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Bulletin N°198 Mention de date : 06/2010 Paru le : 01/06/2010 |
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Titre : Prévenir, analyser, agir : Entretien avec Eric Debarbieux Type de document : texte imprimé Auteurs : Eric Debarbieux, Auteur ; Martine Boncourt (1950-...), Auteur Editeur : Nantes : Editions ICEM pédagogie Freinet Année de publication : 2010 Article en page(s) : p.6-10 Langues : Français (fre) Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:France Mots-clés : violence à l'école 2010- Résumé : Interview d'Eric Debarbieux en juin 2010, à l'occasion de sa nomination en tant président du conseil scientifique des Etats Généraux de la sécurité à l'école. Y sont notamment abordés : les liens de M. Debarbieux avec la pédagogie Freinet ; l'histoire et les causes de la violence scolaire ; violence et formation des enseignants ; la lutte et les plans contre la violence. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=52174
in Le Nouvel Éducateur : revue pédagogique de l'ICEM-pédagogie Freinet / SUDOC > 198 (06/2010) . - p.6-10[article] Prévenir, analyser, agir : Entretien avec Eric Debarbieux [texte imprimé] / Eric Debarbieux, Auteur ; Martine Boncourt (1950-...), Auteur . - Nantes : Editions ICEM pédagogie Freinet, 2010 . - p.6-10.
Langues : Français (fre)
in Le Nouvel Éducateur : revue pédagogique de l'ICEM-pédagogie Freinet / SUDOC > 198 (06/2010) . - p.6-10
Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:France Mots-clés : violence à l'école 2010- Résumé : Interview d'Eric Debarbieux en juin 2010, à l'occasion de sa nomination en tant président du conseil scientifique des Etats Généraux de la sécurité à l'école. Y sont notamment abordés : les liens de M. Debarbieux avec la pédagogie Freinet ; l'histoire et les causes de la violence scolaire ; violence et formation des enseignants ; la lutte et les plans contre la violence. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=52174
Titre : Mathématiques violentes Type de document : texte imprimé Auteurs : Rémi Jacquet, Auteur Editeur : Nantes : Editions ICEM pédagogie Freinet Année de publication : 2010 Article en page(s) : p.44-47 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre) Mots-clés : violence à l'école enseignement des mathématiques Résumé : Réflexion sur les liens entre mathématiques et violence scolaire. Les difficultés d'appréhension des mathématiques pour l'individu et les images négatives renvoyées par les mathématiques dans la société. Rejet des modalités d'enseignement des mathématiques, comme éléments de violence. Critique des réponses apportées par les institutions et la pédagogie générale ; les réponses de la pédagogie Freinet (rôle du langage, place de l'affectif, du tâtonnement...). Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=52186
in Le Nouvel Éducateur : revue pédagogique de l'ICEM-pédagogie Freinet / SUDOC > 198 (06/2010) . - p.44-47[article] Mathématiques violentes [texte imprimé] / Rémi Jacquet, Auteur . - Nantes : Editions ICEM pédagogie Freinet, 2010 . - p.44-47.
Bibliographie.
Langues : Français (fre)
in Le Nouvel Éducateur : revue pédagogique de l'ICEM-pédagogie Freinet / SUDOC > 198 (06/2010) . - p.44-47
Mots-clés : violence à l'école enseignement des mathématiques Résumé : Réflexion sur les liens entre mathématiques et violence scolaire. Les difficultés d'appréhension des mathématiques pour l'individu et les images négatives renvoyées par les mathématiques dans la société. Rejet des modalités d'enseignement des mathématiques, comme éléments de violence. Critique des réponses apportées par les institutions et la pédagogie générale ; les réponses de la pédagogie Freinet (rôle du langage, place de l'affectif, du tâtonnement...). Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=52186
Titre : La violence, une fatalité ? Type de document : texte imprimé Editeur : Nantes : Editions ICEM pédagogie Freinet Année de publication : 2010 Article en page(s) : p.2-68 Langues : Français (fre) Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:France Mots-clés : violence à l'école pédagogie active 2010- Résumé : Dossier proposant réflexions et retours d'expériences sur la violence scolaire, en 2010. Les réponses de la pédagogie Freinet (participation démocratique des enfants, discipline coopérative, les règles du conseil de classe...) ; aspects politiques, la violence des institutions ; aperçu historique de la violence scolaire ; le rôle de la parole ; apports de l'ethnologie et de l'anthropologie. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=52187
in Le Nouvel Éducateur : revue pédagogique de l'ICEM-pédagogie Freinet / SUDOC > 198 (06/2010) . - p.2-68[article] La violence, une fatalité ? [texte imprimé] . - Nantes : Editions ICEM pédagogie Freinet, 2010 . - p.2-68.
Langues : Français (fre)
in Le Nouvel Éducateur : revue pédagogique de l'ICEM-pédagogie Freinet / SUDOC > 198 (06/2010) . - p.2-68
Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:France Mots-clés : violence à l'école pédagogie active 2010- Résumé : Dossier proposant réflexions et retours d'expériences sur la violence scolaire, en 2010. Les réponses de la pédagogie Freinet (participation démocratique des enfants, discipline coopérative, les règles du conseil de classe...) ; aspects politiques, la violence des institutions ; aperçu historique de la violence scolaire ; le rôle de la parole ; apports de l'ethnologie et de l'anthropologie. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=52187
Titre : Histoires vraies de violences à l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : Claude Lelièvre (1941-...), Auteur Editeur : Nantes : Editions ICEM pédagogie Freinet Année de publication : 2010 Article en page(s) : p.16-18 Langues : Français (fre) Mots-clés : violence à l'école 19e siècle 20e siècle Résumé : Point historique sur la violence scolaire (violence des élèves ou des enseignants). L'éducation du 19e siècle : les châtiments, l'Ordre moral, les révoltes lycéennes et leur répression. Les évolutions dans l'école primaire depuis la fin du 19e et l'école publique laïque puis au 20e siècle ; le maintien de la violence éducative ; éléments sur l'efficacité des pédagogies alternatives. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=52197
in Le Nouvel Éducateur : revue pédagogique de l'ICEM-pédagogie Freinet / SUDOC > 198 (06/2010) . - p.16-18[article] Histoires vraies de violences à l'école [texte imprimé] / Claude Lelièvre (1941-...), Auteur . - Nantes : Editions ICEM pédagogie Freinet, 2010 . - p.16-18.
Langues : Français (fre)
in Le Nouvel Éducateur : revue pédagogique de l'ICEM-pédagogie Freinet / SUDOC > 198 (06/2010) . - p.16-18
Mots-clés : violence à l'école 19e siècle 20e siècle Résumé : Point historique sur la violence scolaire (violence des élèves ou des enseignants). L'éducation du 19e siècle : les châtiments, l'Ordre moral, les révoltes lycéennes et leur répression. Les évolutions dans l'école primaire depuis la fin du 19e et l'école publique laïque puis au 20e siècle ; le maintien de la violence éducative ; éléments sur l'efficacité des pédagogies alternatives. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=52197
