répressive que la société réserve aux sans-abri depuis des siècles. C’est ainsi que le nouveau secteur dédié aux SDF constitue un complexe « punitivo-assistanciel » inédit. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=47943
Titre : Les ambiguïtés du dispositif « Adultes relais ». Instrument de contrôle ou contre-pouvoir des populations ? Type de document : enregistrement sonore non musical Auteurs : Patrick Nivolle Article en page(s) : p. 127-138 Langues : Français (fre) Mots-clés : HABITAT ET URBANISME Résumé : A partir d’une recherche menée par le Centre d’études de l’emploi sur les adultes relais, cet article montre combien la médiation sociale et culturelle reste liée à un impératif d’intégration et de lutte contre l’exclusion laissant trop peu de place à la négociation et à l’égalité de parole. Il met en lumière le risque d’une assignation des populations dans des espaces géographiques et sociaux desquels elles ne peuvent s’échapper. Partant de ce paradoxe, l’article insiste en contrepoint sur certains usages du dispositif par des associations qui tentent d’échapper à cette vision négative des populations en s’appuyant sur une démarche éducative promouvant l’autonomie individuelle, plus rarement l’organisation collective de la parole des habitants pour peser sur les décisions locales. Il pose enfin la question de la reconnaissance de ces nouveaux professionnels, condition de la reconnaissance de la singularité de leur fonction dans l’intervention sociale, notamment dans sa dimension de support à la démocratie locale. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=47950
in Education permanente / SCD et Cairn > 179 (juin 2009) . - p. 127-138[article] Les ambiguïtés du dispositif « Adultes relais ». Instrument de contrôle ou contre-pouvoir des populations ? [enregistrement sonore non musical] / Patrick Nivolle . - p. 127-138.
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Mots-clés : HABITAT ET URBANISME Résumé : A partir d’une recherche menée par le Centre d’études de l’emploi sur les adultes relais, cet article montre combien la médiation sociale et culturelle reste liée à un impératif d’intégration et de lutte contre l’exclusion laissant trop peu de place à la négociation et à l’égalité de parole. Il met en lumière le risque d’une assignation des populations dans des espaces géographiques et sociaux desquels elles ne peuvent s’échapper. Partant de ce paradoxe, l’article insiste en contrepoint sur certains usages du dispositif par des associations qui tentent d’échapper à cette vision négative des populations en s’appuyant sur une démarche éducative promouvant l’autonomie individuelle, plus rarement l’organisation collective de la parole des habitants pour peser sur les décisions locales. Il pose enfin la question de la reconnaissance de ces nouveaux professionnels, condition de la reconnaissance de la singularité de leur fonction dans l’intervention sociale, notamment dans sa dimension de support à la démocratie locale. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=47950
Titre : Des dispositifs entre remédiation et externalisation des problèmes scolaires Type de document : enregistrement sonore non musical Auteurs : Daniel Thin (1952-...) Article en page(s) : p. 79-90 Langues : Français (fre) Mots-clés : READAPTATION SCOLAIRE ETABLISSEMENT ADOLESCENT (12 à18 ANS) Résumé : Les dispositifs relais ont été mis en place à la périphérie de l’institution scolaire pour recevoir les collégiens dont les pratiques sont contraires à l’ordre et aux règles scolaires. L’analyse montre que ces dispositifs sont au croisement de plusieurs logiques entre remédiation aux difficultés des élèves et maintien de l’ordre scolaire par la mise à l’écart des collégiens. Du coup, les dispositifs relais ne se laissent pas saisir de manière univoque et peuvent relever d’analyses différentes selon le point d’où on les regarde. Des recherches sur lesquelles se fonde cet article, on retiendra surtout que l’action des dispositifs relais est tramée par la tension entre ces deux logiques. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=48140
in Education permanente / SCD et Cairn > 179 (juin 2009) . - p. 79-90[article] Des dispositifs entre remédiation et externalisation des problèmes scolaires [enregistrement sonore non musical] / Daniel Thin (1952-...) . - p. 79-90.
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in Education permanente / SCD et Cairn > 179 (juin 2009) . - p. 79-90
Mots-clés : READAPTATION SCOLAIRE ETABLISSEMENT ADOLESCENT (12 à18 ANS) Résumé : Les dispositifs relais ont été mis en place à la périphérie de l’institution scolaire pour recevoir les collégiens dont les pratiques sont contraires à l’ordre et aux règles scolaires. L’analyse montre que ces dispositifs sont au croisement de plusieurs logiques entre remédiation aux difficultés des élèves et maintien de l’ordre scolaire par la mise à l’écart des collégiens. Du coup, les dispositifs relais ne se laissent pas saisir de manière univoque et peuvent relever d’analyses différentes selon le point d’où on les regarde. Des recherches sur lesquelles se fonde cet article, on retiendra surtout que l’action des dispositifs relais est tramée par la tension entre ces deux logiques. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=48140
Titre : Crise de l’Etat social ou crise de la démocratie ? Type de document : enregistrement sonore non musical Auteurs : Colette Bec Article en page(s) : p. 27-37 Langues : Français (fre) Catégories : F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.05 Sciences sociales:Sociologie ; L DROIT:Systèmes juridiques:Droit:Législation Mots-clés : ORGANISME DE PRISE EN CHARGE Résumé : Les décennies 1980-1990 en France ont pu faire craindre la disparition de l’Etat social. Il n’en a rien été et l’investissement de l’Etat dans ces fonctions reste très important financièrement et politiquement. Mais sous cette continuité apparente se joue en fait une mutation d’importance qui ne touche pas qu’aux modes de protection mais à la légitimité même des interventions publiques. Cet article fait l’hypothèse que ce qu’il est convenu d’appeler la crise de l’État social est d’abord une crise politique due à une crise de la démocratie. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=48150
in Education permanente / SCD et Cairn > 179 (juin 2009) . - p. 27-37[article] Crise de l’Etat social ou crise de la démocratie ? [enregistrement sonore non musical] / Colette Bec . - p. 27-37.
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Catégories : F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.05 Sciences sociales:Sociologie ; L DROIT:Systèmes juridiques:Droit:Législation Mots-clés : ORGANISME DE PRISE EN CHARGE Résumé : Les décennies 1980-1990 en France ont pu faire craindre la disparition de l’Etat social. Il n’en a rien été et l’investissement de l’Etat dans ces fonctions reste très important financièrement et politiquement. Mais sous cette continuité apparente se joue en fait une mutation d’importance qui ne touche pas qu’aux modes de protection mais à la légitimité même des interventions publiques. Cet article fait l’hypothèse que ce qu’il est convenu d’appeler la crise de l’État social est d’abord une crise politique due à une crise de la démocratie. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=48150
Titre : A la frontière de l’emploi, le reclassement des travailleurs licenciés. L’accompagnement social du licenciement par les cabinets privés d’outplacement Type de document : enregistrement sonore non musical Auteurs : MELANIE GUYONVARCH Article en page(s) : p. 139-153 Langues : Français (fre) Mots-clés : MILIEU TRAVAIL Résumé : Cet article étudiee la place des cabinets privés dans la gestion d’une population particulière – les salariés licenciés – dans cet « entre-deux de l’emploi » que constitue la période du reclassement. La prise en charge de l’accompagnement social pose un certain nombre de problèmes: la professionnalisation de l’activité est limitée et le marché peu stabilisé ; la prise en charge externalisée de l’entreprise pose la question du partage de la responsabilité entre les acteurs et de leur coordination ; les contraintes temporelles et économiques auxquelles sont soumis les consultants engendrent des tensions dans les objectifs mêmes de leur mission de reclassement. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=48195
in Education permanente / SCD et Cairn > 179 (juin 2009) . - p. 139-153[article] A la frontière de l’emploi, le reclassement des travailleurs licenciés. L’accompagnement social du licenciement par les cabinets privés d’outplacement [enregistrement sonore non musical] / MELANIE GUYONVARCH . - p. 139-153.
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Mots-clés : MILIEU TRAVAIL Résumé : Cet article étudiee la place des cabinets privés dans la gestion d’une population particulière – les salariés licenciés – dans cet « entre-deux de l’emploi » que constitue la période du reclassement. La prise en charge de l’accompagnement social pose un certain nombre de problèmes: la professionnalisation de l’activité est limitée et le marché peu stabilisé ; la prise en charge externalisée de l’entreprise pose la question du partage de la responsabilité entre les acteurs et de leur coordination ; les contraintes temporelles et économiques auxquelles sont soumis les consultants engendrent des tensions dans les objectifs mêmes de leur mission de reclassement. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=48195
Titre : Travail du négatif – travail sur le négatif Type de document : enregistrement sonore non musical Auteurs : Dominique Lhuilier (1957?-...) Article en page(s) : p. 39-57 Langues : Français (fre) Catégories : D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE:H TRAVAIL SOCIAL - POLITIQUE SOCIALE:Travail social ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.05 Sciences sociales:Sociologie ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.10 Psychologie:Psychologie Mots-clés : MILIEU TRAVAIL Résumé : La production du négatif psychosocial fonde la division entre scène et coulisses où œuvrent des professionnels en charge du « sale boulot » : ils ont à la fois à « traiter » ce qui est rejeté par le corps social et à contribuer à l’entretien des pactes dénégatifs par la neutralisation de ce qui est rejeté à la marge ou dans l’oubli. Pour l’ensemble de ces professionnels, la question du sens et de la reconnaissance du travail se pose de façon singulière : affectés au traitement de ce qui est constitué, par le procès même de la projection-explusion, comme « mauvais objet », ils sont eux condamnés à une impossible occultation du réel que tentent de masquer mythes et discours. Et c’est dans les collectifs de travail, entre pairs, que peuvent se reconstruire les visées et la validation des pratiques de chacun, comme les repères symboliques qui permettent de domestiquer les résonances fantasmatiques avec l’« objet » de travail. Encore faut-il que les conditions nécessaires au développement du métier comme instance tierce soient préservées. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=48229
in Education permanente / SCD et Cairn > 179 (juin 2009) . - p. 39-57[article] Travail du négatif – travail sur le négatif [enregistrement sonore non musical] / Dominique Lhuilier (1957?-...) . - p. 39-57.
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in Education permanente / SCD et Cairn > 179 (juin 2009) . - p. 39-57
Catégories : D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE:H TRAVAIL SOCIAL - POLITIQUE SOCIALE:Travail social ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.05 Sciences sociales:Sociologie ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.10 Psychologie:Psychologie Mots-clés : MILIEU TRAVAIL Résumé : La production du négatif psychosocial fonde la division entre scène et coulisses où œuvrent des professionnels en charge du « sale boulot » : ils ont à la fois à « traiter » ce qui est rejeté par le corps social et à contribuer à l’entretien des pactes dénégatifs par la neutralisation de ce qui est rejeté à la marge ou dans l’oubli. Pour l’ensemble de ces professionnels, la question du sens et de la reconnaissance du travail se pose de façon singulière : affectés au traitement de ce qui est constitué, par le procès même de la projection-explusion, comme « mauvais objet », ils sont eux condamnés à une impossible occultation du réel que tentent de masquer mythes et discours. Et c’est dans les collectifs de travail, entre pairs, que peuvent se reconstruire les visées et la validation des pratiques de chacun, comme les repères symboliques qui permettent de domestiquer les résonances fantasmatiques avec l’« objet » de travail. Encore faut-il que les conditions nécessaires au développement du métier comme instance tierce soient préservées. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=48229
Titre : Un positionnement professionnel difficile à construire. Le cas des éducateurs spécialisés Type de document : enregistrement sonore non musical Auteurs : Marcel Jaeger (1949-...) Article en page(s) : p. 91-100 Langues : Français (fre) Catégories : D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE:H TRAVAIL SOCIAL - POLITIQUE SOCIALE:Travail social ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:G.12 Sciences de l'éducation et environnement:Éducation Process by which one develops abilities, attitudes and other forms of behaviour considered to have value in the society in which one lives. Use more specific descriptor.Mots-clés : ADOLESCENT (12 à18 ANS) Résumé : En dépit de la reconnaissance sociale de leur action professionnelle comme « réponse » aux difficultés de passage de la marginalité à l’intégration, les éducateurs spécialisés sont en proie à un malaise qui se traduit par leur difficulté à élaborer des stratégies professionnelles tant envers les usagers que dans leurs rapports aux pouvoirs publics. Cet article propose trois pistes de réflexion en s’appuyant principalement sur l’exemple du travail avec les jeunes dits « difficiles ». La première concerne le mode de construction historique de la profession d’éducateur spécialisé. La deuxième s’intéresse aux difficultés de ce groupe à construire sa professionnalité. Enfin, l’article analyse comment ce malaise se traduit par un flottement dans les stratégies professionnelles, phénomène d’autant plus problématique qu’il fait écho au flottement des politiques publiques. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=48235
in Education permanente / SCD et Cairn > 179 (juin 2009) . - p. 91-100[article] Un positionnement professionnel difficile à construire. Le cas des éducateurs spécialisés [enregistrement sonore non musical] / Marcel Jaeger (1949-...) . - p. 91-100.
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Catégories : D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE:H TRAVAIL SOCIAL - POLITIQUE SOCIALE:Travail social ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:G.12 Sciences de l'éducation et environnement:Éducation Process by which one develops abilities, attitudes and other forms of behaviour considered to have value in the society in which one lives. Use more specific descriptor.Mots-clés : ADOLESCENT (12 à18 ANS) Résumé : En dépit de la reconnaissance sociale de leur action professionnelle comme « réponse » aux difficultés de passage de la marginalité à l’intégration, les éducateurs spécialisés sont en proie à un malaise qui se traduit par leur difficulté à élaborer des stratégies professionnelles tant envers les usagers que dans leurs rapports aux pouvoirs publics. Cet article propose trois pistes de réflexion en s’appuyant principalement sur l’exemple du travail avec les jeunes dits « difficiles ». La première concerne le mode de construction historique de la profession d’éducateur spécialisé. La deuxième s’intéresse aux difficultés de ce groupe à construire sa professionnalité. Enfin, l’article analyse comment ce malaise se traduit par un flottement dans les stratégies professionnelles, phénomène d’autant plus problématique qu’il fait écho au flottement des politiques publiques. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=48235
